互聯(lián)網(wǎng)對(duì)中專學(xué)校體育教育的影響及應(yīng)對(duì)途徑

曾春妮

摘要：當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)出日新月異的高速發(fā)展態(tài)勢，影響著我們生活及工作的方方面面?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于社會(huì)的各行各業(yè)，給各類產(chǎn)業(yè)帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，促進(jìn)著各行各業(yè)的不斷改革與創(chuàng)新。中專學(xué)校體育是一項(xiàng)基本的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)提升學(xué)生的身體素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生終生體育的意識(shí)有著重要的作用?；ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)中專學(xué)校體育教育也產(chǎn)生了重要的影響，不斷推動(dòng)著中專學(xué)校體育教育向新的方向發(fā)展。中專學(xué)校應(yīng)該積極利用互聯(lián)網(wǎng)的益處，推動(dòng)體育教育的改革。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);中專學(xué)校;體育教育;影響;途徑

一、前言

隨著我國素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)和發(fā)展，我國的教育事業(yè)取得了很大進(jìn)步。體育教育是中專學(xué)校教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容，體育教育事業(yè)也應(yīng)該順應(yīng)趨勢進(jìn)行創(chuàng)新改革，提高教育的質(zhì)量和效率。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給中專學(xué)校的體育教育也帶來了很大的影響，中專學(xué)校應(yīng)該抓住互聯(lián)網(wǎng)的積極影響，確定現(xiàn)代體育教育改革的方向及目標(biāo)，將互聯(lián)網(wǎng)與中專學(xué)校體育教育相融合，創(chuàng)造新的教學(xué)模式，更大地提升體育教育的質(zhì)量和課堂效率，促進(jìn)中專學(xué)校體育教育事業(yè)的不斷改革與發(fā)展。

二、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)中專學(xué)校體育教育的影響

（一）互聯(lián)網(wǎng)有利于提升學(xué)生的體育成績

傳統(tǒng)的體育教育，在課堂上教師只是依據(jù)設(shè)定的教材進(jìn)行講解，學(xué)生按照教師的要求進(jìn)行動(dòng)作的練習(xí)，學(xué)生的主要學(xué)習(xí)時(shí)間集中在課堂上。課后學(xué)生沒有教師的指導(dǎo)，也沒有大綱教材及教學(xué)視頻的學(xué)習(xí)，很難再進(jìn)行練習(xí)。將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引入到中專學(xué)校的體育教育中，學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)觀看大量的課程視頻，教師也可以建立視頻課堂，學(xué)生利用視頻課堂反復(fù)觀看教學(xué)視頻，掌握教學(xué)的內(nèi)容。課堂不再受到時(shí)間和空間的限制，學(xué)生可以更便捷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)提升學(xué)生的體育成績有著重要促進(jìn)作用。

（二）互聯(lián)網(wǎng)有利于提高中專學(xué)校體育教育的合理性

互聯(lián)網(wǎng)的引入對(duì)中專學(xué)校體育教學(xué)的合理性的提高也有著重要的作用。傳統(tǒng)的體育教育，教師采用的是“一言堂”的教學(xué)方式，教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解，學(xué)生分組或個(gè)人進(jìn)行練習(xí)。統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)使得接受程度較高的學(xué)生不能得到更好的發(fā)展，而接受程度較差的學(xué)生又難以掌握所學(xué)內(nèi)容，久而久之，影響了學(xué)生的自信心，使學(xué)生失去對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情。互聯(lián)網(wǎng)的引入可以有效地改變這一弊端，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)的大量資源，針對(duì)學(xué)生的具體情況制定與之相適應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃，這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)起來更具有針對(duì)性，成績提高也會(huì)更顯著，也提升了中專學(xué)校體育教育的合理性。

