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      推廣東莞民族樂團(tuán)組建的實踐策略研究

      2019-09-10 19:25:41沈靜
      錦繡·中旬刊 2019年4期
      關(guān)鍵詞:推廣意義策略

      沈靜

      摘 要:貝多芬曾說:音樂能使人類的精神爆發(fā)出火花,音樂比一切智慧、一切哲學(xué)有更高的啟示。由此看來,音樂對于人們精神世界的構(gòu)建以及生活內(nèi)容的改善起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)然,在音樂的領(lǐng)域里,無論是東方音樂還是西方音樂,無論是流行音樂還是古典音樂,也不管是民間音樂還是小資情調(diào),每一種音樂都是平等的。當(dāng)然,每種音樂自身也不能因為地域文化的差異而分出個優(yōu)勝劣汰。2016年,由東莞市文化館組建的東莞民族樂團(tuán)代表東莞市參加廣東首屆民歌民樂大賽,演奏了一曲《春到田間》,獲得了評審團(tuán)的一致高度評價,最終憑借在所有參賽隊伍中總分第二的好成績獲得了金獎。這一比賽既開啟了東莞民族音樂發(fā)展的新紀(jì)元,又讓東莞民族樂團(tuán)的發(fā)展向前推動了一大步。本文主要針對東莞民族樂團(tuán)的現(xiàn)狀進(jìn)行了簡要的分析,并針對東莞民族樂團(tuán)的發(fā)展提出了相關(guān)幾點建議。

      關(guān)鍵詞:推廣;東莞民族樂團(tuán);意義;策略;研究

      民族音樂之所以能夠存在于人們的生活中這么久,所依靠的不僅是其中濃厚的文化底蘊,更多的是音樂本身的魅力。在流行音樂迅速占領(lǐng)人們音樂生活中的主導(dǎo)地位的情況下,民族音樂的發(fā)展收到了強大的沖擊,更不用說民族樂團(tuán)的組建了。位于改革開放前沿的東莞市,近年來,無論經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)都發(fā)生了翻天覆地的變化,在物質(zhì)生活開始逐步提高的同時,人們對文化生活的需求也呈急求之勢,并需獲得多元素、多形式、多層面的文娛生活???,那廣場上、公園里的群眾舞蹈,街頭巷尾的“私伙局”,豪情當(dāng)歌的KTV,文人墨客間的“沙龍”聚會都足以說明人們對音樂呈“扇” 型需求。因此,東莞市文化館領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干經(jīng)過縝密的考量與調(diào)查,并經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備之后提出成立一個非營利性的樂團(tuán)——東莞民族樂團(tuán)。希望以此為載體,以公益事業(yè)為前提,以傳承本土文化為宗旨來打造樂團(tuán),為豐富我市文化活動種類,提升市民的欣賞水平起到推波助瀾的作用。下文主要針對東莞民族樂團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀做出了簡要概括。

      一、東莞民族樂團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀

      東莞民族樂團(tuán)自2013年成立以來,有團(tuán)員30余人,他們大多數(shù)畢業(yè)于全國各大專業(yè)音樂院校,年齡跨度在20-45歲。團(tuán)員們分布在東莞各鎮(zhèn)街各單位,有來自教育系統(tǒng)的音樂老師,青少年活動中心的教師以及文化系統(tǒng)的音樂骨干。在樂團(tuán)總監(jiān)、星海音樂學(xué)院李復(fù)斌教授的帶領(lǐng)下堅持每周排練。由于經(jīng)費有限,團(tuán)員們在沒有任何交通、餐飲補貼的情況下憑著一腔熱血從各鎮(zhèn)街趕來排練,一堅持就是五年。

      東莞民族樂團(tuán)的成立,其最大的意義在于:以專業(yè)化的水準(zhǔn)承接省級和國家級的重要項目,在音響上將精細(xì)的完成音樂各大樂種的收集、整理、演奏與錄制。同時與我省優(yōu)秀樂團(tuán)合作完成一些大型音樂會的演奏與錄制。然而,東莞民族音樂人越來越少或者其創(chuàng)作能力不夠。民族音樂,顧名思義,就是以民族文化為背景,在民族中創(chuàng)作并服務(wù)于民族的一種音樂。然而,在東莞市已經(jīng)很少有人從事于民族音樂的創(chuàng)作以及傳播、研究等?,F(xiàn)有的一些作品大都表達(dá)了一種欣喜、愉快的氛圍,主要是展現(xiàn)了人們的幸福生活,但是,自古以來,真正能夠吸引大家并流傳千古的主要還是悲劇。然而好的悲劇對于藝術(shù)的要求很高,這就在一定程度上給民族音樂人的創(chuàng)作帶來了很大的難度,一旦其創(chuàng)作的積極性受到打擊,新的民族音樂的發(fā)展就會停滯不前,進(jìn)而使民族樂團(tuán)缺少新的表演素材,很大程度上限制了東莞民族樂團(tuán)的組建。

