本刊訊 近日,我區(qū)啟動貧困地區(qū)“稚慧工程”第二階段培養(yǎng)工作,計劃經(jīng)過一年時間(2019年5月—2020年5月),專項為貧困縣區(qū)培養(yǎng)“稚慧”園長30名和“稚慧”教師50名。本次培養(yǎng)內(nèi)容涵蓋“規(guī)劃幼兒園發(fā)展和營造育人文化”“領導保育教育和引領教師專業(yè)成長”“優(yōu)化內(nèi)部管理和調(diào)試外部環(huán)境”等,聘請47位學前教育領域專家,分成10個小組深入鄉(xiāng)村幼兒園進行指導,力爭做到精準幫扶。據(jù)悉,2017年自治區(qū)教育廳決定組織實施貧困地區(qū)幼兒教師“稚慧工程”,計劃用3年時間,為貧困地區(qū)培養(yǎng)一批優(yōu)秀幼兒園園長和骨干教師。 (覃鷗)