推動(dòng)高校思政工作數(shù)字化的轉(zhuǎn)型研究

趙鐵柏 劉明旭

【摘要】：在當(dāng)前的時(shí)代背景下，做好高校思政工作具有十分重要的意義。這項(xiàng)工作的順利展開，能夠提高大學(xué)生的思想水平，養(yǎng)成正確的價(jià)值觀。在數(shù)字化技術(shù)不斷成熟的現(xiàn)代社會(huì)，需要能夠?qū)Ω咝Ｋ颊ぷ鬟M(jìn)行轉(zhuǎn)型分析，提高這項(xiàng)工作的效果。

【關(guān)鍵詞】：高校 思政工作 數(shù)字化

大學(xué)生是我國(guó)未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要力量，確保他們能夠健康成長(zhǎng)，保持一個(gè)較高水平的思想道德素質(zhì)是十分重要的。要能夠從多樣化的角度出發(fā)，利用好數(shù)字化技術(shù)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，提高高校思政工作的效果。針對(duì)已經(jīng)存在的一些工作缺陷來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)，達(dá)到更高的教育水平。

一、關(guān)于高校思政工作的概述

近些年，在以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為主的新興科技的不斷發(fā)展下，使得社會(huì)各界獲取信息的渠道更加便捷，呈現(xiàn)出豐富多彩的特征，提高了社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的效率。但是從目前的情況看來(lái)，還存在一些腐朽落后的思想文化，構(gòu)成了對(duì)我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生思想素質(zhì)的不利影響，使得整個(gè)教育的效果無(wú)法得到提升。為了能夠確保大學(xué)生能夠擁有堅(jiān)定的政治信念和理想信念，培育出更加科學(xué)的價(jià)值取向，以此來(lái)更好的融入到社會(huì)領(lǐng)域中去。就需要能夠做好思政工作方面的創(chuàng)新研究，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，制定出更加優(yōu)質(zhì)的高校思政工作體系。利用好數(shù)字化技術(shù)來(lái)形成全方位、多角度的教育模式，使得思政工作的開展更加便捷高效，適應(yīng)社會(huì)各界對(duì)當(dāng)代大學(xué)思政教育的需求。

經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，我國(guó)高校教育體系已經(jīng)逐漸成熟，取得了十分優(yōu)質(zhì)的教學(xué)成果。做好思政教育工作，是我國(guó)高校一直以來(lái)就十分重視的，在長(zhǎng)期的實(shí)踐領(lǐng)域中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)階段，一些傳統(tǒng)的高校思政工作模式已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出一些弊端，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不強(qiáng)，開展思政教育的效率比較低，這都需要能夠結(jié)合數(shù)字化工作模式來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)，優(yōu)化相關(guān)工作流程。

二、現(xiàn)階段高校思政工作中存在的一些缺陷

2.1教學(xué)手段比較落后

在傳統(tǒng)的高校思政工作模式中，沒有引進(jìn)先進(jìn)的數(shù)字化工作模式，這就使得教學(xué)手段顯現(xiàn)出單一的特征與落后的現(xiàn)狀。并且許多大學(xué)生將大量的課后閑余時(shí)間集中在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行信息獲取，使得傳統(tǒng)思政工作模式中的一些教育信息無(wú)法有效地普及到大學(xué)生群體中去，這樣都達(dá)不到營(yíng)造高效良好思想政治教育氛圍的目的。相對(duì)于高校思政工作來(lái)說(shuō)，其他教育科目中都已經(jīng)開始廣泛的應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)，使得工作的效率得到了有效的提升，更加高效地調(diào)配各種思政教育資源。

2.2思政工作量比較大

目前許多高校開展思政教育都是由輔導(dǎo)員承擔(dān)的，并且高校的大學(xué)生人數(shù)比較多，因此也就造成了輔導(dǎo)員的實(shí)際工作量比較大，思政工作的教育素材需要結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)以及社會(huì)主流的價(jià)值觀動(dòng)向保持靈活變化的狀態(tài)的，因此就需要輔導(dǎo)員花費(fèi)更多的精力來(lái)尋找合適的思政教學(xué)素材。若是由于工作量過(guò)大，就無(wú)法確保思政工作的效果，使得這項(xiàng)工作的順利開展遇到難題。

