520，給孩子們的情書(shū)

這是中國(guó)人民大學(xué)附屬小學(xué)三年（8）班班主任謝英琦寫(xiě)給孩子們的一封信，信中的溫暖讓我們感受到了什么是愛(ài)。愛(ài)，不僅是言語(yǔ)的表達(dá)，更是心靈的觸碰。正是因?yàn)橛兄x老師這份愛(ài)，孩子們才能像小鳥(niǎo)那般歡愉、雀躍。

親愛(ài)的兒子們.女兒們：

見(jiàn)信好.記不清具體哪天開(kāi)始這樣稱呼你們，只記得你們先是一愣，繼而調(diào)皮地笑起來(lái)。說(shuō)出這樣的字眼，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么自然而然的事，你們就是時(shí)刻讓我記掛的孩子??！

周末或節(jié)假日，我常常會(huì)想：那些小家伙在干什么？《成語(yǔ)故事》讀了嗎？也像在學(xué)校那樣臟兮兮的不愛(ài)洗手嗎？奔波在不喜歡的課外班的路上嗎？也會(huì)像我惦記你們這樣想念謝老師嗎？我家的晚餐時(shí)間通常是我的新聞發(fā)布會(huì)時(shí)刻，作為新聞發(fā)言人，我極其熱衷于宣講這一天三年（8）班的“波瀾壯闊”，直到那位初中生無(wú)情地對(duì)我翻白眼說(shuō)“我怎么覺(jué)得你對(duì)學(xué)生比對(duì)我好多了！你是不是一廂情愿啊，人家也愛(ài)你嗎？”

愛(ài)呀！當(dāng)然愛(ài)！從科任教室回來(lái)你們會(huì)撲到我身上給我一個(gè)大大的熊抱;怕我傷心會(huì)集體禁言不告訴我被其他老師批評(píng)的事;看我臉色不好會(huì)歪著小腦袋使勁瞅瞅再拍拍我;會(huì)拿我來(lái)對(duì)抗父母：“你就不能像謝老師那樣好好說(shuō)話嘛！你們還把好吃的放手心里然后溫柔地舉到我嘴邊……雖然疲憊，但我從不委屈。被你們愛(ài)著、肯定著、鼓勵(lì)著、信任著，我還有什么理由懈怠呢！

到底什么是愛(ài)呢？就是全盤(pán)接受吧。你們悅納了一個(gè)不完美的我，謝老師也極其珍惜與你們的相遇。我常常想，要是一直把你們教到畢業(yè)該有多好，不過(guò)你們畢業(yè)時(shí)我得哭成什么樣子??！寫(xiě)到這，鼻子有點(diǎn)酸。

中國(guó)人相對(duì)含蓄，希望在“5.20”這個(gè)特殊的日子里你能勇敢地對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)父母表達(dá)自己的愛(ài)與關(guān)心。再次鄭重地說(shuō)一遍——我愛(ài)你們

不管今后你們長(zhǎng)得有多高、定居在世界的哪個(gè)角落、從事什么行業(yè)……我都是你們可以永遠(yuǎn)信賴的謝老師！祝福我的孩子們快樂(lè)！

愛(ài)你們的謝老師

2019年5月20日