      除此之外,音樂學(xué)院等對于東莞民族音樂的重視程度不高。在經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展下,人們對于精神物質(zhì)的追求越來越高,從這一方面來看,東莞民族樂團(tuán)的發(fā)展理應(yīng)受到人們的關(guān)注,但是,東莞民族音樂畢竟是來自一個小城市,其自身并沒有什么知名度,這就導(dǎo)致人們更多的關(guān)注主流音樂,反而使地方民族音樂的地位越來越低,更不會有人去主動關(guān)注民族樂團(tuán)。音樂學(xué)院等音樂教育機構(gòu)也會因此更多的關(guān)注主流音樂,進(jìn)而忽視對于學(xué)生本民族音樂的教育。

      綜上所述,東莞市民族樂團(tuán)的發(fā)展?fàn)顩r不容樂觀。作為一個有一定民族音樂文化底蘊的城市,東莞市的民族樂團(tuán)中也納入了來自東莞市各個縣、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等的民族音樂特征,具體表現(xiàn)在語言、風(fēng)格、文化等方面的細(xì)微差異上。下面主要針對東莞民族樂團(tuán)的組建提出了幾點相關(guān)建議。

      二、對于東莞民族樂團(tuán)提出的相關(guān)發(fā)展策略

      (一)注重文化的傳承,培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝说拿褡逡庾R

      民族音樂憑借其自身強大的感染力和生命力,承載著一個民族的文化底蘊和精神世界,尤其是一個優(yōu)秀的音樂作品,其代表著整個民族在所有音樂當(dāng)中綻放光彩、展現(xiàn)魅力。一方面對一個民族的發(fā)展起促進(jìn)作用的同時,也在潛移默化的影響著本民族甚至是全世界人們對于音樂的認(rèn)知與新的欣賞力。在這樣一個新媒體的時代背景下,各種文化都在迅速的交流碰撞,外來新奇的音樂難免會讓本民族的音樂受到阻礙作用。在這樣的情況下,我們需要做的就是仔細(xì)甄選優(yōu)秀的音樂,在大方的接受好的外來音樂的同時,始終記得本民族的音樂,并有可能通過吸收一些優(yōu)秀的因素來完善自己的本民族音樂??傊?,不管世界怎樣變化不停,都應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力將本民族的音樂完好的保存下來。在東莞市,每個大人都應(yīng)該給孩子從小灌輸本民族的音樂文化,讓他們的內(nèi)心從小就充滿民族自豪感和民族責(zé)任感。當(dāng)然,大人們自己也應(yīng)當(dāng)主動了解并學(xué)習(xí)本民族的文化,教育工作者更應(yīng)當(dāng)主動投身到本民族音樂的研究中去,給孩子起模范帶頭作用,只有這樣,孩子才會更愿意去了解、接受并學(xué)習(xí)本民族的音樂,東莞市民族樂團(tuán)的組建任務(wù)也會越來越成功。

      (二)明確并踐行東莞民族樂團(tuán)組建的具體步驟

      組建一個樂團(tuán)需要以下步驟:購置需要的樂器、組織合適的樂隊成員、通過練習(xí)訓(xùn)練基礎(chǔ)、反復(fù)練習(xí)提高訓(xùn)練效果、通過演出進(jìn)行實踐練習(xí)。

      第一,既然是組建東莞市的民族樂團(tuán),東莞市政府首先應(yīng)當(dāng)主動出資購買樂團(tuán)所需要的各種樂器等相關(guān)設(shè)施,還要給樂團(tuán)提供足夠的場地以供排練所需。其次要做的就是先在每個小范圍內(nèi)鼓勵同學(xué)們踴躍參加樂隊的組建,對于有音樂基礎(chǔ)并表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生優(yōu)先錄用,然后進(jìn)行排練。另外,要在市內(nèi)舉行市級的東莞民族樂團(tuán)的比賽,以達(dá)到激勵各個樂團(tuán)進(jìn)步的目的。第二,要請專業(yè)的老師或者優(yōu)秀的東莞民族音樂的前輩給樂團(tuán)的排練進(jìn)行有效指導(dǎo),幫助樂團(tuán)呈現(xiàn)良性發(fā)展。除此之外,請專門的老師負(fù)責(zé)整個樂團(tuán)的組建任務(wù),目的是讓樂團(tuán)更具有組織性,也對樂團(tuán)成員起督促作用。在訓(xùn)練中,老師要用簡單易懂的話語給同學(xué)們講解東莞民族樂團(tuán)的文化背景以及具體排練方法,可以先練習(xí)一些比較簡單的經(jīng)典部分,讓樂隊成員認(rèn)為東莞民族音樂學(xué)起來并不困難,而且也確實很悅耳,從而調(diào)動出他們學(xué)習(xí)的積極性,從而投入熱情積極地進(jìn)行本民族音樂的排練。當(dāng)然遇到重難點的時候,不要急于求成,適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?,用較形象的話語來增強學(xué)生的信心,使排練推向高潮。只有不斷的受到指導(dǎo)與批評,再通過反復(fù)的練習(xí),樂團(tuán)才能夠更快更好的發(fā)展。第三,政府要為各個樂團(tuán)努力的爭取或者創(chuàng)造演出的機會,老師也應(yīng)當(dāng)抓住每個表演的機會,讓學(xué)生在實際的演出中發(fā)現(xiàn)問題并通過不斷的練習(xí)解決問題,除此之外,通過在觀眾面前的多次表演,可以提升樂團(tuán)成員的自信心,也為其以后走向更大的舞臺打下堅實的基礎(chǔ)。在整個組建的過程中,不管是政府還是樂團(tuán)成員,都應(yīng)當(dāng)對民族音樂以及樂團(tuán)進(jìn)行大力的宣傳并給予大部分的物質(zhì)支持,以確保樂團(tuán)的知名度和促進(jìn)更多的人熟悉并熱愛東莞民族樂團(tuán)。

