●光陰似炮彈
作文本發(fā)回來了。
阿光看了,憤憤不平地說:“為什么我會被打一個大叉?太不公平了!都什么時代了,古人可以寫‘光陰似箭’,為什么我就不能寫‘光陰似炮彈’?”
●試紙
化學課上,老師對我說:“去把我桌上的試紙拿來!”
我跑到辦公室,看見老師桌上果然有一箱柿子,于是抱回教室。
老師接過后放到一旁,說:“下課后同學們分了吧?!?/p>
隨后,老師指著我說:“現(xiàn)在你再去一趟我的辦公室,把我桌上的試紙拿來。記住,是試紙!”
●準考證
某生去應(yīng)聘,招聘人員問:“你在學校都考過什么證嗎?比如英語四級、計算機二級什么的。”該生回答:“考過啊, 我有很多證。”招聘人員很感興趣,就問:“都有哪些證?”該生說:“都是準考證?!?/p>
●說給懂的人聽
甲說:“有些話,只說給懂的人聽?!?/p>
乙說:“對,比如英語聽力考試。”
●不解之緣
今天考試,我有一道題不會解答,然后我瞄向隔壁桌女生的考卷,發(fā)現(xiàn)她也不會解答,恰好那時的她也正看向我。四目相對,她憤恨地白了我一眼。也許這就叫作“不解之緣”吧。
●失憶
宿醉剛醒,有點懵,看到坐在床邊的女兒,問:“我在哪兒?”
女兒眼圈紅了,說:“爸爸,你在家呀,你失憶了嗎?你還認識我嗎?”
我按了按額頭,說:“我認識,你考試怎么樣了?”
女兒站起來,一跺腳:“你還不如失憶了呢!”