關(guān)于做好高職院校工會(huì)工作的思考

沈洪志

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南婁底 417000

一、高職院校工會(huì)工作的重要作用

高職院校工會(huì)所面對(duì)的群體主要是以知識(shí)分子為主，做好高職院校工會(huì)工作能夠有效的發(fā)揮廣大教職員工的主觀(guān)能動(dòng)性，進(jìn)而激發(fā)他們的工作熱情，推動(dòng)高職院校更好的發(fā)展。進(jìn)而培養(yǎng)出高技能、高素質(zhì)的綜合性人才。除此之外，做好高職院校工會(huì)工作對(duì)于高職院校的和諧、穩(wěn)定有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、高職院校工會(huì)工作存在的問(wèn)題

（一）對(duì)于工會(huì)工作的重要作用認(rèn)識(shí)不足

現(xiàn)如今，多數(shù)高職院校的工會(huì)工作被認(rèn)為是提供服務(wù)給教職工，而根據(jù)《工會(huì)法》所授權(quán)參與或政策制定、監(jiān)督規(guī)章的職能出現(xiàn)了一定程度上的改變。甚至部分高職院校將工會(huì)工作僅僅是組織活動(dòng)。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到工會(huì)工作對(duì)于高職院校的重要作用。

（二）工會(huì)組織結(jié)構(gòu)性存在逐漸弱化

部分高職院校在進(jìn)行工會(huì)組織機(jī)構(gòu)改革，但是由于工會(huì)組織人數(shù)等因素的影響，會(huì)造成一些不合理合并、撤銷(xiāo)工會(huì)組織機(jī)構(gòu)的現(xiàn)象。并且，在高職院校的基層分工會(huì)，工會(huì)干部兼職是一種相對(duì)普遍的情況。

（三）工會(huì)組織缺乏足夠的凝聚力

在高職院校的工會(huì)組織機(jī)構(gòu)中，基層工會(huì)是教職工利益的維護(hù)者以及代表著，但是當(dāng)前基層工會(huì)的作用于教職工的實(shí)際需求還有著一定程度上的差異，進(jìn)而造成基層工會(huì)缺乏足夠的凝聚力。

三、關(guān)于做好高職院校工會(huì)工作的幾點(diǎn)思考

（一）積極改革高職院校工會(huì)工作的相關(guān)制度

高職院校工會(huì)工作要想穩(wěn)定、健康的發(fā)展，就要積極改革高職院校工會(huì)工作的相關(guān)制度。首先，協(xié)助黨政深入開(kāi)展送溫暖工程，充分發(fā)揮工會(huì)組織的職責(zé)。其次，全力維護(hù)教職工的切身利益，積極推行合同制度。再次，要充分發(fā)揮教職工的民主權(quán)利，保證教職工的切身利益，健全高職院校工會(huì)的民主管理制度，積極開(kāi)展高職院校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的民主評(píng)選制度。最后，加強(qiáng)高職院校各個(gè)分工會(huì)的規(guī)劃工作，提高工會(huì)的凝聚力，進(jìn)而從制度、管理、人員素質(zhì)等方面真正提高高職院校工會(huì)的工作效率以及工作質(zhì)量。

（二）積極創(chuàng)新高職院校工會(huì)工作的相關(guān)方法

對(duì)于高職院校工會(huì)工作方法的創(chuàng)新，首先，要加大對(duì)工會(huì)的正面宣傳工作。通過(guò)一些先進(jìn)典范的模范事跡進(jìn)行宣傳，以此調(diào)動(dòng)群眾的積極性，進(jìn)而促進(jìn)高職院校的改革和發(fā)展。在高職院校的工會(huì)工作中，不僅要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還要善于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，以此通過(guò)身邊的榜樣，宣傳高職院校的先進(jìn)人物，通過(guò)身邊的人和事，提高教職工的使命感以及責(zé)任感。其次，對(duì)于教職工中的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，要進(jìn)行民主的、耐心的、疏導(dǎo)和討論方法，以此讓教職工能夠正確認(rèn)識(shí)自己的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，擺清事實(shí)，提高教職工對(duì)事物的認(rèn)知能力，改正不正確的實(shí)現(xiàn)人認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)教職工發(fā)表自己的看法和觀(guān)點(diǎn)，深入了解教職工的實(shí)際想法，對(duì)于好的看法和觀(guān)點(diǎn)。及時(shí)進(jìn)行采納，對(duì)于一些其他的看法和觀(guān)點(diǎn)，予以一定的尊重，并及時(shí)進(jìn)行說(shuō)服和疏導(dǎo)，讓教職工能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足。最后，要堅(jiān)持群眾路線(xiàn)的方法，明確以群眾為中心的觀(guān)點(diǎn)，尊重、信任、服務(wù)于群眾，做到為教職工真正辦事，深入了解教職工內(nèi)心的意見(jiàn)和需求，對(duì)于教職工最為關(guān)心的問(wèn)題，及時(shí)解決。并且通過(guò)民主管理的方法，讓教職工成為工會(huì)的主人，根據(jù)教職工的意愿開(kāi)展工作，并在此過(guò)程中不斷修正，不斷調(diào)整。通過(guò)這種方式，保證高職院校工會(huì)工作的有效開(kāi)展。

（三）積極開(kāi)展建設(shè)職工之家的相關(guān)活動(dòng)

“職工之家”的創(chuàng)建與基層工會(huì)聯(lián)系密切，在工會(huì)工作中，要充分發(fā)揮“職工之家”的作用，保證基層工會(huì)工作的順利實(shí)施。首先，要順應(yīng)高職院校改革的趨勢(shì)，及時(shí)抓住建立“職工之家”的切入點(diǎn)，以此促使工會(huì)能夠真正深入基層，深入教職工中。其次，要積極推動(dòng)高職院校工會(huì)基礎(chǔ)組織的構(gòu)建以及發(fā)展，根據(jù)高職院校工會(huì)的實(shí)際情況，將工會(huì)、制度、職工之家相結(jié)合。再次，要通過(guò)職工之家，加強(qiáng)與教職工的聯(lián)系，以此充分發(fā)揮工會(huì)與職工之家的吸引力以及凝聚力。所以，構(gòu)建“職工之家”不僅僅要對(duì)教職工的生活有所關(guān)注，還要注重群眾性活動(dòng)的有效開(kāi)展，以推動(dòng)高職院校改革為核心，促進(jìn)高職院校的有效發(fā)展，進(jìn)而保證高職院校教職工的切身利益。最后，要從多個(gè)方面、多個(gè)層次去構(gòu)建“職工之家”，從教職工的實(shí)際出發(fā)，抓住關(guān)鍵，進(jìn)而提高高職院校工會(huì)工作的總體能力。通過(guò)教職工共同參與職工之家的建設(shè)，以此提高教職工對(duì)“職工之家”歸屬性。

結(jié)語(yǔ)：本文首先介紹了高職院校工會(huì)工作的重要作用，然后從對(duì)于工會(huì)工作的重要作用認(rèn)識(shí)不足、工會(huì)組織結(jié)構(gòu)性存在逐漸弱化、工會(huì)組織缺乏足夠的凝聚力闡述了高職院校工會(huì)工作存在的問(wèn)題。最后根據(jù)實(shí)際情況從積極改革高職院校工會(huì)工作的相關(guān)制度、積極創(chuàng)新高職院校工會(huì)工作的相關(guān)方法、積極開(kāi)展建設(shè)職工之家的相關(guān)活動(dòng)等幾個(gè)方面提出了關(guān)于做好高職院校工會(huì)工作的幾點(diǎn)思考。