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      基于705試驗臺的120閥試驗原理分析

      2019-09-24 03:33:51仝修宏劉巖施璐
      今日財富 2019年27期
      關鍵詞:風缸制動缸主閥

      仝修宏?劉巖?施璐

      鐵路是我國經(jīng)濟發(fā)展的大動脈,伴隨著重載列車的發(fā)展,制動技術也在不斷發(fā)展和完善。目前我國既有鐵路線上,鐵路貨車的制動系統(tǒng)中大多數(shù)仍使用120型分配閥作為主要的空氣制動閥。在閥件的制造和維修方面,705試驗臺是目前對制動閥進行性能測試所用到的重要儀器設備。學習了解705試驗臺試驗原理,有利于學生深入了解120閥件的工作原理。本文將基于705試驗臺對120閥部分試驗過程行分析和研究。

      一、研究背景及意義

      近幾年來,我國鐵路行業(yè)高速發(fā)展。伴隨著國民經(jīng)濟的增長,鐵路運量的需求也日益增大,運量與運能的矛盾日益突出,這使得開行重載列車成為趨勢,也是解決矛盾的較好方法。然而逐漸增高的載重量和越來越快的運行速度,對制動系統(tǒng)的要求也變得越來越高。它不僅僅影響著列車制動效果,更加影響著鐵路運輸生產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)安全。

      重載列車的開行迫使列車制動技術也不斷發(fā)展和提升。我國重載列車制動技術的研究是在20世紀80年代起步的,1993年推廣的120型控制閥,迄今在列車隊中已占絕大比例。

      120型分配閥作為鐵路貨車制動系統(tǒng)的核心,大大提升了鐵路貨車制動系統(tǒng)的制動性能。為了使得制動機制動性能得到持續(xù)的保障,120型分配閥的維護與維修就成為了重中之重。所以對于705試驗臺和120型分配閥的研究和學習具有著重要的意義。

      二、研究目的

      在閥件的課題教學方面,目前教學方式單一,主要圍繞書本知識展開教學,多數(shù)學生對此難以提起興趣。為豐富教學形式,提高學生們的學習興趣,本文基于705試驗臺對120閥試驗過程進行研究和分析,對705試驗臺用于實訓教學項目進行開發(fā)。

      三、在705試驗臺的120閥試驗原理分析

      705試驗臺是通過模擬車輛在運行過程中的風路,從而實現(xiàn)對120閥在車輛運行過程中的各種狀態(tài)下的模擬,其中容量風缸用來充當車輛上較長的制動管。

      (一)初充氣和充氣位漏泄

      操作原理:旋鈕置1位使得儲風缸與電磁閥1、2、9、11相連通,此時只有按鈕1控制的電磁閥1打開,故儲風缸向制動管充氣,并通過打開的電磁閥4通到主閥列孔l上,然后通過主閥內(nèi)部通路到打開的電磁閥5和6分別向工作風缸和副風缸充氣。

      (二)緊急制動位漏泄試驗

      操作原理:1.開按鈕8,連通制動缸到主閥的通路;

      2.手把在1位和8位來回2-3次。新組裝的主閥有部件可能沒有完全對正,制動緩解幾次后可使部件對正;

      3.旋鈕置1位,快充位,儲風缸向副風缸和制動缸等充氣(氣路原理同上述初充氣位),等待其充至定壓;

      4.旋鈕置3位,使系統(tǒng)進入保壓狀態(tài);

      5.開按鈕14制動管的壓縮空氣迅速排向大氣,并使主閥進入緊急制動狀態(tài),模擬列車緊急制動;

      6.待制動管壓力空氣排盡后,檢查完各部漏泄情況,然后關按鈕14,切斷排氣通路;

      7.旋鈕置2位,制動管壓力上升至40kPa。2位是慢充位,充風較為緩慢,容易控制。列車管充至40kPa是因為1.6級雙針壓力表在零位開始充風開始階段不是非常敏感,充至40kPa后,在后續(xù)試驗過程中有助于觀察列車管內(nèi)的壓力變化;

      8.旋鈕置3位保壓;

      9.關按鈕4。將按鈕4彈起可以切斷制動管容量風缸與主閥的聯(lián)系,使主閥列孔處連接的空氣通路容積更小,主閥制動管孔處的壓力變化可以更明顯地體現(xiàn)在壓力表上(此時應當觀察制動管壓強上升,10s內(nèi)不得超過15kPa),試畢開按鈕4,恢復制動管與主閥列孔的聯(lián)系。

      (三)制動和緩解靈敏度試驗

      操作原理:工作風缸和副風缸充至定壓后,旋鈕置4位,4位是制動靈敏度試驗位,它的通路孔徑較小,制動管減壓速度較慢,能夠更加嚴格的檢測主閥制動靈敏度。減壓40kPa后,將旋鈕置3位,保壓一分鐘不得發(fā)生自然緩解,此為檢測制動靈敏度;后再將旋鈕置2位,2位與4位同理,2位即慢充位,充氣速度較慢,能夠更好的檢測主閥緩解靈敏度,主閥小排氣口排氣說明開始緩解。

      (四)局減閥性能試驗

      操作原理:1.工作風缸和副風缸充至定壓后,旋鈕置4位,當制動缸壓強開始上升時旋鈕置3位,此時主閥已處于制動狀態(tài)。

      2.關閉按鈕6,切斷副風缸與系統(tǒng)的通路,待制動缸壓強穩(wěn)定后,按下按鈕18排盡制動缸壓縮空氣。這此時由于制動缸壓力為零,所以局減閥左側壓力消失,在局減彈簧作用下,局減閥活塞回到最左端,使局減閥套上的8 個小孔與局減閥桿上的徑向孔、軸向中心孔、滑閥座上的局減閥孔l8孔相連通,通到制動缸,再次形成第二段局減通路。在制動保壓位時,滑閥座上的l2孔通過滑閥上的l5孔和l7孔與滑閥座上的l8孔相連通,所以制動管的部分壓縮空氣→滑閥座l2孔→滑閥l5孔→滑閥l7孔→滑閥座l8孔→局減閥套上的8 個小孔→局減閥桿上的徑向孔→局減閥桿上的軸向中心孔→制動缸(再次形成第二段局減)。當制動缸壓力達到50~70kPa時,局減閥克服局減彈簧彈力右移,關閉第二段局減通路。

      3.關閉按鈕18,待制動缸壓強穩(wěn)定后,觀察局減閥關閉時的制動缸壓強,試畢開按鈕6,恢復副風缸與系統(tǒng)的連接。

      四、結語

      705試驗臺是目前用于檢驗制動閥性能的核心儀器,在閥件制造和閥件檢修中發(fā)揮著至關重要的作用,是各大車輛段、車輛廠用于制動閥檢修的核心設備。開展705試驗臺實訓課程,不僅可以提高學生學習興趣,還有利于學生對于分配閥的結構和作用原理有更加深刻的理解。(作者單位:南京鐵道職業(yè)技術學院)

      名稱:南京鐵道職業(yè)技術學院大學生創(chuàng)新訓練計劃項目編號:YXKC201834。

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