（三）互聯(lián)網(wǎng)有利于提升中專學(xué)校體育教育的教學(xué)質(zhì)量水平

互聯(lián)網(wǎng)的引入可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式與手段，在課堂上，教師可以利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，獲得更多的體育教學(xué)資源，豐富體育教學(xué)的內(nèi)容，增強(qiáng)課堂的趣味性，改變課堂枯燥單調(diào)的氛圍，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，集中學(xué)生的注意力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。相對(duì)于傳統(tǒng)的體育教育來說，互聯(lián)網(wǎng)的引入可以極大地提升中專學(xué)校體育教學(xué)的質(zhì)量水平，增強(qiáng)課堂的效率，也有利于學(xué)生成績的提升，同時(shí)也不斷地促進(jìn)著中專學(xué)校體育教育的改革與發(fā)展。

（四）互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的引入給中專學(xué)校教師隊(duì)伍的素質(zhì)水平帶來了考驗(yàn)

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的引入也考驗(yàn)著教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)水平。傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不再適應(yīng)當(dāng)前體育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，制約了體育教學(xué)事業(yè)的改革?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，中專學(xué)校的體育教師不僅要改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念、教學(xué)方式，還要提升自身的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)水平，從而能夠更好地從事體育教學(xué)，促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量水平的提升。所以，中專學(xué)校體育教師也要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，創(chuàng)新教學(xué)方式，教學(xué)手段，學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，增強(qiáng)課堂效率。

（五）互聯(lián)網(wǎng)給中專學(xué)校體育教學(xué)的硬件設(shè)施帶來了挑戰(zhàn)

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的引入改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式與教學(xué)手段。中專學(xué)校的教學(xué)硬件設(shè)施已經(jīng)難以滿足當(dāng)前的教學(xué)要求及教學(xué)目標(biāo)。課堂上，教師利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，這就要求體育教學(xué)的硬件設(shè)施不斷進(jìn)行完善和更新，以此能夠更好地進(jìn)行體育教學(xué)，增強(qiáng)體育教學(xué)的質(zhì)量水平。再者，隨著體育教學(xué)質(zhì)量水平的不斷提升，越來越多的學(xué)生參與到體育運(yùn)動(dòng)中來，這就要求中專學(xué)校不斷建立完善體育運(yùn)動(dòng)場地和運(yùn)動(dòng)設(shè)施，從而能夠使學(xué)生更便捷地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，營造良好的體育文化氛圍，推動(dòng)中專學(xué)校體育教育事業(yè)的不斷發(fā)展。

三、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，中專學(xué)校體育教學(xué)的應(yīng)對(duì)途徑

（一）提升體育教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)水平

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，體育教學(xué)事業(yè)也發(fā)生了很大的改革，對(duì)教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)水平也有了更高的要求。中專學(xué)校體育教師要不斷地提升自身的專業(yè)素質(zhì)水平，創(chuàng)新教學(xué)方式和手段，提升教學(xué)質(zhì)量水平。學(xué)校要加強(qiáng)組織培訓(xùn)，使體育教師學(xué)習(xí)新的知識(shí)，豐富自身的教學(xué)內(nèi)容，提升教師的專業(yè)水平。中專學(xué)校也可以對(duì)外吸引優(yōu)秀的教師人才，將全新的教學(xué)理念引入到體育教學(xué)中，并帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)水平的提升，從而能夠更好地進(jìn)行體育教學(xué)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)帶來的機(jī)遇，促進(jìn)體育教學(xué)事業(yè)的不斷改革與發(fā)展。

（二）完善體育教學(xué)設(shè)施

體育教學(xué)設(shè)施是進(jìn)行體育教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提保障。因此，中專學(xué)校要完善體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從而能夠更好地促進(jìn)體育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。首先，中專學(xué)校要加大資金投入，建立多媒體教學(xué)設(shè)施，方便教師利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)。其次，中專學(xué)校還要建立完善體育運(yùn)動(dòng)場地和運(yùn)動(dòng)器械，營造良好的體育運(yùn)動(dòng)氛圍，使學(xué)生能夠便捷地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)水平，使學(xué)生養(yǎng)成日常鍛煉的好習(xí)慣。因此，要想更好地進(jìn)行體育教學(xué)，中專學(xué)校就要完善體育教學(xué)設(shè)施的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)事業(yè)的不斷發(fā)展，提升體育教學(xué)質(zhì)量的水平，培養(yǎng)學(xué)生終生體育的意識(shí)。

