高考信息的科學管理分析

姜亞峰

摘 要：在這個信息化的時代里，越來越多的行業(yè)開始采用高科技的信息管理，高考也加入了其中。高考是由諸多要素組成的一個完整系統(tǒng)，要對高考信息進行科學管理實際上就是對其中的各個要素進行有效的控制和管理。本文主要結合信息管理過程中存在的問題，對高考信息的科學化管理和控制提出建議。

關鍵詞：高考信息；科技管理；分析

在現(xiàn)代化信息管理中，最重要的就是對信息進行有效的管理和控制。信息的存儲、管理和流通是促進社會經濟發(fā)展的重要手段。對于高考來說，不僅要確?？荚嚬焦M行，還要對高考信息進行準確的管理和控制。

一、高考信息科學管理不足之處

教育是我國投入的重點，教育行業(yè)在未來的發(fā)展趨勢是全面使用信息化，遠程教育將會是未來發(fā)展的方向。隨著我國教育條件的逐漸改善，科技創(chuàng)新水平不斷提高，高考信息管理已經全面啟用信息化和網絡化控制，因此，對于各類考試信息的管理和控制也就成為了重點。即便我們把握住了信息科技管理發(fā)展的大方向，但在信息管理過程當中仍有些許的不足之處，主要表現(xiàn)在如下幾方面。

1.信息管理人員培訓力度不夠。對于一體化的招生考試機制來說，考生信息的采集是最重要的環(huán)節(jié)，也是高考的第一步。但是，在實際實施過程中，就會由于信息管理人員的業(yè)務不夠熟練導致將考生信息錄入錯誤，導致考生信息與本人信息不符，給考生的正常錄取制造出很多困難。這是一個十分嚴峻的問題，是關系到考生未來發(fā)展的大問題，管理人員應加強自身的業(yè)務水平，讓諸如此類的問題不在發(fā)生，讓寒窗苦讀十二年的高考學子們都能通過高科技的信息管理平安的走進自己理想的大學。

2.教育資源不對稱。在高考的過程中，經常會查出偽造戶籍學籍的考生，在教育質量高的省份讀書，在高考分數(shù)低的省份參加高考。這種現(xiàn)象很普遍，也正是這種教育資源的不對稱，給高考信息管理工作帶來了很大的麻煩。

3.高考志愿填報與錄取信息不一致。對于招生部門和招生院校來說，你們提供的資源是所有考生參與報考的依據，你們的真實性也將影響著孩子的選擇。所有考生將依據招生部門和招生院校的招生信息進行報考，因此你們提供的信息必須是公開透明的，但是，仍有一些招生錄取的院校，不實事求是，總是在夸大自己的辦學條件和辦學實力，大力宣傳學校好的一面，不利的一面全部隱藏起來，不少考生就會被眼前的假象所蒙蔽，給考生的報考帶來巨大的困擾。

二、高考信息科學管理的建議

高考信息管理貫穿于高考的全過程，從考生報名開始，到考生收到錄取通知書，再到考生入學報到為止，這是一個系統(tǒng)完整的過程，在這個過程中，任何一個環(huán)節(jié)的信息管理出現(xiàn)問題都將導致整個系統(tǒng)出現(xiàn)紕漏。在高考的每一個過程中，都伴隨著信息的管理和控制，所要面臨的管理目標和任務是不同的，對信息的管理和控制所呈現(xiàn)出的狀態(tài)也是不同的。對于高考管理的工作進程上看，在不同的時間和空間里，信息管理主要涉及在如下三個階段，即：報名階段、考試階段、填報志愿和錄取階段。接下來，就結合實際對高考不同階段的科學管理提出一些建議。

報名階段：在報名階段一定要做好審核，對于考生的報考資格和考生的身份信息，一定要保證其真實性，考生的身份識別信息能夠真實地反映考生的實際情況。保證考生信息真實，維護所有考生的切身利益，提供一個公平公正的競爭平臺，做好考生報考資格的一個審查工作。嚴格控制教育資源不對稱現(xiàn)象，在報名的過程中，要依據考生的戶籍和學籍進行考生報考區(qū)域確認，阻止不符合區(qū)域條件的考生報考。

考試階段：考試階段是整個高考過程中最重要的環(huán)節(jié)，也是有巨大風險的一個環(huán)節(jié)。這個階段信息控制的根本在于控制試題的信息源，這也是能否實現(xiàn)公平公正考試的關鍵。在考試的整個流程里，從命題、印刷、出版、運輸、考試、開封等各個過程都要進行嚴格的管理和控制，確保試題材料的絕對安全保密。

填報志愿和錄取階段：這是高考過程中的最后一步，也是離成功最近的一步。在志愿填報階段，要通過各種渠道獲取所有招生院校以往的院校錄取分數(shù)線和專業(yè)錄取分數(shù)線，掌握院校的最高分、最低分、專業(yè)的最高分、最低分，以便于考生了解報考形勢，把握報考的基本原則，使自己的報考風險降到最低。同時，各大招生院校要將招生信息及收費標準透明化，讓考生和家長能夠通過對比優(yōu)選出一個適合孩子的理想院校。在錄取階段，要保證過程公開透明，錄取的動態(tài)要及時在各大媒體或網站進行公開宣布，保證錄取工作的有序進行，打擊各類欺詐等行為。

三、結語

高考管理就是信息科學的管理，是對信息的管理和控制的過程。對于高考工作的流程來看，高考工作的管理主要包括四個階段，每個階段都有著嚴格的信息管理和控制，運用好現(xiàn)代控制論和系統(tǒng)論的方法，做好對信息科學化的管理，這是信息化社會發(fā)展的目標，也是信息化科技管理和控制的真正意義所在。

參考文獻

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