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      現(xiàn)代音樂美學研究對音樂表演藝術的啟示

      2019-10-21 16:26:04鄒思琪
      文存閱刊 2019年18期
      關鍵詞:現(xiàn)代音樂

      鄒思琪

      摘要:在時代不斷發(fā)展的過程中,在音樂領域發(fā)展方面也具有了更高的要求。在我國,在對音樂美學進行積極研究的基礎上,對音樂表演藝術的發(fā)展也具有了更高的重視程度。在本文中,將就現(xiàn)代音樂美學研究對音樂表演藝術的啟示進行一定的研究。

      關鍵詞:現(xiàn)代音樂;美學研究;音樂表演藝術

      一、引言

      音樂是社會文化生活當中的重要組成部分,通過音樂表演藝術的表達,能夠有效的豐富人們的精神生活。在現(xiàn)今音樂事業(yè)發(fā)展中,對于現(xiàn)代音樂美學的研究具有了較大的進展,同時,其也將對實際音樂表演藝術帶來一定的啟示,這即需要能夠做好該方面把握,不斷提升表演藝術水平。

      二、美學研究對音樂表演藝術的啟發(fā)

      (一)推動表演發(fā)展

      在音樂美學研究當中,其包括有多方面內容,如感知學以及審美學等。在研究水平方面即,也將對演奏者的表演水平形成限制。在美學當中,音樂表演藝術是其中的分支,具有較多內容的包含,不僅能夠對演奏者不同方面的綜合素質進行考驗,且對演奏者理解能力、情感掌控能力以及審美理念具有嚴格的要求。需要注意的是,理論結合實際是音樂表演當中的一項重點內容,只有對現(xiàn)代美學進行充分的理解,才能夠切實實現(xiàn)自身作品演奏能力以及審美水平的提升。同時,對于每一名演奏者來說,音樂美學都是其需要學習、掌握的內容,在該種情況下,對于美學學習的成果則將對音樂作品的質量與效果產生決定性作用,且將對未來的音樂領域發(fā)展產生影響。在實際成長中,要想成為專業(yè)的音樂家,即需要能夠充分鉆研音樂美學,不斷提升演奏效果,在創(chuàng)新、突破音樂作品演示的情況下獲得更好的演奏效果。

      (二) 正確看待表演

      從現(xiàn)代美學角度來說,音樂作品具有兩方面構成因素。首先,即是作品作曲者對作品的理解,即是作曲者在對音樂進行創(chuàng)造時自身所具有的意向性行動,主要體現(xiàn)在作曲者的頭腦當中,并因此成為了創(chuàng)作構成因素。其次,即是在作品當中的樂曲樂譜,在音樂創(chuàng)作中,作曲者即能夠將其頭腦當中的靈感進行記錄,并提供給演奏者演奏。在該過程中,如果沒有實在的樂譜,則無法對作品當中的內涵以及表現(xiàn)進行感受。在曲目創(chuàng)作完成后,即是對完整音樂作品的呈現(xiàn),并非通過人意志的方式傳遞形式,而是經過不同音樂家、演奏者對作品的不斷演奏、改變對不同人對其的理解進行填充。但對于原本的作品來說,其并不能夠得到改變,也正是對音樂的一種理解。

      從現(xiàn)今美學角度分析可以了解到,在實際音樂表演當中,不僅需要能夠對音樂作品所具有的歷史意義進行體現(xiàn),且需要能夠對其所具有的現(xiàn)代意義進行抒發(fā),對此,在現(xiàn)代美學研究的過程中,即能從不同角度、不同方面提升音樂作品水平。首先,通過對音樂表演藝術的正確看待,使其在自身以及現(xiàn)實地位方面發(fā)揮出了重要的作用,即不僅僅能夠在藝術層面體現(xiàn),且能夠在原有內涵上對音樂作品的內涵以及創(chuàng)造性進行提升。其次,對于音樂作品的演奏,即需要能夠應用現(xiàn)代審美觀念對其進行評判,使其更好的體現(xiàn)出所具有的時代意義。

      (三) 提升表演創(chuàng)造力

      在現(xiàn)今美學研究當中,對于音樂作品所具有的意向性開展了更深層次的分析。該種情況的存在,即要求在實際表演音樂作品時,能夠通過意向性活動的開展實現(xiàn)對作品含義的展示,對作品當中所具有的歷史意義進行完整的還原,即在演奏中對作品的思路構成以及歷史背景進行充分闡釋。但對于該方式來說,其也并不能夠對目前審美的內涵以及精髓進行分析,并因此對實際分析作品帶來了一定的難度。在實際演奏過程中,即需要演奏者能夠具有深厚的藝術理論以及較高的藝術素質水平,在實際演奏當中有效的融合歷史意義以及作品內涵,對作品當中所具有的時代意義進行挖掘,在對作品本身意義進行體現(xiàn)的基礎上對創(chuàng)造性進行體現(xiàn)。

      (四)正確理解作品

      在現(xiàn)代美學研究中發(fā)現(xiàn),在音樂表演藝術準備前,需要能夠對音樂原作形成正確的理解與認識。根據(jù)美學理論,能夠將作品分為兩大部分,首先為作曲者所具有的意向性活動,其次即是實際創(chuàng)作過程。作曲者在對相應樂譜創(chuàng)作完成后,作品即完成了實體化過程,且在后續(xù)的過程中不會受到演奏者意愿而產生變化。這即需要演奏者能夠具有較強的理解能力,能夠對音樂作品當中所蘊含的內容以及情感進行表達,更好的展現(xiàn)作品所具有的歷史意義。就目前來說,我國在實際音樂演奏中還存在一定的不足,存在過度解讀歷史、或者僅僅對作品表層意義進行體現(xiàn)的情況。在未來演奏中,即需要能夠對音樂美學方面的研究引起重視,從歷史角度實現(xiàn)作品實際意義的闡述,進一步提升表演藝術水平。

      三、結束語

      在上文中,我們對作品現(xiàn)代音樂美學研究對音樂表演藝術的啟示進行了一定的研究??梢钥吹?,通過現(xiàn)代美學研究活動的開展,能夠對我國藝術表演發(fā)展起到積極的推進作用,在實現(xiàn)音樂作品內涵探索的創(chuàng)新的基礎上豐富內容,在未來演奏中,即需要能夠做好雙方的結合,在演奏前做好對作品的深入研究,不斷提升音樂整體水平。

      參考文獻:

      [1] 傅曄.中國傳統(tǒng)音樂美學的學理重建研究[J].? 音樂創(chuàng)作. 2018(05)

      [2].姚遠. 現(xiàn)代音樂美學研究對音樂表演藝術的價值研究. 北方音樂. 2018(20)

      [3] 鄒俊星.現(xiàn)代音樂美學對于聲樂表演藝術作用探討[J]. 大眾文藝. 2014(04)

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