（三）創(chuàng)新教學(xué)方式方法

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，傳統(tǒng)的教學(xué)方式方法已經(jīng)難以滿足教學(xué)目標(biāo)及要求，教學(xué)質(zhì)量水平較低，課堂氛圍枯燥，學(xué)生的積極性也不高，課堂效率低下。因此，中專學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)的方式方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量水平。教師可以利用互聯(lián)網(wǎng)建立慕課，學(xué)生能夠反復(fù)觀看課堂教學(xué)內(nèi)容，掌握教學(xué)的難點(diǎn)。教師也可以建立網(wǎng)上交流平臺(tái)，加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流，針對(duì)學(xué)生提出的問題能夠及時(shí)地進(jìn)行解答，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定不同的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到全面發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生更愿意參與到體育運(yùn)動(dòng)中來，提高課堂的教學(xué)效率，促進(jìn)中專學(xué)校體育教學(xué)事業(yè)的不斷改革與發(fā)展。

（四）引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)成果與技術(shù)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，對(duì)中專學(xué)校體育教育有了更高的要求。我們應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，加強(qiáng)對(duì)體育教育的創(chuàng)新和改革，充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)成果和技術(shù)，增強(qiáng)中專學(xué)校體育教學(xué)的實(shí)效性。傳統(tǒng)的體育教育觀念只是簡單地認(rèn)為體育教育的目標(biāo)就是提升學(xué)生的身體素質(zhì)水平，使學(xué)生掌握體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生的身體免疫力。這種教學(xué)理念是陳舊的，缺乏合理性的。因此，中專學(xué)校應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想，積極推動(dòng)體育教育的創(chuàng)新和改革，在教學(xué)理念和教學(xué)方法上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和突破，從而能夠真正地推動(dòng)中專學(xué)校體育教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

四、結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)作為一種新興的力量，給社會(huì)的各行各業(yè)帶來的新的生機(jī)與活力。中專學(xué)校的體育教育也受到了互聯(lián)網(wǎng)的重要影響，主要表現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)有利于提升學(xué)生的體育成績;互聯(lián)網(wǎng)有利于提高中專學(xué)校體育教育的合理性;互聯(lián)網(wǎng)有利于提升中專學(xué)校體育教育的教學(xué)質(zhì)量水平;互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的引入給中專學(xué)校教師隊(duì)伍的素質(zhì)水平帶來了考驗(yàn);互聯(lián)網(wǎng)給中專學(xué)校體育教學(xué)的硬件設(shè)施帶來了挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該積極采取相應(yīng)對(duì)策，促進(jìn)中專學(xué)校體育教育的不斷改革和發(fā)展。中專學(xué)校要提升體育教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)水平;完善體育教學(xué)設(shè)施;創(chuàng)新教學(xué)方式方法;引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)成果與技術(shù)。從而能夠更好地提升體育教育質(zhì)量水平，實(shí)現(xiàn)中專學(xué)校體育教育真正意義上的新跨越。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳巖.淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)高校體育教師的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)措施[J].教育與職業(yè)，2011 （12）：70-71.

[2]關(guān)亞軍.淺析網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特點(diǎn)推進(jìn)高校體育教育網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程[J].青春歲月，2002 （04）：122-123.

[3]高建玲.現(xiàn)代教育技術(shù)在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用[J].體育科技文獻(xiàn)通報(bào)，2019，27 （3）：77-79.

[4]陳麗萍.“互聯(lián)網(wǎng)+”教育時(shí)代背景下的高職體育教學(xué)改革研究[J].當(dāng)代體育技，2017 （7）：239-241.

[5]徐靜，杜明銘.論“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下，高校教學(xué)模式的改革[J].文藝教學(xué)，2015，12 （9）：123-125.