羅霄遙

【摘要】：大學(xué)生是國(guó)家未來發(fā)展的棟梁，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。在大學(xué)校園內(nèi)廣泛的開展多樣化的志愿者活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生自覺主動(dòng)的積極參與社會(huì)實(shí)踐的公益活動(dòng)當(dāng)中去，不斷培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，提高大學(xué)生的自身修養(yǎng)。志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的社會(huì)風(fēng)氣，是我國(guó)社會(huì)主義一項(xiàng)高尚的事業(yè)。充分體現(xiàn)我國(guó)助人為樂、互幫互助的傳統(tǒng)美德。因此，最為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生要多多參加這種公益活動(dòng)，樹立互助、友愛、奉獻(xiàn)時(shí)代的新風(fēng)范。本文作者通過參與公益活動(dòng)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，還有很多方面要去學(xué)習(xí)。需要不斷地磨煉自己，全面提高自身綜合素質(zhì)，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量。

【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生;社會(huì)實(shí)踐;體會(huì)

前言

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)，科學(xué)技術(shù)水平的不斷進(jìn)步，當(dāng)代大學(xué)生的自身綜合素養(yǎng)都普遍偏低，這對(duì)大學(xué)生未來的發(fā)展有著不利的影響。通過對(duì)當(dāng)前人才市場(chǎng)的調(diào)查，充分顯示市場(chǎng)人才的需求量在逐漸增多，但同時(shí)對(duì)人員的自身也提出了更高的要求，尤其是人員的道德素養(yǎng)這一方面，所以大學(xué)生要對(duì)自身素養(yǎng)這一方面加以高度重視。在校要積極參與一些公益活動(dòng)。本次作者參與了一個(gè)為殘疾人服務(wù)的公益活動(dòng)，主要服務(wù)的對(duì)象就是一些各類心智障礙的兒童。在實(shí)踐活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，對(duì)待任何事情都要認(rèn)真，要有耐心，要將我國(guó)互愛互助、無私奉獻(xiàn)的精神繼承下去。為了自己在未來能夠獲取更好的發(fā)展，不斷的去努力，去學(xué)習(xí)。多多參與一些公益活動(dòng)，促使身心得到進(jìn)一步的提升，陳成為國(guó)家有用之才，更好的為國(guó)家服務(wù)。

一、社會(huì)實(shí)踐相關(guān)內(nèi)容

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生的素質(zhì)教育有著一定的促進(jìn)作用，是培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力以及創(chuàng)業(yè)精神的中手段。大學(xué)生能夠與社會(huì)充分進(jìn)行接觸，了解社會(huì)。在實(shí)踐過程中能夠充分的認(rèn)識(shí)到自身的不足，對(duì)加強(qiáng)自身素質(zhì)有著很大的幫助，同時(shí)大學(xué)生的身心也能夠得到很好的鍛煉，全面提升自身的道德修養(yǎng)，充分繼承我國(guó)良好的傳統(tǒng)美德。由此可見，身為大學(xué)生要多多參與一些志愿者公益活動(dòng)，對(duì)自身的成長(zhǎng)有著很大的幫助。

在暑假前期，我和室友商量去參加一些志愿者公益活動(dòng)，想為別人做一點(diǎn)事情。進(jìn)而也是為了鍛煉一下自己。經(jīng)過商討決定本次實(shí)踐活動(dòng)主要是以他人服務(wù)為主題而開展的志愿者活動(dòng)。為他人服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，不斷提高自身的服務(wù)精神以及奉獻(xiàn)精神，在實(shí)踐過程中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)提供有效的服務(wù)，進(jìn)而來實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。本次沒有選擇自己的專業(yè)去實(shí)踐，而是在金鑰匙兒童啟智中心作為一名志愿者。以此通過這次志愿者服務(wù)活動(dòng)不斷提升自身的服務(wù)精神。金鑰匙兒童啟智中心是一個(gè)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)，是為一些比較特殊的各類心智障礙的兒童提供一些特殊教育、康復(fù)訓(xùn)練等專門的服務(wù)。服務(wù)的主要內(nèi)容就是一些智力障礙、多動(dòng)癥、自閉癥等各類心智障礙的兒童。

