王艷紅

摘 要：網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)的迅速發(fā)展，讓整個社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人們生活的多個方面均深受網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。由此也讓具有歷史文化傳統(tǒng)的高校圖書館面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在此背景下，高校圖書館要想維護(hù)自身所處的信息資源核心地位，并對高校教學(xué)和科研提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就需要緊緊圍繞形式變化，立足于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對信息資源進(jìn)行建設(shè)，對信息服務(wù)予以深化。本文對當(dāng)前高校圖書館信息資源建設(shè)的特點(diǎn)做了簡要論述，詳細(xì)探討了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館的信息資源建設(shè)，以供參考。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;高校圖書館;信息資源建設(shè)

在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)迅速發(fā)展的背景下，讓我國高校圖書館的網(wǎng)絡(luò)化、信息化成功實現(xiàn)。但就現(xiàn)階段我國高校圖書館信息資源建設(shè)的實際情況來說，全面性仍然不足，且也缺乏深度，還未實現(xiàn)高層次的整體智能化管理模式。而想要促進(jìn)我國高校圖書館信息資源建設(shè)水平的提高，就必須將傳統(tǒng)落后的管理理念徹底改變，對信息化發(fā)展的必然規(guī)律予以嚴(yán)格遵循[1]。

1 當(dāng)前高校的圖書館信息資源建設(shè)的特點(diǎn)

1）資源建設(shè)結(jié)構(gòu)更加多元化。隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步推廣與普及，使得信息在傳播方面的迅速與距離得到了提升。其中不只是涉及文字信息，還包括聲音、聲像以及圖像等相關(guān)信息，并能夠在網(wǎng)絡(luò)之中實現(xiàn)迅速的傳播。在此背景下，人們在享受網(wǎng)絡(luò)便利的過程中，逐漸對圖書館信息資源提出了更高層次的一些要求，最為突出的是高校師生，大多數(shù)高校師生在對信息予以篩選和接收時，在新事物接收方式十分迅速，并對新事物十分感興趣，熟練掌握了網(wǎng)絡(luò)信息資源的傳播與獲取方式，在一定程度上促進(jìn)了高校圖書館信息資源建設(shè)虛擬化，通過此方式，能夠讓圖書館資源進(jìn)入到共享時代之中，掙脫時間與空間的限制，以便于高校師生能夠更加便捷的對信息予以獲取，且也讓高校圖書館再信息資源建設(shè)過程中，建設(shè)構(gòu)建越來越多元化。

2）高校的信息資源建設(shè)呈現(xiàn)出更為整體性的特點(diǎn)。隨著高校信息資源建設(shè)向著數(shù)據(jù)化以及網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展，讓如今大多數(shù)高校圖書館均把資源的共享作為了信息資源建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。各個高校運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播的方式，讓圖書館能夠做到有效合作，并在技術(shù)與資金方面提供了一定支持。同時，還能夠打破傳統(tǒng)一笑一館的模式，采取特色館藏以及共享館藏的方式，代替自我保障模式。如此一來，高校圖書館文獻(xiàn)在發(fā)展方面的共享性以及整體性將會更為突出。

3）信息資源的獲取方式更加多樣化。在傳統(tǒng)方式中，高校對信息資源進(jìn)行獲取，主要方式為自行購買各類書籍，十分單一，并存在著浪費(fèi)的情況，較為先進(jìn)的獲取方式為與其他高?；蛏鐣M(jìn)行交換、贈送。隨著計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，讓高校圖書館信息資源獲取方式呈現(xiàn)出了多元化的特點(diǎn)。目前，高校圖書館能夠運(yùn)用多種方式，諸如聯(lián)機(jī)、入網(wǎng)使用，亦或是租用等來對信息資源進(jìn)行獲取。并且，還在信息資源獲取方式之中增添了網(wǎng)絡(luò)書店以及電子商務(wù)等，成為現(xiàn)階段高校圖書館獲取信息資源的一項重要途徑，把更多的活力帶給了高校圖書館的信息資源。

2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館的信息資源建設(shè)

1）確定資源構(gòu)建所處的位置。由于圖書館內(nèi)部服務(wù)方式發(fā)生變化，因而高校內(nèi)部的圖書館館藏構(gòu)建在原有圖書館構(gòu)建的位置也被改變，但不能就認(rèn)為館藏構(gòu)建無足輕重，更不能認(rèn)為可通過網(wǎng)絡(luò)將信息獲得，館藏構(gòu)建就毫無意義了。因為不管圖書館方式如何變化，在今后很長一段內(nèi)里，圖書館提供原始書籍服務(wù)這一基礎(chǔ)功能仍然維持不動。所以，高校內(nèi)部圖書館信息資源構(gòu)建的一項前提條件和重要構(gòu)成就是館藏構(gòu)建，且其占據(jù)的位置依然至關(guān)重要。

