胡娜

【摘要】：伴隨著我國(guó)全民閱讀活動(dòng)的持續(xù)性開展，到目前為止這一活動(dòng)已經(jīng)取得了有目共睹的進(jìn)步，但其中也存在著讀書閱讀“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”、閱讀質(zhì)量“良莠不齊”等問(wèn)題。與此同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)與媒體高速發(fā)展的今天，人們的閱讀方式已經(jīng)不在拘泥于紙質(zhì)書本，而是通過(guò)移動(dòng)手機(jī)、Kindle電子書等智能設(shè)備進(jìn)行閱讀。本文會(huì)從推廣閱讀，提高全民閱讀水平出發(fā)，對(duì)其開展一定的分析。

【關(guān)鍵詞】：推進(jìn)舉措 全民閱讀 推廣閱讀

一、簡(jiǎn)析全民閱讀在我國(guó)的推進(jìn)情況

去年四月，在我國(guó)新聞出版研究院公布的《第15次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查成果》中，清楚的反應(yīng)了在2017年中我國(guó)的全民閱讀情況。下面筆者會(huì)從閱讀媒介、閱讀時(shí)間以及閱讀方式偏好這三點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)述。

（一）閱讀媒介

在2017 年，我國(guó)18周歲以上的成年人，其在各種閱讀媒介中綜合閱讀水平依舊保持著上升趨勢(shì)。這部分人群的圖書閱讀占比約為60%，通過(guò)報(bào)紙閱讀占比約為37%，而期刊閱讀占比是25% 而這些人群中最大占比的閱讀媒介應(yīng)是數(shù)字化閱讀媒介，比如：智能手機(jī)、平板電腦以及Kindle等，此類媒介的占比高達(dá)73%，各種媒介的綜合占比約為80%左右。基于對(duì)十年以來(lái)的數(shù)字化閱讀媒介的占比調(diào)查，這其中不難發(fā)現(xiàn)，通過(guò)該媒介進(jìn)行閱讀增長(zhǎng)速率，保持著穩(wěn)步上升的趨勢(shì)。

（二）閱讀時(shí)間

以新媒體為閱讀平臺(tái)的閱讀活動(dòng)中，報(bào)告表明我國(guó)成年人，平均每天手機(jī)閱讀時(shí)間為1小時(shí)20分鐘43秒 通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行閱讀的時(shí)間為1小時(shí)7分鐘這比2016年提高了10分鐘左右 平板閱讀時(shí)間約為13分鐘左右，這與2016年相比變化不大 使用Kindle等電子閱讀器開展閱讀活動(dòng)的時(shí)間約為8分鐘，這比2016年增長(zhǎng)了3分鐘，而We chat作為當(dāng)下主要的信息傳播渠道，2017 年這個(gè)微信平臺(tái)上的閱讀平均時(shí)間能達(dá)到27分鐘左右。但從閱讀時(shí)間這一角度來(lái)看，在新媒體閱讀渠道打開后，閱讀時(shí)間是有所提升的，這也體現(xiàn)了數(shù)字化的閱讀方式會(huì)是我國(guó)國(guó)民未來(lái)全民閱讀的主要發(fā)展方向。

（三）閱讀方式偏好

就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)我國(guó)過(guò)在2017 年更喜歡通過(guò)紙質(zhì)媒介進(jìn)行閱讀，使用此種方式進(jìn)行閱讀的國(guó)民占比為45%左右 而僅次于這一數(shù)據(jù)則是35%左右的人更傾向于在手機(jī)上進(jìn)行閱讀 其次是越有12%的人更喜歡選擇網(wǎng)絡(luò)閱讀的方式 使用Kindle等電子閱讀器的人約占6% 僅有1%的人選擇在網(wǎng)站下載下來(lái)，通過(guò)打印來(lái)進(jìn)行閱讀。