活動(dòng)當(dāng)天我們?cè)缟?點(diǎn)鐘到達(dá)服務(wù)中心等孩子們到齊上課，中午趁著午休時(shí)間我們可以解決吃飯的問題，下午1點(diǎn)正常上課，一直到下午4點(diǎn)半孩子們放學(xué)回家工作也就結(jié)束了。我和其他兩名室友去四樓輔助孩子們上課。這些可愛的孩子患有不同程度的自閉癥以及多動(dòng)癥，在上課期間，我們只負(fù)責(zé)看管、監(jiān)督孩子們聽課，尤其是對(duì)多動(dòng)癥的孩子來說要時(shí)刻注意。孩子見到我們比較陌生，我們對(duì)孩子也是不怎么了解，但是孩子們會(huì)比較興奮，特別熱情的與我們打招呼。我對(duì)一個(gè)胖乎乎的小男生印象特別深刻，一見到我們就主動(dòng)向我們打招呼叫我們叔叔，好說歹說喊了哥哥。由于對(duì)孩子不夠了解，對(duì)孩子的照看都十分的小心，提醒他們?cè)撟龅氖虑?。在一?jié)實(shí)物畫圖的課堂上，有一個(gè)年齡比較小的孩子，我很認(rèn)真的教導(dǎo)他，一步一步和他講，可能是由于年齡的問題，有很愛動(dòng)，對(duì)于你說的根本不會(huì)聽，好不容易將他安定在座位上又拿著蠟筆亂涂，最后只好抓著他的手將圖畫完。再后來通過觀看老師的教課，認(rèn)識(shí)到不能一味的對(duì)孩子好，在犯錯(cuò)誤的時(shí)候要給予批評(píng)，讓孩子知道這樣做是不對(duì)的，對(duì)于表現(xiàn)好的孩子來說要給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子們保持下去。

雖然這些孩子有著一定的缺陷，但是我覺得他們還是比較天真、活潑，他們非常的努力。每次孩子們拉著我手說：“哥哥我們?nèi)ナ幥锴А?，同時(shí)他說上完訓(xùn)練課再去。孩子們會(huì)積極的去學(xué)每一樣?xùn)|西，陪孩子們一起數(shù)數(shù)、扔籃球，時(shí)刻鼓勵(lì)他們，對(duì)于調(diào)皮的孩子，真是很難讓人搞定，被他打過，被他砸過，但是他的笑容我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，他是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，不敢上講臺(tái)發(fā)言，很像以前的我。

這一天的工作結(jié)束了，在活動(dòng)中我學(xué)到了很多的知識(shí)。一個(gè)人在無論是在學(xué)習(xí)中，還是在生活中都要保持一個(gè)良好的心態(tài)，遇到問題不要只看表面，要用心去了解，去探索。對(duì)待任何事情要有耐心，對(duì)自己要有足夠的信心，不要去逃避，要認(rèn)真的去思考，或者需求他人的幫助，終究會(huì)將問題解決掉。以后我會(huì)多多參加這樣的志愿者公益活動(dòng)，為大家服務(wù)的同時(shí)也豐富了自己。

在這個(gè)社會(huì)中有很多像這樣的孩子，同時(shí)也有很多根本沒有條件接受一些特殊教育以及康復(fù)的訓(xùn)練，這樣的人有可能遭到人們的欺負(fù)，甚至被遺棄。這些問題我國(guó)都應(yīng)加以高度重視，或者國(guó)家可以培養(yǎng)出更多這一方面的特殊教師，為這類特殊兒童提供更好的教學(xué)環(huán)境和機(jī)會(huì)，促使一些貧困的家庭也能夠接有機(jī)會(huì)接受訓(xùn)練。在此，我希望有更多像我們這樣的志愿者參與到其中，給予這些孩子一些關(guān)懷和幫助，然孩子們認(rèn)識(shí)到社會(huì)的美好之處，不在孤僻，在大家的幫助下將他們的壞習(xí)慣改掉，促使孩子們能夠互相幫助，互相關(guān)愛，共同進(jìn)步。

結(jié)語(yǔ)：綜上所述，志愿者公益活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)有著一定的幫助，促使大學(xué)生的身心健康得到提升。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然與自身專業(yè)知識(shí)沒有關(guān)系，但是通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為志愿者讓我學(xué)到很多書本上沒有的知識(shí)，同時(shí)也讓我充分感受到在這個(gè)社會(huì)的大課堂中還有很多東西需要主動(dòng)去學(xué)習(xí)。本次實(shí)踐活動(dòng)完成的還是很好的，得到了實(shí)踐單位的認(rèn)可。在本次實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，遇到一些事情選擇了逃避，處理事情沒有足夠的耐心，這是本次實(shí)踐活動(dòng)需要改進(jìn)的地方。在以后的實(shí)踐活動(dòng)中要將其落實(shí)，不斷提升自身道德修養(yǎng)，多多參與一些志愿者公益活動(dòng)，進(jìn)而更加的深入社會(huì)，了解社會(huì)，要嚴(yán)格要求自己，與壓力也就有了動(dòng)力，成為國(guó)家的高素質(zhì)人才。

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