劉麗

摘要：在國家大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越多的高校注重對學(xué)生體育素質(zhì)的鍛煉和加強(qiáng)，而新的社會(huì)主義建設(shè)目標(biāo)，也為我國體育事業(yè)的發(fā)展，提出了較高的要求。當(dāng)前，在全民健身思想的指導(dǎo)下，為了有效提升我國國民的綜合素質(zhì)，不僅需要加大對高校體育的教育，還要在社區(qū)中加強(qiáng)體育建設(shè)，充分發(fā)揮高校體育資源的優(yōu)勢，將其有效的運(yùn)用在社區(qū)體育發(fā)展中，從而極大的增強(qiáng)高校體育資源的利用率，推動(dòng)社區(qū)體育的高效發(fā)展，并且在一定程度上提高了高校學(xué)生對社會(huì)的適應(yīng)能力，具有極其深遠(yuǎn)的意義。本文以天津市高校體育資源與社區(qū)體育的共享現(xiàn)狀為例，探討了改革共享機(jī)制的幾點(diǎn)措施。

關(guān)鍵詞：全面健身視角;高校體育資源;社區(qū)體育;共享機(jī)制;改革

當(dāng)前，伴隨著我國全面健身計(jì)劃的有效實(shí)施，我國社區(qū)體育的發(fā)展也取得了較大的成績，然而，由于社區(qū)體育資源及各項(xiàng)設(shè)施的配備不完善，從而導(dǎo)致我國社區(qū)的體育發(fā)展也具有很大的局限性，在發(fā)展的過程中，受到了來自較多方面的威脅。因此，國家在采取措施改善這種現(xiàn)狀的過程中，還需加大對高校體育資源開放力度，加強(qiáng)社區(qū)居民與高校的有效融合，從而極大的滿足社區(qū)居民的體育需求，并且緩解社區(qū)體育資源不足的壓力，促使學(xué)校生活與社區(qū)活動(dòng)充分結(jié)合，有效的發(fā)展和推廣終身體育理念和全民健身計(jì)劃。

一、全民健身視角下，高校與社區(qū)體育資源共享的意義

改革開放以來，國家加大了對體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并且為進(jìn)一步推動(dòng)體育的發(fā)展制定了較多的法律文件，國家的相關(guān)法律條文指出了全民健身的戰(zhàn)略決策，并且指出了重視體育發(fā)展、營造社區(qū)體育氛圍的重要舉措。由此可知，國家越來越注重對全民體育的發(fā)展。然而，結(jié)合社區(qū)體育當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀可以得出，社區(qū)體育的發(fā)展還存在有許多不完善的地方，而且社區(qū)的各項(xiàng)體育資源嚴(yán)重匱乏。然而，隨著國家對高校體育事業(yè)的發(fā)展和資金投入，當(dāng)前高校具有非常充裕的體育資源。因此，如果可以采取一定的戰(zhàn)略措施，促使社區(qū)體育發(fā)展與高校體育資源充分融合，就可以在減少國家對社區(qū)體育設(shè)備投入的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)對社區(qū)體育的有效發(fā)展。這一戰(zhàn)略舉措的有效實(shí)施，既可以有效的解決社區(qū)體育資源短缺的危機(jī)，同時(shí)也提高了高校體育資源的利用效率。然而，在實(shí)際落實(shí)這一舉措的過程中，還存在著較多的缺陷和不完善之處，需要進(jìn)一步改進(jìn)。本文對此進(jìn)行了深入研究和探討，希望可以提出一些有建設(shè)意義的建議，促進(jìn)這種共享機(jī)制的發(fā)展和改革。

