介詞“to”的四種用法初探

孫建華

英語語法教學(xué)難點(diǎn)在于英語很多語法知識(shí)是漢語所沒有的，對(duì)于我們中國(guó)學(xué)生來說，這些陌生的語法概念的確讓人費(fèi)解。

在英語語法學(xué)習(xí)中，功能詞“to”的用法，是一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

中學(xué)時(shí)代，學(xué)生對(duì)于這個(gè)“to”很是困惑。若是用作不定式符號(hào)，“to”后面的動(dòng)詞是原形;若是用作介詞，“to”后面的動(dòng)詞則用-ing分詞形式。

那我們?nèi)绾沃肋@是不定式“to”還是介詞“to”呢？

相信這個(gè)小詞“to”的用法給師生們帶來了諸多困惑。

在查閱了很多語法書之后，我們不得不承認(rèn)區(qū)分不定式“to”和介詞“to”的問題確實(shí)復(fù)雜，解決這個(gè)問題的有效方法是熟悉介詞“to”的搭配用法，因?yàn)榻樵~“to”的搭配用法有幾大類，掌握了介詞“to”，就抓住了問題的關(guān)鍵，不定式“to”和介詞“to”如何辨別這一難題就可以迎刃而解了。

下面，我們一起來學(xué)習(xí)介詞“to”的四種常見用法，它們分別是：介詞“to”和動(dòng)詞的搭配;介詞“to”和名詞的搭配;介詞“to”和形容詞的搭配;以介詞“to”結(jié)尾的復(fù)雜介詞用法。

一、 介詞“to”和動(dòng)詞的搭配用法

介詞“to”和動(dòng)詞的搭配關(guān)系最為緊密，這也是不定式“to”和介詞“to”容易混淆的地方。所以，首先，我們來一起學(xué)習(xí)介詞“to”和動(dòng)詞的常見的四種搭配用法：動(dòng)詞+介詞“to”;動(dòng)詞+賓語+介詞“to”;動(dòng)詞+副詞小品詞+介詞“to”;動(dòng)詞+賓語+副詞小品詞+介詞“to”。

1.1動(dòng)詞+介詞“to”

動(dòng)詞+介詞“to”的用法是動(dòng)詞短語中最為常見的一種。

在我們的英語學(xué)習(xí)中，常用的動(dòng)詞+介詞“to”的搭配有：contribute to 有助于;submit to 順從;object to反對(duì);refer to 提及;stick to 堅(jiān)持;等等。

例如：

Tom admitted to having taken the money.（承認(rèn)）

Mom never agreed to Jane marrying him.（同意，答應(yīng)）

1.2動(dòng)詞+賓語+介詞“to”

在動(dòng)詞+賓語+介詞“to”這個(gè)搭配里面，賓語可以是名詞（詞組）或是代詞。

例如：

Mike attributes his success to working hard/hard work.

Mike 將他的成功歸因于努力工作。

I must accustom myself to getting up early.

我必須讓自己習(xí)慣早起。

其他常見的這類搭配還：有dedicate…to 奉獻(xiàn); prefer…to 較喜歡;devote…to 致力于;owe…to歸功于;commit …to使負(fù)有責(zé)任，等等。

1.3動(dòng)詞+副詞小品詞+介詞“to”

動(dòng)詞+副詞小品詞+介詞“to”這個(gè)用法常見搭配有：face up to 勇敢地面對(duì);get down to 開始認(rèn)真做;look forward to 盼望;等等。

例如：

She got around to writing the letter.（找到時(shí)間做）

My son doesn’t feel up to travelling so far.（適合做）

1.4 動(dòng)詞+賓語+副詞小品詞+介詞“to”

在英語句子中，動(dòng)詞+賓語+副詞小品詞+介詞“to”的用法也不少。

例如：

You should not take it out on me. （對(duì)……發(fā)脾氣）

They put the questions down to bad planning.（把……歸因于）

Brown managed to bring them around to a different way of thinking.（說服……采取）

二、 介詞“to”和名詞的搭配用法

介詞“to”的常用搭配第二類就是“to”與名詞的搭配用法。

在平常的英語學(xué)習(xí)中，可以跟介詞“to”搭配的名詞有：limit限度， obstacle障礙， objection反對(duì)， indifference不關(guān)心， answer回答， aid 輔助，等等。

The classroom is provided with some visual aids toteaching English.

Could you find the answer tothe problem？

大家要注意多留心、多記憶和多練習(xí)可以與介詞“to”搭配的名次，只有這樣才能達(dá)到熟能生巧。

三、 介詞“to”和形容詞的搭配用法

介詞“to”的常用搭配第三類是與形容詞的搭配。

英語中的一些形容詞習(xí)慣與介詞“to”搭配表示一定的意義，常見的形容詞有：equal to 有能力;loyal to 忠于;similar to 相似;superior to 優(yōu)于;sensitive to 敏感;等等。

例如：

Sam is deaf to reasoning， whatever you may say.（不愿聽）

Elizabeth is not equal to doing the job.（勝任）

除了上述的形容詞與介詞“to”的搭配，我們還經(jīng)常遇到-ed分詞與介詞“to”搭配的情況。-ed分詞有被動(dòng)的含義或是完成的含義;部分-ed分詞可以做名詞修飾語或是補(bǔ)語，具有形容詞的特征，在這里，我們將這些-ed分詞與介詞“to”的搭配用法一并學(xué)習(xí)。

常見的-ed分詞與介詞“to”的搭配有： be used to 習(xí)慣于;be resigned to 聽任;be reconciled to 甘心于;be given to喜歡;等等。

例如：

He wasn’t used to speaking in public.（習(xí)慣于，適應(yīng)于）

She is reduced to begging for food.（落到）

這些用法都是需要日常積累的。大家一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

四、 以“to”結(jié)尾的復(fù)雜介詞

介詞按照構(gòu)成可以分為簡(jiǎn)單介詞和復(fù)雜介詞。

簡(jiǎn)單介詞就是由一個(gè)單詞構(gòu)成的介詞;復(fù)雜介詞就是由兩個(gè)及以上的單詞構(gòu)成的介詞，如雙詞介詞、三詞介詞、四詞介詞等等。

我們學(xué)習(xí)介詞“to”的相關(guān)用法，有必要了解一些以“to”結(jié)尾的復(fù)雜介詞。

例如：owning to 因?yàn)?as to 關(guān)于;thanks to 多虧;prior to 在……之前;in relation to 關(guān)于;in addition to 除……之外;with a view to 為……目的，指望;等等。

I went to see a house with a view to buying it.（指望）

She consulted the lawyer with reference to the claim.（關(guān)于）

以上就是介詞“to” 的四類搭配用法。由于介詞“to”的具體搭配用法太多了，無法一一詳細(xì)列舉，以上只是提供一種思路，就是從動(dòng)詞、名詞、形容詞等與介詞“to”的搭配入手，希望能對(duì)大家的英語學(xué)習(xí)有所幫助。

當(dāng)然，分辨不定式“to”和介詞“to”的用法，最重要的還是在實(shí)踐中積累，在動(dòng)詞、形容詞、名詞的用法學(xué)習(xí)中慢慢體會(huì)和掌握。