楊露 重慶師范大學(xué) 重慶 401331

隨著新媒體的普及、運用和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體已被公認為是繼報紙、廣播、電視之后的“第四媒體”，網(wǎng)絡(luò)成為反映社會輿情的載體之一。大學(xué)生能夠更加快捷方便的捕捉新聞熱點、娛樂明星播報、時事政治熱點等話題。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情工作是高校教育教學(xué)工作中的重要組成部分，做好該工作對于高校穩(wěn)定發(fā)展有著極為重要的意義，因此，在新媒體時代要充分重視對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)輿情教育，對大學(xué)生的情感態(tài)度以及價值觀的引導(dǎo)有重要作用。

一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情概述

（一）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情概念

要界定大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的概念，首先我們要了解網(wǎng)絡(luò)輿情的定義。網(wǎng)絡(luò)輿情即是在互聯(lián)網(wǎng)上流行的對社會問題不同看法的網(wǎng)絡(luò)輿論，是社會輿論的一種表現(xiàn)形式。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情即是以網(wǎng)絡(luò)為載體，以熱點事件的為核心以及大學(xué)生情感、態(tài)度、意見以及觀點的表達，以微博、QQ、微信、論壇等形式在網(wǎng)上的轉(zhuǎn)載評論點贊等形式的傳播互動，以及給事件后續(xù)造成深刻的影響。

（二）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情特點

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情具有以下幾種特點。（1）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情具有復(fù)雜性和多樣性的特點。（2）新媒體時代的網(wǎng)絡(luò)輿情具有言論自由性和富有感染性的特點。（3）網(wǎng)絡(luò)輿情具有方式互動性和傳遞即時性的特點。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的現(xiàn)狀及存在的問題

（一）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情表達的現(xiàn)狀

第一，非理性與盲目性。部分大學(xué)生沒有理性辯證的看待問題，隨意評價他人且盲目跟風(fēng)，不能透過表象看到本質(zhì)。第二，復(fù)雜性和多樣性。網(wǎng)絡(luò)輿情的涉及范圍和領(lǐng)域都是非常廣泛的，從各個方面涵蓋大學(xué)生關(guān)注的領(lǐng)域，并且網(wǎng)絡(luò)事件都是很復(fù)雜的。第三，自由性和感染性。沒有一個客觀公正的態(tài)度，沒有一個理性的多角度看問題的思維，很容易在網(wǎng)上形成跟風(fēng)的狀態(tài)，相信某些還未被證實的言論。

（二）現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)中存在的問題

現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)中也是存在問題的，可以從以下方面進行分析。首先，新媒體平臺對惡意跟風(fēng)的言論監(jiān)管不嚴。某些人群在網(wǎng)上隨意評論以及對他人故意中傷，散布一些惡言惡語卻沒有遭到相關(guān)的處理，讓部分惡意人士恣意妄為。對于發(fā)生的熱點事情，新媒體平臺在網(wǎng)上并沒有給出及時正確的監(jiān)管。

三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情形成的原因分析

（一）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情形成的校內(nèi)原因

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情形成的校內(nèi)原因，可以從以下三個方面分析。

首先，校內(nèi)大學(xué)生會對老師同學(xué)以及其傳播的信息進行整合討論。在大學(xué)生生活中，學(xué)生們以寢室為單位，進行群體生活。在寢前飯后也喜歡討論自己的學(xué)院水平與教學(xué)質(zhì)量、討論老師們的教學(xué)方法與個人修養(yǎng)。其次，在校內(nèi)學(xué)生們也會關(guān)注自身的利益問題。列如涉及到獎學(xué)金的問題，學(xué)生們最關(guān)心入黨問題，學(xué)校學(xué)雜費的收取問題，校園安全問題等等。學(xué)生們也會對關(guān)注校園論壇上各式各樣的問題，由于部分學(xué)生帶有主觀色彩，就沒有公正客觀，理性辯證的給予外地其他同學(xué)相關(guān)回復(fù)。給校園論壇造成了極大的不良輿論。

（二）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情形成的校外原因

當(dāng)然，除了校內(nèi)原因之外，還有很多校外因素也是會誘發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)輿情的。校外方面的原因主要有以下幾個方面：

第一，大學(xué)生比較關(guān)心的社會熱點問題。例如網(wǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)的一些道德綁架問題。公交車上，年輕一代為老一代的讓座問題。還有前段時間某位具有博士學(xué)位的男人在高鐵上霸座的事件，也引發(fā)了廣大學(xué)生的關(guān)注。高鐵霸座男以“站不起來”為由霸占了一名靠窗女乘客的座位。這些與道德素質(zhì)個人品德修養(yǎng)相關(guān)的問題，也是很容易引發(fā)學(xué)生們的討論，就很容易就引發(fā)學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)輿情。

第二，互聯(lián)網(wǎng)時代，加劇了全球化的進程。國際上的熱點事件和時事新聞也會引起學(xué)生們的關(guān)注。例如美國延長對華加征關(guān)稅的天數(shù)，中美貿(mào)易戰(zhàn)，俄羅斯正式宣布普京勝選等等在網(wǎng)絡(luò)上相關(guān)的問題，引發(fā)了大學(xué)生們的評論轉(zhuǎn)載，熱情也持續(xù)高漲，但是在這個過程中也有相當(dāng)一部分不理的行為和言語。

四、新媒體時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情正向引導(dǎo)措施

（一）加強校園論壇管理

首先高校應(yīng)該凈化校園的網(wǎng)絡(luò)論壇。面對學(xué)生們在校園論壇上隨意表示的不良言語或評論或者傳遞的錯誤思想時，作為高校論壇的負責(zé)人員和網(wǎng)絡(luò)維護人員，應(yīng)該及時加強凈化與管理，防止事件以訛傳訛不僅給學(xué)校帶來負面影響，其次，校園網(wǎng)絡(luò)論壇應(yīng)該多發(fā)一些社會主義核心價值觀的內(nèi)容，傳遞給學(xué)生們紅色的正能量。最后，校園論壇可以鼓勵學(xué)生們認真學(xué)習(xí)多多投稿，鼓勵多寫與自己專業(yè)相關(guān)的文章，對學(xué)生寫出的好作品公布在論壇上面，讓全校學(xué)生能夠?qū)W習(xí)交流借鑒參考。

（二）加強教師隊伍引領(lǐng)建設(shè)和校園文化建設(shè)

對于不良網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)生，我們做的不止是修正或者制止，也應(yīng)該做的是預(yù)防。首先，專業(yè)課老師和輔導(dǎo)員應(yīng)該把教書和育人相結(jié)合，把傳遞知識和價值引領(lǐng)相結(jié)合。教師是人類靈魂的工程師，洗滌人的心靈，凈化人的雜念這項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，必須要堅持落到實處。學(xué)生們將來畢業(yè)時要走上社會的，希望培養(yǎng)出的學(xué)生是一個人格健全，熱愛生活熱愛工作熱愛朋友家人且對社會有所為好青年。

五、結(jié)語

在這個日新月異，互聯(lián)網(wǎng)信息充斥泛濫的時代。作為新時代的大學(xué)生，在關(guān)注熱點問題的同時，也要做一個有思想的人。在真相未明之前，不盲目跟風(fēng)。在表達自己意見觀點的時候，要三思。眼花繚亂的信息有時真的會迷亂人的雙眼，擾亂人的判斷。所以我們能做到的是靜下心來，提高自己辨別問題是非的能力。同時高校也應(yīng)該對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，加強對學(xué)生校園網(wǎng)絡(luò)論壇的管理。給學(xué)生們提供一個良好的校園環(huán)境，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>