摘要：音樂(lè)教育對(duì)提升人們的音樂(lè)認(rèn)知能力有很大的幫助，對(duì)培養(yǎng)人們的藝術(shù)氣息也具有積極的促進(jìn)作用，可以充分挖掘人們的藝術(shù)細(xì)胞和藝術(shù)潛力。本文主要針對(duì)海頓鋼琴奏鳴曲的演奏風(fēng)格進(jìn)行分析研究，發(fā)現(xiàn)其中的演奏魅力，讓更多的人發(fā)現(xiàn)鋼琴演奏的美，了解和學(xué)習(xí)鋼琴演奏技巧。

關(guān)鍵詞：海頓;鋼琴奏鳴曲;演奏風(fēng)格

一、引言

海頓相較于其他音樂(lè)家、作曲家而言，他自身豐富的鋼琴演奏技巧值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)，海頓具有顯著的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)造精神，尤其是對(duì)于鋼琴的喜愛(ài)讓他全身心地投入其中，就以鋼琴奏鳴曲來(lái)說(shuō)，他的創(chuàng)新意識(shí)對(duì)未來(lái)的音樂(lè)思想發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用，海頓運(yùn)用自身極其豐富的、優(yōu)秀的創(chuàng)作力與想象力推動(dòng)了鋼琴奏鳴曲風(fēng)格的進(jìn)一步發(fā)展。

二、海頓鋼琴鳴奏曲創(chuàng)作背景

海頓創(chuàng)作鋼琴鳴奏曲是處在古典主義的發(fā)展時(shí)期，當(dāng)時(shí)的音樂(lè)古典主義時(shí)期音樂(lè)集中于18世紀(jì)- 19世紀(jì)，該時(shí)期的音樂(lè)主要由前古典時(shí)期與維也納古典時(shí)期兩部分組成，其中比較著名的作曲家有海頓、多芬等。從特征層面來(lái)說(shuō)，該時(shí)期音樂(lè)重在強(qiáng)調(diào)道德觀念，此時(shí)人們對(duì)于音樂(lè)的研究較為深入，各種器樂(lè)音樂(lè)發(fā)展迅速，音樂(lè)體系開(kāi)始健全，很大程度上提升了當(dāng)時(shí)的鋼琴演奏的水平。后來(lái)隨著社會(huì)的發(fā)展，人們開(kāi)始逐漸喜歡相對(duì)平衡的音樂(lè)，鋼琴鳴奏曲開(kāi)始轉(zhuǎn)向簡(jiǎn)潔發(fā)展，對(duì)維也納時(shí)期音樂(lè)的進(jìn)步起著巨大的推動(dòng)作用。

三、海頓鋼琴奏鳴曲的演奏風(fēng)格及要點(diǎn)

（一）風(fēng)格

古典音樂(lè)風(fēng)格時(shí)期，音樂(lè)風(fēng)格大部分都是洛可可、華麗、情感音樂(lè)風(fēng)格，十分地受到當(dāng)時(shí)的群眾關(guān)心，海頓鋼琴奏鳴曲創(chuàng)作也是在這一時(shí)期創(chuàng)作的，故鋼琴奏鳴曲風(fēng)格受到這些風(fēng)格的影響，跟這些風(fēng)格有著極大的相似之處。

（二）演奏要點(diǎn)

1.蘊(yùn)含著豐富的情感

海頓作品一般來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含的情感十分的豐富，同時(shí)富有高雅氣質(zhì)，演奏起來(lái)節(jié)奏歡快，色動(dòng)人，令人印象深刻。學(xué)習(xí)和研究海頓鋼琴奏鳴曲時(shí)一定要端正態(tài)度，尊重作品特色。除此之外，當(dāng)自己在學(xué)習(xí)如何演奏時(shí)應(yīng)避免肢體僵硬，要保持放松的心態(tài)，通過(guò)靈活的手指、手臂靈活地進(jìn)行演奏能夠取得良好的演奏效果。

