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      文必虛字備而后神態(tài)出

      2019-10-23 04:08:57陳智凱
      關(guān)鍵詞:虛字賞析意象

      陳智凱

      強(qiáng)化古代詩(shī)歌教學(xué),對(duì)陶冶學(xué)生的性情,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),建構(gòu)學(xué)生的精神世界有著重要意義。因此,詩(shī)歌鑒賞自然成為每年高考必考的知識(shí)點(diǎn)。在每年復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程中,我們自認(rèn)為已經(jīng)把關(guān)于詩(shī)歌鑒賞的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和解題步驟都講得很清楚了,可是效果并不理想。每年高考詩(shī)歌鑒賞題的得分率都偏低。究其原因,除了部分考生專業(yè)術(shù)語(yǔ)掌握得不夠好,答題不規(guī)范之外,最大的問(wèn)題在于考生看不懂詩(shī)歌內(nèi)容。由于看不懂詩(shī)歌內(nèi)容而答不出題目的現(xiàn)象,在高考中大量存在。

      怎樣才能具有一雙洞若觀火的慧眼,在短時(shí)間內(nèi)抓住一首詩(shī)抒情言志的內(nèi)核,進(jìn)而讀懂它呢?筆者以為著眼的基礎(chǔ)在于立足課內(nèi),提高素養(yǎng),即要指導(dǎo)學(xué)生掌握有關(guān)詩(shī)、詞、曲的文體常識(shí),為文學(xué)鑒賞打牢基礎(chǔ)。為此,要認(rèn)真學(xué)好課本、讀本中選錄的詩(shī)詞佳作,要努力拓展知識(shí)面,精選名家詩(shī)詞曲中的名篇進(jìn)行閱讀、分析、背誦,充實(shí)頭腦,開(kāi)闊視野。除此之外,熟識(shí)詩(shī)歌語(yǔ)言中虛字的特點(diǎn),不失為快速讀懂古詩(shī)詞的有效策略。

      “相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看”[李商隱《無(wú)題(其—)》]。如果將第二聯(lián)改為“春蠶到死絲盡,蠟炬成灰淚干”,從意象上來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒也不比原來(lái)少,你能讀出怎樣的韻味呢?前句有了“方”字,后句有了“始”字,才多出了終不瞑目的幽怨和終生無(wú)悔的情思。

      如上例所言,我們?cè)谧プ∫庀?,分析意境,領(lǐng)會(huì)情感的常規(guī)思路下仍不能精準(zhǔn)地讀懂詩(shī)歌。因此,還要著力于虛字。

      “虛”這個(gè)字在中國(guó)話中和“實(shí)”相對(duì),有時(shí)常常有一種“一無(wú)所有”的意思,和“空”“無(wú)”相連就強(qiáng)調(diào)了它的這重意味,像舊時(shí)成語(yǔ)里的“虛席以待”“虛心求教”。有時(shí)它又有一點(diǎn)兒“空幻”的意思,與“假”“偽”相連就凸顯了它的這重意義,像舊時(shí)成語(yǔ)里說(shuō)的“虛情假義”“假鳳虛凰”。作為“字”的定語(yǔ),“虛”這個(gè)字使虛字給人的印象似乎是可有可無(wú)。但真的是這樣嗎?

      2014年四川卷《秋暮吟望》(清·趙執(zhí)信)要求簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)中“?!薄捌眱勺值拿钐?,以及2012年四川卷賞析《子規(guī)》(元·曹伯啟)第二聯(lián)中的“空”字,這顯然都涉及了對(duì)虛字的考察。