      由此可見,組建一個樂團(tuán)不僅需要投入大量的人力、物力,還要花費更多的精力。因此,在組建樂團(tuán)之前就要做好心理準(zhǔn)備,不管結(jié)果如何,都不能因為害怕失敗而先選擇放棄,這很明顯不利于樂團(tuán)的組建。最后要切記的是,只有具備良好的樂隊管理制度、專業(yè)的樂隊訓(xùn)練模式和充滿韻味的民族音樂,才可以稱得上是一支成功的東莞民族樂團(tuán)。當(dāng)然,成功的樂團(tuán)需要每個人的努力,最起碼東莞市的政府要起到一定的領(lǐng)導(dǎo)作用。

      結(jié)語

      不管是上文中提到的東莞民族樂團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀,還是針對其發(fā)展現(xiàn)狀提出的相關(guān)解決策略,不難從中看出,推廣東莞民族樂團(tuán)的組建需要每個社會群體,乃至每個人的付出。對于政府機構(gòu)來說,要做好充分宣傳民族音樂的工作;對于包括家長在內(nèi)的教育工作者,要做好傳承民族音樂的本職工作;對于個人來說,對于本民族音樂即使不喜歡也要做到足夠的尊敬,最好能夠發(fā)自內(nèi)心的熱愛并學(xué)習(xí)本民族音樂。只有東莞每個群體及個人都貢獻(xiàn)出自己的一份力,東莞民族樂團(tuán)的組建才能夠更快的合理發(fā)展。

      當(dāng)然,東莞民族樂團(tuán)其自身本來就具有深厚的文化氣息,其之前的一些做法也是值得學(xué)習(xí)的,比如:東莞民族樂團(tuán)在2015年1月舉辦了“春之歌——東莞民族樂團(tuán)2015年新春音樂會”,2017年1月7日舉辦了莞藝春曉——東莞市文化館2017年音樂舞蹈季新春音樂會。這些舉措都幫助了東莞民族樂團(tuán)更好的發(fā)展了東莞民族音樂,其取得的成果也是有目共睹的,比如:2016年8月,東莞民族樂團(tuán)在2016香港中華文化藝術(shù)節(jié)上獲3金1銀的好成績,其中包括團(tuán)體青年組唯一金獎,同年12月,東莞民族樂團(tuán)在首屆廣東民歌民樂大賽上獲金獎。東莞民族樂團(tuán)在排練、參賽之余,還多次受邀參加我市重大活動,2015年參加“蘇迪曼杯”世界羽毛球混合團(tuán)體錦標(biāo)賽開幕式演出、2016年3月參加?xùn)|莞松山湖國際馬拉松暨科技文化交流日活動歡迎酒會演出、2016年5月參加?xùn)|莞市殘聯(lián)舉辦的《蓓蕾·綻放——書畫音樂助殘慈善晚會》演出、2016年9月參加亞歐全明星乒乓球?qū)官愰_幕式演出等。

      東莞民族樂團(tuán)希望有更多機會參與社會公益文化活動和交流演出,為傳承、發(fā)揚、創(chuàng)新傳統(tǒng)文化做貢獻(xiàn)。

      參考文獻(xiàn)

      [1]王志剛.高校學(xué)生民族樂團(tuán)的建設(shè)發(fā)展探究——以周口師范學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院民族樂團(tuán)為例[J].藝術(shù)評鑒,2017(18):113-114.

      [2]劉冬萌.赤峰市蒙古民族樂團(tuán)在本土旅游文化中的推動作用[J].黃河之聲,2017(18):103.

      [3]左延芳.弘揚與傳承 探索與創(chuàng)新——聽"2017年中央民族樂團(tuán)新年音樂會暨徐昌俊作品音樂會"有感[J].音樂生活,2017(08):61-62.

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