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      關于增強本區(qū)域內(nèi)少先隊員文化自信的實踐研究

      2019-09-10 19:56:34龐凡
      青年生活 2019年7期
      關鍵詞:綜合素質文化自信

      龐凡

      【摘要】:毛澤東主席說過:“世界是我們的,也是你們的,但是歸根到底還是你們的”。隨著社會的不斷發(fā)展,少年隊員越來越成為社會發(fā)展的主力軍,更是社會進步的動力與希望,少年隊員只有不斷充實自己的文化知識,提高自己的文化自信,進而提高自己的綜合素質,我們的民族才有希望,我們的國家才有未來!。

      【關鍵詞】:少年隊員 文化自信 綜合素質

      一.關于當今少年隊員文化自信的現(xiàn)象調(diào)查

      (一)城市少年隊員的文化自信觀

      (1)城市青年生的文化自信觀念相對來說是比較強的。這也正印證了那句名言“用珠寶裝飾自己,不如用知識充實自己”。城市普通學校的學生因為接受了較多優(yōu)秀文化的熏陶,所以大多數(shù)的學生都有著比較強烈的文化認同感。由于所處的環(huán)境條件的先天優(yōu)越性,所以他們在購買書籍,提高自己文化的素質,增強自己的文化自信方面的能力比較強。

      (2)少數(shù)的城市學生對于文化的自信不是那么強烈。他們認為,文化自信對于自己來說沒有那么重要。好像是可有可無的東西。甚至有極少數(shù)的學生認為文化無論國籍,只要對我來說是有利的,我就可以高枕無憂地使用它。

      (二)農(nóng)村少年隊員的文化自信觀

      (1)在學校中,從農(nóng)村來的學生占多數(shù)。農(nóng)民是老實的農(nóng)村人,整天面對的是“臉朝黃土,背朝天”的生活,所以他們的孩子也是相應的是很老實本分的人,繼承了傳統(tǒng)的農(nóng)村文化觀念,所以他們的文化自信還沒那么強,因為他們的奮斗目標不是為文化奮斗,而且為了學習而戰(zhàn)。

      (2)極少數(shù)的農(nóng)村來的學生能對文化產(chǎn)生強烈的認同感。這集中表現(xiàn)在他們對先秦諸子文化,史傳散文,哲理散文等古代優(yōu)秀文化的傳承和對當今五花八門的競爭文化的多方了解上。這類學生往往是成績佼佼者,在他們的優(yōu)異的學習成績下,他們才有機會去了解更多的優(yōu)秀文化。

      二.簡單分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因

      1.水平不同。當今人民的物質生活水平越來越好,包括少年隊員在內(nèi)的大部分人都沉浸在享樂主義得思想中。

      2.環(huán)境不同。過去需要艱苦奮斗的日子已經(jīng)遠離我們而去,不身處那個時代、境地,人們是很難發(fā)生在那樣環(huán)境下的行為活動很持久的改變的。

      3.思想不同。當今時代的少年隊員奮斗感沒那么強,責任沒那么強烈,文化自信沒那么強烈。受到西方自由主義思想的滲透,越來越要求顯示自我,隨心所欲地自由散漫慣了。

      4.所處的環(huán)境不同。不同地方的人有不同的思想、學習態(tài)度和文化觀念。文化氛圍好的地方,自然容易形成很強的文化自信,反之亦然。

      三.如何提高少年隊員的文化自信

      (一)增強文化自信,就要增強少年隊員對優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)的傳承

      1.“在5000多年文明發(fā)展中,中華民族創(chuàng)造了博大精深的燦爛文化,形成了富有特色的思想體系,其中的文化價值和民族精神跨越時空、超越國界。這是文化自信的重要資源,但文化自信僅有資源是不夠的,還要用好資源” 。優(yōu)秀的傳統(tǒng)歷史文化植根于中國特色社會主義的文化沃土,是當代中國發(fā)展的優(yōu)勢。如何用好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對于延續(xù)和發(fā)展中華五千年文明,促進中國和世界人類文明的進步具有重要意義。

