劉洪文

李老師在大學任教多年。每次考試前，他總會給同學們劃重點內容，同學們自然不敢怠慢。

可是一考試，同學們都傻眼了，李老師劃的重點大多數(shù)都不考，?？寄切]劃的知識點，搞得同學們頭都大了。

幾次考試下來，便有同學總結規(guī)律：“李老師這是在搞迷魂陣，不劃的內容才是重點，下次，我們專挑沒劃的背，必能大獲全勝！”同學們紛紛贊同。

于是，當考試再次來臨前，班里的同學們全都準備了那些沒劃的內容，背得滾瓜爛熟。

轉眼，考試又來了，大家自信滿滿，期待著考個好成績。

沒想到，這回一考試，試題竟然全是重點里的內容，結果可想而知，全軍敗北。

成績出來之后，李老師一臉詭笑地對同學們說：“我已經聽說了，你們光背我沒劃的內容？厲害！我這次就反其道而行之，怎么樣，沒想到吧？”

同學們徹底無語，心想：李老師啊，你在搞什么？這是要把我們弄瘋嗎？

補考前，全班同學都很無奈，這次還怎么弄？重點非重點，看哪都順眼。

沒辦法，大家只好把整本書都背下來，沒別的意思，就為爭一口氣。有些同學，干脆連課本前言和目錄都背下來了，看你李老師還能翻出什么花樣來？

補考這天，考試鈴一響，李老師抱著一大疊卷子推門進來，看著大家信心十足的樣子，李老師笑了，說：“大家都別緊張，今天的考試，開卷……”？

（發(fā)稿編輯：陶云韞）