三、高校思政工作中應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)轉(zhuǎn)型的策略

3.1制定科學(xué)的工作制度

為了能夠在高校思政工作中更好地應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，首先就需要建立起更加完善的制度體系來(lái)進(jìn)行監(jiān)管。要能夠結(jié)合現(xiàn)階段應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)來(lái)開展高校思政工作的一些經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新研究，合理吸收其他高校工作過(guò)程中積累的一些優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)，然后從實(shí)際工作的需求來(lái)做好制度規(guī)劃。根據(jù)每個(gè)高校的實(shí)際特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行制度設(shè)計(jì)，不斷地優(yōu)化相關(guān)工作流程，引進(jìn)先進(jìn)的數(shù)字化工作系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)高校思政教育人員的技能培訓(xùn)，確保他們能夠掌握優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化工作方法。

3.2創(chuàng)新數(shù)字化工作模式

在應(yīng)用數(shù)字化的技術(shù)中，不僅包含了能夠通過(guò)基本的多媒體資源來(lái)開展思政教育工作，還包含了能夠通過(guò)各類數(shù)字化信息平臺(tái)來(lái)獲取更加優(yōu)質(zhì)的思政教育素材。高校思政教育管理者也可以通過(guò)定期舉辦數(shù)字化思政知識(shí)大賽，使得更多的大學(xué)生能夠主動(dòng)參與到這些競(jìng)賽當(dāng)中去，在努力獲取名次的過(guò)程中提高自己的施政知識(shí)水平。有利于他們養(yǎng)成更加積極進(jìn)取的思想動(dòng)態(tài)，全面提高思想道德水平。還可以通過(guò)開通一些移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公眾號(hào)，來(lái)向目標(biāo)大學(xué)生群體每日推送一些思政教育知識(shí)，提高思政教育的實(shí)效性。

3.3增強(qiáng)數(shù)字化教學(xué)能力

對(duì)于高校思政教育者來(lái)說(shuō)，需要能夠熟練的掌握數(shù)字化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用方法，這樣才能夠滿足實(shí)際工作的需求。并且也需要大學(xué)生群體能夠通過(guò)數(shù)字化技術(shù)來(lái)獲取思政教育知識(shí)。高校思政工作者需要保持終身學(xué)習(xí)的理念，不斷地提高自身的綜合教學(xué)實(shí)踐水平，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的師生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)和大學(xué)生群體的近距離溝通，掌握他們的真實(shí)思想動(dòng)態(tài)，這樣才能夠進(jìn)一步利用好數(shù)字化技術(shù)來(lái)改進(jìn)傳統(tǒng)的教育模式。

四、結(jié)語(yǔ)

利用好數(shù)字化技術(shù)來(lái)提高高校思政工作的教學(xué)水平具有較高的可能性，因此，就應(yīng)當(dāng)引起眾多高校的重視。加大相關(guān)設(shè)備采購(gòu)資金投入，引入更加先進(jìn)的數(shù)字化教學(xué)設(shè)備，不斷的提高思政教育者對(duì)數(shù)字化教學(xué)模式的正確認(rèn)識(shí)，使得他們能夠更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的數(shù)字化教學(xué)方法。這樣才能夠?yàn)槲覈?guó)未來(lái)的發(fā)展培育出具有較高思想心理素質(zhì)的大學(xué)生，達(dá)到現(xiàn)代化高校思政工作的內(nèi)在要求。

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作者簡(jiǎn)介：趙鐵柏 出生年月：1978年8月 ?性別：男 民族：漢 籍貫：遼寧省沈陽(yáng)市 ?職稱：助理研究員 ?學(xué)歷：博士研究生 ?研究方向：教育管理