      一、何謂虛字

      呂叔湘《開(kāi)明文言讀本》里有一段話說(shuō):“這里所說(shuō)的虛字范圍較廣,不但是代詞,介詞,連詞,語(yǔ)助詞,還包括好些個(gè)副詞:換句話說(shuō),除了名詞,動(dòng)詞,形容詞”。這里不用“虛詞”而用“虛字”其實(shí)就是為了與現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的概念相區(qū)別(《文言虛字》附錄131頁(yè),上海教育出版社1978年版)。那么可以這樣說(shuō),虛字是本身不具有獨(dú)立意義,必須依附于其他詞才能有其意味的“詞”。而我們?cè)诟呖荚?shī)歌鑒賞閱讀之中可能需要更多關(guān)注在狀語(yǔ)位置的“副詞”。

      二、虛字在詩(shī)歌表達(dá)中的作用

      1.虛字,可使詩(shī)歌情感復(fù)雜細(xì)微,清晰傳神

      錢塘湖春行

      白居易

      孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

      幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

      亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。

      最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

      “漸欲”顯得繁花紛紛撲面而致使詩(shī)人越來(lái)越產(chǎn)生眼花繚亂的感覺(jué),“才能”表現(xiàn)春草初生使得詩(shī)人有一種欣喜和愛(ài)憐的心情。如果把它改成“亂花迷人眼,淺草沒(méi)馬蹄”,讀者還能體會(huì)到多少詩(shī)人心里的感覺(jué)呢?

      靠著虛字,語(yǔ)言才能清晰而且傳神,有了虛字的插入,詩(shī)歌就更能傳遞細(xì)微感受,憑著虛字的鋪墊,句子才能流動(dòng)和舒緩。

      2.虛字,可使詩(shī)歌意脈轉(zhuǎn)折遞進(jìn),連通變化

      南 鄰

      杜甫

      錦里先生烏角巾,園收芋栗未全貧。

      慣看賓客兒童喜,得食階除鳥(niǎo)雀馴。

      秋水才深四五尺,野航恰受兩三人。

      白沙翠竹江村暮,相對(duì)柴門月色新。

      第三聯(lián)的虛字“才”和“恰”的使用有何好處?“才”的意思是“僅僅”,秋水僅僅四五尺深暗含了有些意外的味道,“恰”的意思是“剛好”,野航剛好容下兩三人潛藏了有些驚喜的感覺(jué),這意外驚喜都是杜甫的心理感受。

      “此數(shù)個(gè)虛字,運(yùn)用無(wú)窮,而我之聲氣,可約而盡也?!辈挥锰撟钟袝r(shí)能增加意象卻并不能增加意思,意思多不是意象多,更要緊的是詳盡委婉曲折的情感過(guò)程,構(gòu)成回環(huán)往復(fù)的意脈流動(dòng)。有時(shí)候詩(shī)歌不靠排闥而來(lái)的意象堆積,而是靠引人入勝的曲徑通幽。

      3.虛字,可使詩(shī)歌意蘊(yùn)延伸拓展,意味深長(zhǎng)

      滕王亭子

      杜甫

      寂寞舂山路,君王不復(fù)行。

      古墻猶竹色,虛閣自松聲。

      鳥(niǎo)雀荒村暮,云霞過(guò)客情。

      尚思歌吹入,千騎把霓旌。

      宋朝葉夢(mèng)得《石林詩(shī)話》云:“滕王亭子‘古墻猶竹色,虛閣自松聲,若不用‘猶與‘自兩字,則余八言,凡亭子皆可用,不必滕王也。此兩字工妙至到,人力不可及?!蹦阋詾椤蔼q”“自”妙處何在?