2）加強(qiáng)電子信息資源的建設(shè)。電子信息資源是借助多種現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如計算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)等，在具有較強(qiáng)存儲能力的新型磁、光、電介質(zhì)材料中將大量信息集中存放與此。一般也被稱之為電子出版物。電子出版物一般可分為普通電子出版物與網(wǎng)絡(luò)電子出版物兩大類，前者主要包括以光盤形式發(fā)行的電子文獻(xiàn)，而后者則是以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)出版發(fā)行的電子文獻(xiàn)，包括電子圖書、期刊、圖像和音樂作品等。電子文獻(xiàn)的特點(diǎn)就是大信息存儲量、形式多樣、檢索方便、易于復(fù)制，且擁有豐富內(nèi)容，能夠被大量讀者同時使用。在信息技術(shù)的發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)通訊成本的不斷降低下，促使電子文獻(xiàn)不斷增多，各類讀者對電子文獻(xiàn)提出了越來越強(qiáng)烈的需求，因而圖書館便把對電子文獻(xiàn)的收藏加大了，同時也不斷增多了相應(yīng)的設(shè)備。普通的電子出版物，應(yīng)著重應(yīng)各類光盤數(shù)據(jù)的形式入藏，而網(wǎng)絡(luò)電子出版物可以和實際需求相結(jié)合，在本館的主頁上做出有選擇地安裝，讓讀者查閱起來更加便利。針對平時經(jīng)常使用的資源，應(yīng)主要為收藏紙質(zhì)文獻(xiàn)資源，且電子資源的建設(shè)也應(yīng)兼顧到，從而使讀者對圖書復(fù)本的需求得到緩解。

3）優(yōu)化結(jié)構(gòu)彰顯特色。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校圖書館應(yīng)對傳統(tǒng)館藏與電子館藏的共存的局面有一清楚認(rèn)識，并重視結(jié)合傳統(tǒng)館藏與虛擬館藏，借助多種方法，如優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)、發(fā)揮傳統(tǒng)館藏優(yōu)勢等，對網(wǎng)上資源的開發(fā)與建設(shè)工作做進(jìn)一步強(qiáng)化，從而讓獨(dú)具特色的圖書館機(jī)構(gòu)形成[2]。圖書館信息資源建設(shè)的實質(zhì)就是將館藏的特色性實現(xiàn)，只有擁有自身的獨(dú)到之處，圖書館的競爭實力才能更加強(qiáng)大，不然發(fā)展的機(jī)會就會流失，甚至就會慢慢衰落。針對這一情況，各大高校需把自身特點(diǎn)結(jié)合起來，對本館特有且資源競爭優(yōu)勢突出的館藏內(nèi)容予以選擇。與此同時，還應(yīng)將館藏資源的數(shù)字化服務(wù)積極開展起來，對網(wǎng)上資源的虛擬化引起重視，從而讓具有本館特色的實體與虛擬館藏文化就此形成。

4）加大高校圖書館館際間的協(xié)作。高度的協(xié)作性與共享性是網(wǎng)絡(luò)時代信息的顯著特點(diǎn)，其也存在于圖書館的信息資源建設(shè)中，不斷發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息時代，導(dǎo)致高效信息資源管理中的“大而全”思想不能與當(dāng)前高校圖書館建設(shè)相適應(yīng)。各大高校圖書館的信息資源建設(shè)紛紛開始運(yùn)用館際協(xié)作的方式。高校需要借助對自己擁有的信息資源進(jìn)行分享和合作，向其他高校分享自身所擁有的信息資源，共享與應(yīng)用本校內(nèi)圖書館沒有的信息資料，讓其他高?？梢詰?yīng)用自身擁有的特色資料與信息。構(gòu)建高校的圖書館信息資源共享體系，利用相關(guān)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和法律法規(guī)把共享的目的順利實現(xiàn)。同時立足于此，在高校間圖書館發(fā)展與信息資源建設(shè)過程中，把共享機(jī)制作為重點(diǎn)內(nèi)容。

5）合理使用館藏購置經(jīng)費(fèi)。由于學(xué)校統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)投入有限，加之缺乏完善的信息資源轉(zhuǎn)移擴(kuò)散機(jī)制，所以在高校信息資源建設(shè)過程中，有諸多文獻(xiàn)信息被購買進(jìn)館后卻閑置在一旁[3]。高校圖書館信息資源建設(shè)直接影響精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)，不僅需要積極爭取上級的資金支持，同時需要借助對各種資金進(jìn)行申請;吸收外來資金;加大合作力度等渠道展開籌集。在資金不足的情況下，應(yīng)確保分配的合理性，并對軟、硬件投入進(jìn)行平衡。同時也需要重視采用科學(xué)合理的營銷手段，加大科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)建設(shè)中需要的產(chǎn)品和國外已配置出來的可以運(yùn)用的短平快產(chǎn)品的推廣力度;著重對用戶有需求且信息市場較為稀缺的產(chǎn)品進(jìn)行攻關(guān)，將獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的產(chǎn)品創(chuàng)造出來。立足于已有信息，對多項手段予以靈活應(yīng)用，包括中心輻射、因果推導(dǎo)、交叉組合、橫向聯(lián)想、對照比較、多角度開發(fā)等，從而深入挖掘具有更大評價值的信息。立足于各種產(chǎn)品的內(nèi)在有機(jī)聯(lián)系，對其進(jìn)行組合，以研發(fā)出新的具有價值的信息。

3 結(jié)語

綜上所述，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校圖書館信息資源建設(shè)一定要結(jié)合學(xué)校實際與地方特色，以學(xué)校教學(xué)與科研為基礎(chǔ)，對信息資源建設(shè)思路做出積極調(diào)整，將信息資源共建共享的節(jié)奏結(jié)塊，更好的服務(wù)于學(xué)科建設(shè)。

參考文獻(xiàn)

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[3]張秀梅.信息時代高校圖書館期刊工作思考[J].前沿，2012，02（02）：20-21.