      (1)加強對優(yōu)秀歷史精神文化的繼承和發(fā)展

      小至對從先秦諸子散文等開始的五千年有文字可考的優(yōu)秀文化作品,大至流傳于人民生產(chǎn)生活中的的茶文化、酒文化、各種曲藝劇種、書法、詩詞、圍棋等精神文化,這些都是屬于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的范疇。加強涉獵閱讀古人這些優(yōu)秀的精神文化,用來豐富我們自己的精神世界。

      (2)加強對前人優(yōu)良傳統(tǒng)美德的繼承與發(fā)展。

      中華民族在五千年文明歷史的發(fā)展,形成了源遠流長的優(yōu)良道德傳統(tǒng),形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的優(yōu)秀民族優(yōu)良傳統(tǒng)。曲明慧在《高校少年隊員如何樹立文化自信》中說過“高校少年隊員的文化自信,就是高校少年隊員在透徹了解傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的基礎上,對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的高度認同和充分肯定,積極的繼承、發(fā)揚和創(chuàng)新傳統(tǒng)優(yōu)秀文化” 。

      (二)增強文化自信,就要增強少年隊員對優(yōu)秀紅色革命文化的傳承

      1.我們要繼承勤儉節(jié)約的紅色革命傳統(tǒng)美德

      無論在革命戰(zhàn)爭時期,還是社會主義建設時期,黨始終帶領人民為實現(xiàn)偉大復印中國夢而時刻努力著。在那樣艱苦的年代,黨和人民正是憑著勤儉節(jié)約的美德,從無到有,從小到大,硬是打下了社會主義新中國這一大片光明的天下。作為執(zhí)政黨的領導尚能如此,我們又有什么理由說不呢?

      2.我們要繼承不怕犧牲的紅色革命傳統(tǒng)美德

      沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,沒有流血犧牲,就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。當然,我們要不怕犧牲,并且敢于犧牲自己,意思是要我們要學會在大是大非面前做出正確的選擇,該舍棄的時候就不要留戀。有時候犧牲自己一人的幸福,換來大家的希望,這種犧牲是值得的,是應該被推崇的。

      3.我們要繼承嚴守紀律的紅色革命傳統(tǒng)美德

      沒有鐵的紀律,哪來鐵的隊伍。沒有紀律,什么事情都亂成一鍋粥。有句名言說得好“嚴于律己,寬以待人”,在這里我要強調(diào)的是前者。紀律是維持人類生活正常秩序的一個保證,做事有紀律,并且嚴守紀律,我們的工作和生活才能越來越好。

      (三)增強文化自信,就要增強少年隊員對外來文化的批判與繼承

      在21世紀的社會主義新中國,黨領導著我們?nèi)嗣袢罕妶远ú灰频刈咴谏鐣髁x的大道上,堅持著道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,其中文化自信是最基本、最深層、最持久的力量。當今世界綜合國力的競爭,越來越集中體現(xiàn)在科技硬實力的競爭和文化軟實力的競爭上?!敖裉欤覀儽葰v史上任何時候都更有信心、更有能力實現(xiàn)中華民族的偉大復興,中國特色社會主義大學是培養(yǎng)人的基地,培育和踐行社會主義核心價值觀,推動實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,對堅持文化自信具有重大的戰(zhàn)略意義” 。所以,從現(xiàn)在起,我們要不斷提高自己的文化素質,增強自己的文化自信,為建設社會主義現(xiàn)代化中國建設貢獻自己的力量。

      參考文獻

      [1]鐘俊平.少年隊員堅定文化自信的三重維度[J].中共山西省委黨校學報,2017,40(04):124-128.

      [2]牛風榮.創(chuàng)設寓教于無形的文化生活課堂[J].思想政治課教學,2015,(04):18-20.

      [3]葉青.思想政治教育視閾下大學生文化自信培育[J].山西高等學校社會科學學報,2017,29(10):84-86.

      [4]楊建義.引領大學生從文化認同走向文化自信[J].高校輔導員學刊,2017,9(01):6-9.

      [5]曲明慧,慕靜.高校少年隊員如何樹立文化自信[J].人民論壇,2017,(12):124-125.

      [6]莫憂.高校共青團推進文化自信融入文化育人過程的策略探析[J].思想教育研究,2017,(08):124-127.

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