嬴毅
摘要:新時期,攝影攝像技術(shù)專業(yè)的色彩構(gòu)成問題已經(jīng)不同于以往,開始產(chǎn)生了一些變化,需要該專業(yè)面對新的情況加以調(diào)整和改變,不斷進行創(chuàng)新。當前,諸多學校在課程設(shè)置上已經(jīng)開始引入攝影攝像技術(shù)專業(yè),然而,卻忽視了這個專業(yè)本身對于技術(shù)和設(shè)備的具體要求,從而使其創(chuàng)新發(fā)展存在較大的難度。同時,色彩的構(gòu)成與創(chuàng)新是這個專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容,必須對這兩方面的問題進行認真分析和思考。
關(guān)鍵詞:攝影攝像技術(shù)專業(yè);色彩構(gòu)成;創(chuàng)新發(fā)展
引言:
近年來,隨著我們國家對于教育教學工作的重視以及新課程改革步伐的日益加快,攝影攝像技術(shù)成為了培養(yǎng)綜合型人才的主要構(gòu)成要素之一,對于社會的發(fā)展與進步來說十分重要。而整個專業(yè)需要具備較強的專業(yè)性以及良好的創(chuàng)新思維,只有這樣才能夠保證專業(yè)的發(fā)展以及學生們專業(yè)能力的培養(yǎng)與提升?;诖?,本文著重圍繞著這一現(xiàn)實性問題進行了分析與探究。
一、簡單介紹攝影攝像技術(shù)的專業(yè)色彩構(gòu)成
現(xiàn)階段,我們國家在應(yīng)用攝影攝像技術(shù)的過程中,其整體的專業(yè)設(shè)置能力已經(jīng)得到了顯著的提升,但是,若想有效地促進該項專業(yè)技術(shù)形式能夠在新的時代背景下更加符合社會發(fā)展以及人們的實際需求,還依然需要對這項專業(yè)的技術(shù)形式加以掌握,并針對色彩的構(gòu)成部分進行清晰把握,使得學生們在使用這項技術(shù)時,能夠?qū)τ谏蔬M行正確認識,并能夠準確地把握色彩的對比度等問題。
二、新時期攝影攝像技術(shù)在發(fā)展中存在的不足之處分析
新時期,隨著社會發(fā)展速度的不斷提升,人民生活品質(zhì)的逐步改善,很多新聞媒體中心的日常工作中都需要使用到攝影攝像技術(shù),它對于工作的完成來說十分關(guān)鍵,而且,能夠在極大程度上促進社會的進步和攝影技術(shù)的提升。然而,當前的攝影攝像技術(shù)在發(fā)展中還存在一些不足之處,比如:人們對于這項技術(shù)的依賴度非常高,使得人們對于這項專業(yè)技術(shù)的認識存在一定的偏差,出現(xiàn)了很多虛假影響,制造了很多虛假新聞,進而影響了社會的穩(wěn)定性,使得社會發(fā)展受到了影響。同時,由于攝影攝像技術(shù)的應(yīng)用更加廣泛,技術(shù)實力也在不斷增強,人們對于圖片的色彩、畫面、亮度等要素的要求在不斷提升,而處理技術(shù)也在不斷提升,使得圖片可以被合成與更改,進而使得圖片缺乏了真實度。
三、攝影攝像技術(shù)專業(yè)在色彩構(gòu)成與創(chuàng)新方面主要需要注意的要點
其一,確立正確的教學目標。在如今的攝影攝像技術(shù)的專業(yè)發(fā)展過程之中,專業(yè)色彩構(gòu)成是整個攝影攝像技術(shù)專業(yè)中的基礎(chǔ)性構(gòu)成部分,它是這個專業(yè)的構(gòu)成前提,不容忽視。因此,在具體進行教學的過程中,需要確立正確的教學目標,使得學生們可以在學習的過程中更加清晰教學任務(wù),明確自己學習這項專業(yè)技術(shù)的主要用途,這對于學生們的發(fā)展以及攝影攝像技術(shù)專業(yè)的發(fā)展來說都是有益處的。比如:學生們選擇學習攝影攝像技術(shù),首先應(yīng)該清楚色彩構(gòu)成對于這項技術(shù)形式學習的重要作用。其次,通過對專業(yè)色彩構(gòu)成的學習,還能夠有效地把握色彩的專業(yè)度,使得學生們可以在之后進行攝影時精準地把握色彩、攝影技巧等。并且,能夠為之后進行拍攝活動以及后期制作時打下良好的基礎(chǔ)。
其二,注重采用創(chuàng)新型的教學方式。為了保證攝影攝像技術(shù)專業(yè)的色彩構(gòu)成與創(chuàng)新工作能夠更加順利的進行,則需要針對其現(xiàn)有的教學方式進行創(chuàng)新,有效地保證在學習攝影攝像技術(shù)的過程中,能夠使得整體的教學方式更加適應(yīng)新的社會環(huán)境變化和人們逐步改變的社會需求。要積極采用創(chuàng)新型的教學方式,首先,要注重對于計算機、多媒體設(shè)備的應(yīng)用,通過將所拍攝的圖片上傳至電腦,然后,再通過后期的修改和制作彌補照片拍攝過程中存在的不足之處,通過調(diào)色彩等步驟來實現(xiàn)照片的良好處理。其次,要引導(dǎo)學生們重視數(shù)字化時代的優(yōu)勢,運用新的攝影設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)相互結(jié)合的方式,使拍攝效果更佳。再次,要鼓勵學生們采用不同的拍攝方式,然后對不同方式拍出的圖片進行對比,在對比中學習和摸索,進而實現(xiàn)攝影攝像技術(shù)的拍攝方式更具創(chuàng)新性。
其三,注重新時期社會發(fā)展的變化以及大眾的實際需求。攝影攝像技術(shù)的存在主要是為了記錄美好瞬間、紀實等,而其主要對象是人。因此,在當前階段,為了促進其專業(yè)色彩構(gòu)成情況更好,保證其創(chuàng)新性,其關(guān)鍵還是在于是否滿足了當前時期人們的審美需求,是否站在人這個根本要素的角度進行思考,只有是的攝影攝像過程中的角度、具體內(nèi)容、拍攝形式都能夠滿足人的需求,才能夠更好地進行創(chuàng)新,并持續(xù)提升拍攝質(zhì)量。
結(jié)束語:
通過對以上三方面內(nèi)容的詳細闡述與分析,進一步體現(xiàn)了色彩的構(gòu)成與創(chuàng)新對于攝影攝像專業(yè)的學習所具有的重要作用。為了保證對于攝影攝像專業(yè)學習的效果,則需要充分把握其基礎(chǔ)性內(nèi)容,即色彩的構(gòu)成,這樣一來,才能夠保證攝影攝像技術(shù)的專業(yè)性。同時,還需要注重該專業(yè)的創(chuàng)新性,針對其具體的學習方式、教學內(nèi)容等進行思考,并且促進攝影攝像技術(shù)專業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
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