摘 要：隨著我國特色社會主義發(fā)展進入新的時期，基層政治思想工作也需要適應時代發(fā)展需求，結合時代發(fā)展特色，不斷探索新的思路。雖然目前在基層思想政治建設中已經取得了較好的成績，但依然存在一些問題，需要引起相關部門的注意。本文就新時期基層思想政治工作開展機制、內容以及形式三個方面的創(chuàng)新進行探討，從而提升現代化思想政治工作時代性與引領性。

關鍵詞：基層思想政治;工作創(chuàng)新;時代性

思想政治工作是黨建設與發(fā)展的重要前提，是實現我國社會主義現代化建設以及民族偉大復興的重要保障?；鶎邮巧鐣軜嬛凶罨镜慕M織層次，同時也是思想政治工作的最終落腳點。基層思想政治工作的創(chuàng)新研究有利于更有效的與實際相結合，切實迎合新時期廣大人民群眾需求，提升基層思想政治工作的親民性、針對性以及有效性。

1 新時代基層思想政治工作內容創(chuàng)新

思想政治工作內容具有一定的穩(wěn)定性，但也并不是不可改變的，基層思想政治工作的開展應當充分繼承傳統(tǒng)的思想理論并有效吸收新時代社會發(fā)展特色，不斷豐富思想政治工作的時代特性，而這也是時代發(fā)展所需?；鶎铀枷胝喂ぷ鲀热輵斁邆渑c時共進的特點，首先應當以習近平所闡述的新時期中國特色社會主義發(fā)展思想為指導，結合馬克思主義與黨和人民的實踐經驗智慧結晶，來豐富現時代思想政治工作內涵，引導開展各項思想政治工作。對于基層工作者需要不斷加強對新時期中國特色社會主義思想的學習，深刻體會到其內涵真諦，并結合日常生活實際，應用于各項工作中。其次，應當充分肯定社會主義核心價值觀的引導作用，在新的時期弘揚并培育社會主義核心價值觀，以培育可以肩負中華民族偉大復興為出發(fā)點，結合當下時代發(fā)展特色，發(fā)現潛在優(yōu)秀文化資源，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷學習創(chuàng)新，提升民族自信與文化自信。對于基層工作者應當從新時期崗位實踐出發(fā)，結合人們群眾對美好生活以及高質量教育的向往，豐富人群中的精神文化生活。深入基層、了解人民群眾需求所向，從而不斷推動思想政治內容的創(chuàng)新。

人民群眾是新時期思想政治工作的主要對象，走向生活，貼近群眾，使各項思想政治措施更加符合實際。對于基層黨務人員，應當逐步轉變傳統(tǒng)的學文件以及讀報紙的觀念，而是和基層單位實際工作與干部群體相結合，使思想政治工作更為理解人、尊重人以及關心人。比如在少年宮開展思想理論教育學習時，應當將心理健康教育作為教學學習的重要內容之一，積極開展有效的交流學習活動，關注青少年心理健康教育與政治思想認識，并引導更新現代化思想建設，提升中國特色社會主義文化的發(fā)展與傳播。

2 新時期思想政治工作形式創(chuàng)新

2.1理論學習創(chuàng)新

理論教育是思想政治工作開展最為根本以及重要的方式，在我國改革建設中發(fā)揮了重要作用。新的時期應當充分肯定理論教育的重要價值，并轉變傳統(tǒng)單一的理論說教與單向思維灌輸模式，而是基于形式更為多樣的理論學習活動，提升基層工作者以及廣大人們群眾的政治思想覺悟。包括工作座談會、繪畫宣傳教育競賽、演講比賽等豐富多樣的理論學習方式，將最新的當的政治思想方針、理論知識輸送至基層，提升基層政治思想現代化建設速率。

2.2開展志愿服務活動

志愿服務活動是一種具有較強實踐性的教育形式，吸引力以及參與度往往也比較高。思想政治工作的開展主要面向社會公眾，同時依托社會力量開展各項實踐活動可以進一步提升活動的影響力以及參與積極性。通過志愿活動可以提升社會服務意識，提高個人自我道德修養(yǎng)，為現代化社會建設作出自己的貢獻。例如，可以在少年宮成立志愿者服務站，為前來參觀學習的社會群眾科普知識以及解決困難，可以開展社會志愿服務活動，使學生可以更為廣泛的參與城市建設中，提升其主人翁思維，為提升城市文明建設與現代化水平貢獻自己的一份力量。通過志愿服務活動的形式，一方面可以為志愿活動開展創(chuàng)造廣闊空間，并可有效引導進行自我教育，另一方面在開展一系列思想政治工作過程中基于志愿服務的形式，可以使個人的發(fā)展和社會發(fā)展緊密相連，從而提升現代化思想政治教育效果。

2.3創(chuàng)新互聯網技術

隨著互聯網技術的逐漸普及，人們接觸信息學習知識更為方便。這也給新時期思想政治工作的開展帶來新的思路。網絡信息具有廣泛性、時效性以及互動性等特點，而這恰好符合新時期思想政治工作開展需求。通過構造互聯網交流教育平臺這一創(chuàng)新方式，為社會大眾以及學生群體創(chuàng)造良好的學習平臺。此外也可以利用微信、微博、手機APP以及其它新媒體技術等傳播新時期思想政治內容，多渠道、多形式的為廣大群眾提供便利的信息獲取。極具趣味性的“微課堂”“微視頻”普遍會受到廣大青少年群體的喜愛。通過好玩幽默的動畫視頻，將新時期思想政治核心思想融入其中，這樣寓教于樂的思想教育模式，不但豐富了當下教學模式，同時也幫助青少年建立對學習的興趣，并在潛移默化中學習到新進的思想政治內容。

3 新時期思想政治工作機制創(chuàng)新

與其它層面思想政治工作開展有所不同，基層思想政治各族的開展需要各方面要素依據一定的原則與目標協調進行，因此調控機制的創(chuàng)新十分必要。調控機制的創(chuàng)新是提高組織力的重要方式。首先需要建立目標管理機制，從而使各個要素統(tǒng)一至目標實現的整個流程中，其次應當完善現有反饋體系，使得各項工作的落實能夠得到及時的反饋，有利于下一階段工作方向的劃定與開展，此外還應當注重管理層的管理與決策的調控，保證基層政治思想工作是建立在科學、民主基礎上實現的。

綜上，作為思想政治工作開展的重要組成部分，基層思想政治工作的開展與完善可以直接反饋當下思想政治工作的開展情況。新時期基層思想政治工作的創(chuàng)業(yè)應當建立在對優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承基礎上，始終秉持以社會群眾為發(fā)展中心，切實把握當下社會公眾所需，結合時代發(fā)展特點，積極推動思想政治工作機制、形式以及內容三個方面的創(chuàng)新，切實為廣大群眾傳遞最先進的科學的精神文化思想，推動基層思想政治工作的順利開展。

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作者簡介：

歐夏林（1968.03-），性別：男，民族：漢族，籍貫：湖南省宜昌縣，從事職務：黨群部干事，研究方向：基層政治工作。

（作者單位：長沙市青少年宮）