二、天津市高校體育資源與社區(qū)體育的現(xiàn)狀及現(xiàn)存問題

（一）天津市高校體育資源現(xiàn)狀

從天津市當(dāng)前的體育教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施來看，該地高校擁有一大批專業(yè)素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)水平較好的體育教師資源;同時(shí)還配備有相對完善和先進(jìn)的體育設(shè)備以及比較大型的、規(guī)范化的運(yùn)動(dòng)場地等。然而，由于當(dāng)前該市文化教育對體育教育的影響作用，促使大部分時(shí)間，天津市高校的體育資源都處于一種閑置的狀態(tài)，并沒有得到充分有效的利用。而且比較專業(yè)的體育教師資源也無法充分發(fā)揮其價(jià)值，不能為社會(huì)提供教學(xué)服務(wù)。高校的體育教學(xué)和活動(dòng)大都在校園環(huán)境中落實(shí)，并沒有充分與社會(huì)交流和合作，高校體育教學(xué)不能為天津社區(qū)帶來益處，而且也無法充分發(fā)揮高校體育資源的利用效率。因此，當(dāng)前天津市高校面臨著一個(gè)重大問題，即如何在體育教學(xué)之余，充分發(fā)揮各個(gè)高校體育場的作用，挖掘各個(gè)高校專業(yè)教師的能力，從而提高資源的利用率，減少資源浪費(fèi)的現(xiàn)象。

（二）天津市社區(qū)體育發(fā)展現(xiàn)狀

社區(qū)體育是在一定空間范圍內(nèi)開展的以促進(jìn)社區(qū)居民交流、增強(qiáng)居民身體健康為目的一種群眾體育活動(dòng)。當(dāng)前，天津市社區(qū)體育發(fā)展受到多種因素的影響作用，如缺乏專業(yè)化的體育教學(xué)資源、體育設(shè)施嚴(yán)重不足、經(jīng)費(fèi)不到位等等，從而嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)體育發(fā)展。受到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的嚴(yán)重影響，天津市各個(gè)區(qū)域的體育設(shè)施分布嚴(yán)重不均勻，在同一個(gè)市轄區(qū)內(nèi)不同的區(qū)域，其體育設(shè)施的分布也嚴(yán)重不平衡。社區(qū)體育在發(fā)展的過程中，由于缺乏科學(xué)、有效的領(lǐng)導(dǎo)組織作用，從而導(dǎo)致大部分社區(qū)體育的開展，都僅僅依賴于社區(qū)居民的自發(fā)組織活動(dòng)，但其中也隱藏著大量的危機(jī)和問題，非專業(yè)化的組織管理人員，由于對社區(qū)體育缺乏正確的認(rèn)知和理解，從而導(dǎo)致社區(qū)組織的體育活動(dòng)在管理模式、管理方式、管理理念等方面，都存在著較多的問題，最終導(dǎo)致社區(qū)體育活動(dòng)由于缺乏統(tǒng)一、科學(xué)、有效的管理，而喪失其原有的舉辦價(jià)值和意義。天津市各個(gè)社區(qū)居民對體育服務(wù)的需求日益增強(qiáng)，而當(dāng)?shù)馗咝５捏w育資源卻沒有發(fā)揮其真正價(jià)值，社區(qū)的各項(xiàng)體育教學(xué)設(shè)施、場地嚴(yán)重匱乏，專業(yè)性的體育教學(xué)人才不到位等等，這也促使加大對高校體育資源與社區(qū)體育資源共享機(jī)制研究力度的必要性和重要意義，既滿足了天津市社區(qū)對體育活動(dòng)的需求，又促進(jìn)了高校和社區(qū)的協(xié)同發(fā)展。

