澳職教研究中心呼吁重視數(shù)字技能應用

潘洪美

近日，澳大利亞國家職業(yè)教育研究中心發(fā)布的《為數(shù)字化經(jīng)濟時代培訓澳大利亞勞動力》報告指出，盡管大多數(shù)雇主承認數(shù)字技術(shù)的重要性，但澳大利亞工作場所采用數(shù)字技術(shù)的程度參差不齊，呼吁雇主們作出更多努力，迎接數(shù)字化未來，否則就有可能被甩在后面。

該報告通過對運輸和物流、公共安全和懲教服務兩個部門的案例研究，以及對澳大利亞各行各業(yè)的人力資源、技能和培訓決策者的廣泛調(diào)查，探討了澳大利亞勞動力市場的數(shù)字技能需求和供給狀況。

根據(jù)雇主在技術(shù)和技能獲取方面的方法，該報告將雇主分為三類——積極的采用者和技能開發(fā)者、積極的采用者和謹慎的技能開發(fā)者、意識到數(shù)字技能發(fā)展趨勢但尚未投資于技能開發(fā)的雇主。在此基礎(chǔ)上，報告提出了一個全面的澳大利亞工作場所數(shù)字技能框架，以幫助確定澳大利亞行業(yè)和勞動力之間的數(shù)字技能差距，以便制訂適當?shù)呐嘤栍媱潯?/p>

該報告還建議，政府和行業(yè)應更廣泛地與職業(yè)教育培訓部門合作，確保澳大利亞的職業(yè)人才具備應對未來數(shù)字技能的挑戰(zhàn)。

（摘自搜狐網(wǎng)）