曹廷

摘 要：高考對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)講是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們國(guó)家組織最為嚴(yán)密的一次考試，然而結(jié)合實(shí)際調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前每年高考都會(huì)出現(xiàn)各種違紀(jì)舞弊事件。因此我們必須要重視普通高考舞弊行為，從而做好相關(guān)的防范措施。本文主要針對(duì)普通高考違紀(jì)舞弊原因及防范對(duì)策進(jìn)行研究，從而有效的打擊高考作弊行為，致力于營(yíng)造公平的高考環(huán)境。

關(guān)鍵詞：高考;違紀(jì);舞弊;防范對(duì)策

1 引言

高考是我們國(guó)家進(jìn)行人才選拔的一項(xiàng)重要途徑，這關(guān)系著學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，同時(shí)也對(duì)于我國(guó)教育水平起到良好的促進(jìn)作用，有利于提高國(guó)家的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，高考對(duì)于培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)人才來(lái)講具有至關(guān)重要的作用[1]。然而，部分人員在受到各種利益蠱惑的前提下仍然選擇在高考的過(guò)程中作弊，希望能夠通過(guò)高考來(lái)獲得進(jìn)入各大高校的機(jī)會(huì)，針對(duì)以上這種情況，我們必須制定有效的防范對(duì)策，從而來(lái)營(yíng)造良好的高考環(huán)境。

2 普通高考違紀(jì)舞弊的主要原因

2.1 高考升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈

當(dāng)前，通過(guò)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，我國(guó)參與高考的人數(shù)居高不下，因此在部分重點(diǎn)院校升學(xué)的過(guò)程中仍然存在著競(jìng)爭(zhēng)激烈的狀況，這對(duì)于部分不愛(ài)學(xué)習(xí)但想進(jìn)入各大名校的學(xué)生造成較大的壓力，所以他們會(huì)采用一些違法舞弊的行為從而來(lái)達(dá)到升學(xué)的最終目的，希望能夠在不付出努力的前提下獲得進(jìn)入高校的機(jī)會(huì)。

2.2 社會(huì)存在各種不正之風(fēng)

目前，高考對(duì)于全體學(xué)生來(lái)講屬于最為公平公正的考試制度，而各大高校在招生的過(guò)程中越來(lái)越規(guī)范死在招生政策以及招生環(huán)境相對(duì)嚴(yán)峻的前提下，有部分家長(zhǎng)和考生希望能夠通過(guò)優(yōu)惠加分或考試環(huán)節(jié)來(lái)提高考生成績(jī)，甚至部分少數(shù)民族考生在身份上進(jìn)行造假，或者是購(gòu)買(mǎi)高科技的作弊工具來(lái)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)[2]。結(jié)合實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前部分商家圍繞考試制作各種衍生產(chǎn)品，希望能夠?qū)?zhuān)業(yè)從事考試產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)的人員提供一定的幫助，導(dǎo)致考生和家長(zhǎng)在高考的過(guò)程中選擇違法舞弊行為而得到良好的讀書(shū)機(jī)會(huì)。

2.3 教育部門(mén)在監(jiān)管過(guò)程中存在部分漏洞

目前，大部分學(xué)校并沒(méi)有端正良好的辦學(xué)指導(dǎo)思想，常常受到應(yīng)試教育等方面的制約，通過(guò)升學(xué)率來(lái)評(píng)判學(xué)校教學(xué)效果的優(yōu)劣，導(dǎo)致在管理的過(guò)程中出現(xiàn)各種漏洞[3]。例如，在高考的過(guò)程中相關(guān)招考部門(mén)要求在鈴聲響后，考生必須要立刻放下手中的簽字筆，但是部分人員并不能夠執(zhí)行著相關(guān)的規(guī)定，只是一味的來(lái)收取答卷，在發(fā)現(xiàn)考生繼續(xù)答題時(shí)也不能夠有效的進(jìn)行制止，導(dǎo)致教育考試體系建設(shè)存在各種問(wèn)題，對(duì)于高考也沒(méi)有形成良好的考試誠(chéng)信管理辦法。