三、促進(jìn)天津市高校體育資源與社區(qū)體育共享機(jī)制改革的措施

（一）建立健全天津市高校與社區(qū)體育資源共享機(jī)制

首先，天津市當(dāng)?shù)卣柙谌窠∩淼慕嵌认?，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)和總結(jié)天津市的體育資源現(xiàn)狀，相關(guān)研究表明，天津市高校的體育資源占據(jù)較大的比重，而且有持續(xù)增長的趨勢。因此，當(dāng)?shù)卣璩浞忠罁?jù)這種現(xiàn)狀，并且加大對高校體育資源面向社會(huì)進(jìn)行發(fā)展的研究力度，密切監(jiān)視體育場的運(yùn)行、維護(hù)、修理等管理工作，并且根據(jù)體育場在實(shí)際運(yùn)行過程中，對管理工作的需求，來確定各項(xiàng)費(fèi)用的支出情況，當(dāng)?shù)卣枰源龠M(jìn)學(xué)校的正常運(yùn)行和工作作為標(biāo)準(zhǔn)，來給予高校一定的財(cái)政扶持，從而有效落實(shí)對高校體育館的維護(hù)工作，保障了高校體育館的穩(wěn)定、有序運(yùn)行。在這個(gè)過程中，為了促進(jìn)高校體育資源的共享機(jī)制更加規(guī)范和有效，需針對高校的實(shí)際發(fā)展情況，科學(xué)、公平、公正的評估高校體育資源的價(jià)值，確保高校體育場館維護(hù)和管理工作的順利開展，同時(shí)，還需加大對評估程序的監(jiān)督力度，確保估價(jià)更加合理化、透明化。

（二）加大對社區(qū)體育資源的開發(fā)力度

雖然高校享有自身體育資源的擁有權(quán)，然而，天津市政府還需加大宏觀調(diào)控工作，通過制定合理的制度措施，促使社會(huì)也享有利用高校體育資源的權(quán)利，同樣擁有高校體育資源的支配權(quán)和使用權(quán)，從而促使社區(qū)體育資源與高校體育資源真正實(shí)現(xiàn)共享。首先，天津市政府需采取同樣的財(cái)政扶持工作，來落實(shí)對各項(xiàng)體育資源的資金投入，從而真正實(shí)現(xiàn)對社區(qū)和高校體育資源的共享。在采取措施落實(shí)對社區(qū)體育資源的保護(hù)工作時(shí)，可以充分學(xué)習(xí)高校對體育資源的管理經(jīng)驗(yàn)，促使社區(qū)管理人員切實(shí)落實(shí)對體育資源的保護(hù)工作，并且推動(dòng)全面健身計(jì)劃的順利實(shí)施。

（三）了解高校和社區(qū)體育資源現(xiàn)狀

當(dāng)前，隨著國家對教育力度的加大，我國的高校教育水平逐漸提高，學(xué)生人數(shù)也持續(xù)上升，而相應(yīng)的國家經(jīng)費(fèi)投資和教學(xué)制度也處于不斷增長和完善的狀態(tài)，這在一定程度上補(bǔ)充和完善了高校的體育資源，健全了各項(xiàng)體育設(shè)施和設(shè)備。然而，社區(qū)的體育資源形勢卻不容樂觀，發(fā)展相對滯后，雖然近年來，國家加大了對社區(qū)體育資源的幫扶力度，但是由于欠缺專業(yè)有效的管理，從而導(dǎo)致對于社區(qū)體育器材的保護(hù)工作落實(shí)不到位，此外，又嚴(yán)重缺乏建設(shè)高等體育場館的能力。因此，高校體育資源同社區(qū)體育的發(fā)展相結(jié)合，可以在增強(qiáng)對高校體育資源最大化利用的同時(shí)，推動(dòng)天津市社區(qū)全面健身事業(yè)的高效發(fā)展。

四、結(jié)語

綜上，高校體育資源與社區(qū)體育共享機(jī)制的發(fā)展，有助于將我國的全面健身計(jì)劃落到實(shí)處，并且增強(qiáng)了我國的綜合國力，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展。在開展社區(qū)體育活動(dòng)的過程中，加大對高校體育資源的利用力度，有助于切實(shí)有效的保障社區(qū)體育活動(dòng)的開展，并且促使他們兩者之間，在相互促進(jìn)、相互作用的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]王輝.論全民健身視角下新疆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展現(xiàn)狀及策略[J].安徽體育科技，2016，37 （5）：62-64.

[2]付鵬.全民健身視角下普通高校學(xué)生體育社團(tuán)之研究[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)，2017，30 （8）：22-23.

[3] 蘇文典. 全民健身視角下廈門市社區(qū)體育推廣研究[J].當(dāng)代體育科技，2015，5 （32）：192-192.

[4] 戴平，梅楠 . “需求與供給”視角下社區(qū)全民健身公共服務(wù)組織管理體系研究[J].沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2014，33 （4）：50-55.