二、公共圖書館在全民閱讀中的重要性分析

第一，為讀者提供大量且種類豐富的閱讀資源。圖書館具有大量的文獻(xiàn)資源，而且文獻(xiàn)的涉及范圍十分廣闊，這樣可以提供各種各樣讀者所需的閱讀資源。讓讀者可以在圖書館中就能獲取進(jìn)行多元信息，在有效擴(kuò)充全民閱讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上，提高信息的豐富程度 第二，為打造舒適的閱讀環(huán)境。因?yàn)閳D書館有明顯的公益性，也是人們進(jìn)行閱讀的主要場(chǎng)所，所以館內(nèi)的軟件與硬件設(shè)備都可以滿足讀者，在閱讀過(guò)程中的各種需求。并且圖書館還能夠以進(jìn)行多樣化的閱讀活動(dòng)，去豐富全民閱讀的閱讀形式 第三，對(duì)讀者閱讀起到一定的科學(xué)指導(dǎo)作用。在現(xiàn)階段的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀的人數(shù)持續(xù)性增長(zhǎng)，可是由于網(wǎng)絡(luò)信息“魚龍混雜”，這就造成網(wǎng)絡(luò)閱讀信息質(zhì)量難以保證，這也給正確與科學(xué)的選擇閱讀信息造成一定困難，從而降低了讀者的閱讀感受。圖書館具有專業(yè)能力較強(qiáng)的館員，其能夠?yàn)樽x者提供具有專業(yè)性的科學(xué)性的指導(dǎo)，這在一定程度上有助于推動(dòng)全民閱讀朝著健康的方向發(fā)展。

三、推進(jìn)全民閱讀的建議措施

（一）提高閱讀環(huán)境的便捷程度，實(shí)現(xiàn)閱讀“隨時(shí)隨地”

現(xiàn)階段人們了解圖書信息的方式主要分為以下幾類。第一，通過(guò)圖書館等有關(guān)機(jī)構(gòu)了解，此一類型的信息傳播范圍十分有限，其多數(shù)是受到場(chǎng)地因素的阻礙，這是由于圖書信息傳播主要表現(xiàn)在館內(nèi)傳播，或是圖書館的公眾號(hào)、官方網(wǎng)站等媒體平臺(tái)上 第二，提高自媒體平臺(tái)的圖書推薦，這一類也是人們獲取圖書信息的主要方式，例如微博中的閱讀博主推薦，微信的讀書推薦公眾號(hào)等 第三，通過(guò)老師周圍朋友等人的推薦。上述取得圖書信息的方式雖然都比較方便，可這其中也具有相對(duì)較大的局限性，這一點(diǎn)針對(duì)是的具有長(zhǎng)時(shí)間的閱讀習(xí)慣，特別是閱讀能力高而且具有高等文化水平讀者而言的。

（二）圖書館需要提高數(shù)字資源的建設(shè)水平

要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，就需要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)閱讀和傳統(tǒng)閱讀的有效融合。在當(dāng)下進(jìn)行的全民閱讀活動(dòng)之中，對(duì)于圖書館而言必須要提高館內(nèi)資源的數(shù)字化建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)各個(gè)圖書館之間的圖書資源共享，進(jìn)而為讀者閱讀資源與查找資料提供更好的便捷服務(wù)，提高讀者的閱讀效率與閱讀體驗(yàn)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給人們帶來(lái)諸多便利的同時(shí)，造成了傳統(tǒng)方式的閱讀率不斷下滑，隨著網(wǎng)絡(luò)閱讀量的持續(xù)性提高，也使得人們的閱讀方式受到一定程度的改變。處在新媒體蓬勃發(fā)展的時(shí)代背景下，多樣化的形式與多元化體驗(yàn)組成了新一代的閱讀模式，越來(lái)越多的年輕人選擇通過(guò)新媒體去了解信息與知識(shí)。

（三）提高圖書館公益化程度，確保全民閱讀權(quán)利

眾所周知，公共圖書館最明顯的特征就是其公益性?；诖藞D書館應(yīng)該實(shí)時(shí)“無(wú)門檻、無(wú)障礙”的免費(fèi)開放政策，積極鼓勵(lì)人們走入圖書館，走入書籍的海洋與知識(shí)的殿堂。青少年是我們祖國(guó)的化花朵也是未來(lái)發(fā)展的希望，同樣也是推行全民閱讀活動(dòng)中的主要對(duì)象，所以圖書館應(yīng)專門建設(shè)適合青少年閱讀的閱讀室，面向廣大青少年推薦適合其年齡階段的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀讀物、觀看優(yōu)秀的兒童影片，這些作品都有利于青少年的茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的家庭而言，那么就應(yīng)不收取部分功能的使用費(fèi)用 針對(duì)殘疾人而言，需開展送圖書上門等便捷服務(wù) 針對(duì)老年人而言，需要向他們提供名家書法展、組織繪畫活動(dòng)等有利于老年人修身養(yǎng)性 需要注意的是即使是流浪者，也應(yīng)該要與對(duì)普通讀者一樣提供公平的服務(wù)。

【參考文獻(xiàn)】：

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【2】徐建華，王晴.我國(guó)全民閱讀理論與實(shí)踐研究進(jìn)展[J].圖書情報(bào)工作，2018，62（12）：98-107.