2.采用踏板演奏

海頓鋼琴奏鳴曲演奏過(guò)程中，必須學(xué)會(huì)靈活的使用踏板，為了更好地表現(xiàn)其中豐富的情感內(nèi)涵和作品的特點(diǎn)，演奏者需要在充分了解與掌握踏板應(yīng)用情況的基礎(chǔ)上合理應(yīng)用踏板，實(shí)現(xiàn)獨(dú)特的音效演奏，豐富作品特色，提升作品演奏效果，充分發(fā)揮作品的藝術(shù)價(jià)值。例如，右踏板所發(fā)揮作用同樣集中于豐富作品色，提升作品演奏效果，避免演奏過(guò)程中出現(xiàn)聲音發(fā)干問(wèn)題。

3.關(guān)注演奏節(jié)奏感

海頓鋼琴奏鳴曲屬于古典音樂(lè)，無(wú)論是旋律歌唱性還是表達(dá)方式都相對(duì)獨(dú)特，從旋律歌唱性角度來(lái)說(shuō)，海頓鋼琴奏鳴曲的演奏獨(dú)具一格，不用完全的拘泥于節(jié)奏，從表達(dá)方式角度來(lái)說(shuō)，海頓鋼琴奏鳴曲更加的貼合自然，演奏的過(guò)程給人心曠神怡的感覺(jué)，讓人讓人感覺(jué)到身處自然，十分的舒適，也比較接地氣，因此，深受人們的追捧。海頓鋼琴奏鳴曲演奏過(guò)程中，需要關(guān)注演奏節(jié)奏感這一演奏要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)演奏力度，裝飾音、跳音是影響海頓鋼琴奏鳴曲彈奏的主要因素，海頓鋼琴奏鳴曲由于創(chuàng)作時(shí)期深受古典音樂(lè)的影響，具備濃厚的巴洛克音樂(lè)風(fēng)格， 裝飾音主要集中于回音、顫音與倚音等， 需要以指尖滑落的方式進(jìn)行音樂(lè)表現(xiàn)，手臂所發(fā)揮力量有限，或者根本無(wú)須借助手臂力量。

4.注意演奏速度

海頓鋼琴奏鳴曲演奏學(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸進(jìn)步的過(guò)程，學(xué)習(xí)者要把握住其中的要點(diǎn)，通過(guò)不斷的練習(xí)逐漸地提升自己的演奏水平，演奏的進(jìn)步是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，且不能操之過(guò)急，具體演奏過(guò)程中應(yīng)在了解鋼琴奏鳴曲風(fēng)格特征的基礎(chǔ)上注重輕重緩急。根據(jù)演奏的實(shí)際情況掌握好相應(yīng)的節(jié)拍與速度，確保演奏的效果良好，能夠釋放出演奏者的情感，帶給人美好的享受，還需要從作品表現(xiàn)方式發(fā)現(xiàn)與總結(jié)作品演奏節(jié)拍與速，注意演奏速度，重視輕重緩急，是海頓鋼琴奏鳴曲主要演奏要之一，理應(yīng)重視。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，海頓鋼琴奏鳴曲以其獨(dú)特的形式吸引著眾多人員參與其中，通過(guò)豐富想象力、優(yōu)秀創(chuàng)作力表現(xiàn)出來(lái)的音樂(lè)藝術(shù)魅力，深深地吸引著很多的音樂(lè)愛(ài)好者，海頓通過(guò)創(chuàng)作各種優(yōu)秀鋼琴作品為音樂(lè)學(xué)習(xí)者指明了方向，有力地推動(dòng)了音樂(lè)事業(yè)的發(fā)展。就音樂(lè)成就來(lái)說(shuō)，海頓通過(guò)創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)打破了傳統(tǒng)局限，將和聲和節(jié)奏融入了新鮮元素，使得演奏內(nèi)容豐富多彩，極大地促進(jìn)了音樂(lè)的發(fā)展進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：周婷婷（1984.11.13），女，漢族，籍貫遼寧大連，碩士研究生，職稱為講師，大連藝術(shù)學(xué)院，研究方向?yàn)殇撉侔樽唷撉俳虒W(xué)。