      一個(gè)“猶”字暗示了滕王閣子還是過(guò)去的滕王閣子,古墻照舊。映著昔日的竹色,并不因歲月流逝而改變,一個(gè)“自”字,卻暗示了景色雖然依舊,可已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的繁華,松聲固然是往日的松聲,但樓閣已虛,不見(jiàn)當(dāng)年聽(tīng)松的游客。

      “猶”為“還是”之意,描繪出滕王亭荒涼已久可是翠竹依舊掩映古墻,蒼翠如故;“自”為依然之意,表現(xiàn)出陣陣松濤之聲無(wú)人欣賞,亭臺(tái)樓閣空寂無(wú)人;渲染出寂寞悲涼的氛圍,烘托出詩(shī)人于安史之亂中面對(duì)盛世遺物所流露出的惆悵失落,并借此傳達(dá)出對(duì)盛世大唐的懷念與追憶,深沉的歷史滄桑感流溢而出。

      試把這兩句詩(shī)改為“古墻映竹色,虛閣晌松聲”,成了對(duì)客觀現(xiàn)象的一個(gè)簡(jiǎn)單陳述,讀來(lái)還會(huì)有傷今懷古的深沉么?

      “感時(shí)傷物,則悲傷系之?!?h3>三、虛字在高考中的考查

      秋暮吟望

      清·趙執(zhí)信

      小閣高棲老一枝,閑吟了不為秋悲。

      寒山常帶斜陽(yáng)色,新月偏明落葉時(shí)。

      煙水極天鴻有影,霜風(fēng)卷地菊無(wú)姿。

      二更短燭三升酒,北斗低橫未擬窺。

      (2014年四川卷簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)中“?!逼眱勺值拿钐?。

      “?!睘椤敖?jīng)?!敝?,強(qiáng)調(diào)時(shí)間頻度,將隨朝暮變化的山色寫為常暮落日之色;“偏”為“偏偏、偏要”之意,突出情態(tài),將新月照落葉的自然現(xiàn)象視為有意為之?!俺!迸c“偏”改變景物的客觀性,為情造景,凸顯詩(shī)人心緒與情感。

      子規(guī)

      元·曹伯啟

      蜀魄曾為古帝王,千聲萬(wàn)血送年芳。

      貪夫倦聽(tīng)空低首,遠(yuǎn)客初聞已斷腸。

      錦水春殘花似雨,楚天夢(mèng)覺(jué)月如霜。

      催歸催得誰(shuí)歸去,唯有東郊農(nóng)事忙。

      (2012年四川卷)本詩(shī)第二聯(lián)中的“空”字極富韻味,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

      “空”是“只”的意思,“空”字既傳神地描繪出貪夫倦聽(tīng)卻不得不聽(tīng)的矛盾之態(tài),又形象地表達(dá)出了貪夫徒勞無(wú)奈、難以排遣的惆悵之情。

      在詩(shī)歌里,實(shí)詞的變化只是意味著人們所接觸的世界的變化,而虛詞的變化則意味著人們思維的變化,它是詩(shī)人心理體驗(yàn)和語(yǔ)言加工的呈現(xiàn)。

      中國(guó)語(yǔ)言中表情達(dá)意的作用,是靠實(shí)宇和虛字的結(jié)合來(lái)完成的。作為一種文體,詩(shī)歌在形式上講究句式的嚴(yán)整,在內(nèi)容上要真摯并具有抒情性。這不僅要靠實(shí)字表示對(duì)具體物象的描述,還要強(qiáng)調(diào)情感、突出主旨。因此,虛字不僅要具有語(yǔ)法的輔助功能,還要表情達(dá)意,使詩(shī)歌達(dá)到言簡(jiǎn)意賅、雋永含蓄的效果。詩(shī)的特長(zhǎng),不在敘事說(shuō)理或是議論,中國(guó)古代的詩(shī)歌大多數(shù)是抒情的,即“詩(shī)言志”,寫人生的悲歡離合和國(guó)家身世宇宙人生。

      “古詩(shī)歌所用語(yǔ)辭,大概取其聲之長(zhǎng)以寫其欣威意也?!贝颂帯罢Z(yǔ)辭”即指虛字,有虛字嵌入其中,使得情感的抒寫曲隱而不顯,既具有詩(shī)歌無(wú)限的韻味,又表達(dá)了作者深沉真摯的情感。因而,要著力“虛字”,才能讀瞳詩(shī)歌。

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