3 普通高考違紀(jì)舞弊行為的防范對(duì)策

普通高考過(guò)程中，學(xué)生違紀(jì)舞弊行為嚴(yán)重破壞了考試的公平公正性原則，因此我們必須要注重高考舞弊行為防范對(duì)策的提出，從而打擊和預(yù)防高考出現(xiàn)的各種作弊狀況。

3.1 通過(guò)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)來(lái)防范高科技手段作弊

當(dāng)前，針對(duì)高科技作弊行為相關(guān)的教育部門(mén)必須要重視普通高考過(guò)程中標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)的建設(shè)，從而來(lái)完善各種考務(wù)系統(tǒng)，形成安全有效的防范考試作弊的運(yùn)行體系，這對(duì)于提高國(guó)家教育考試管理水平和質(zhì)量來(lái)講至關(guān)重要[4]。例如，我們可以安裝電子視頻監(jiān)控設(shè)備，并且通過(guò)各種無(wú)線通訊器、屏蔽器或身份證識(shí)別儀等高科技手段來(lái)避免考生用高科技進(jìn)行作弊，這對(duì)于違紀(jì)作弊者能夠提到嚴(yán)重警告的作用。同時(shí)我們也可以對(duì)所有的考點(diǎn)采用電子視頻監(jiān)控或者是無(wú)線信號(hào)屏蔽系統(tǒng)等，保證考點(diǎn)監(jiān)控系統(tǒng)的互聯(lián)互通，這對(duì)于優(yōu)化普通高考考場(chǎng)風(fēng)氣來(lái)講至關(guān)重要。

3.2 統(tǒng)一使用考試用具

在普通高考考試期間，教育部門(mén)要統(tǒng)一考生的考試用具主要包含黑色簽字筆、2B 涂卡筆或者是橡皮擦等，通過(guò)統(tǒng)一發(fā)放考試用具一方面可以避免考生攜帶各種高科技作弊工具來(lái)進(jìn)入考場(chǎng)，這有利于從源頭上杜絕考生的作弊行為，另一方面也可以避免考生購(gòu)買(mǎi)到假冒偽劣的考試用品影響考試成績(jī)[5]。除此之外，監(jiān)考老師也能夠通過(guò)有效的檢查學(xué)生的考試用具減少考生進(jìn)場(chǎng)安檢等時(shí)間，提高監(jiān)考工作效率。

3.3 注重考風(fēng)考紀(jì)警示教育，從源頭治理考試作弊行為

在高考中違紀(jì)舞弊行為對(duì)于考生未來(lái)影響較大，因此教育部門(mén)及學(xué)校必須要為考生和家長(zhǎng)灌輸相關(guān)的誠(chéng)信教育，使考生和家長(zhǎng)能夠打消在高考中舞弊行為[6]。所以，教育部門(mén)或?qū)W校可以利用報(bào)紙、宣傳欄或者給考試發(fā)公開(kāi)信等各種多元化的形式來(lái)宣傳考試的相關(guān)規(guī)則以及對(duì)于高考中違規(guī)違紀(jì)人員的處理辦法，從而有利于學(xué)生和家長(zhǎng)樹(shù)立考試違紀(jì)可恥的意識(shí)，避免高考中違紀(jì)行為的出現(xiàn)，為營(yíng)造公平公正的考試氛圍做出一定的努力。

4 小結(jié)

綜上所述，通過(guò)調(diào)查普通高考違紀(jì)舞弊原因的基礎(chǔ)上，我們必須要嚴(yán)肅高考中的考風(fēng)考紀(jì)，針對(duì)性的提出防范高考舞弊行為的有效策略，為考生提供公平競(jìng)爭(zhēng)的考試環(huán)境，從而保證高考考試管理的現(xiàn)代化及規(guī)范化，真正能夠通過(guò)高考為社會(huì)發(fā)展提選拔有用的人才。

參考文獻(xiàn)：

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