新時代思想政治教育發(fā)展的新使命探索

阿勒青·達木

摘 要：近些年關(guān)于思想政治教育的相關(guān)輪式使得思想政治教育的地位以及作用得到不斷提升，并且對思想政治教育的具體內(nèi)容也正在不斷進行深化，不斷對實實在在建議的作用領(lǐng)域進行拓展。在進行思想政治教育過程中，應(yīng)該嚴(yán)格根據(jù)十九大精神具體要求，不斷對思想政治教育地位的認(rèn)識程度進行提升，不斷對思想政治教育核心概念進行深化，最終對新時代思想政治教育學(xué)進行構(gòu)建。

關(guān)鍵詞：新時代;思想政治教育;思想政治教育學(xué)

習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想在黨的十九大報告中有所體現(xiàn)，也從歷史的發(fā)展、時代的進步、主體的部署、內(nèi)容的拓展和思想的引領(lǐng)等方面進行了科學(xué)化的分析和發(fā)展定位，準(zhǔn)確闡述了中國特色社會主義思想的具體內(nèi)容和發(fā)展戰(zhàn)略，為促進新時期的中國特色社會主義建設(shè)提供了優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)，為中華民族的偉大復(fù)興提供了強有力的思想依據(jù)和實踐指導(dǎo)，通過加深對習(xí)總書記新時期特色社會主義思想特色的探討和研究，加深了我們從科學(xué)化、理論化的角度把握中國特色社會主義道路發(fā)展的理論依據(jù)和理論實踐，深刻的突出了中國特色社會主義思想的重要意義和內(nèi)涵，為我們更好的把握中國特色社會主義的理論體系和思想實質(zhì)提供了保障。這是十九大貢獻的重要理論成果，是十九大精神的核心內(nèi)容。為了更好的推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的貫徹落實，我們要加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論研究和內(nèi)涵分析，準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要戰(zhàn)略部署。

一、新時代思想政治教育地位的不斷提升

思想政治教育我在我國革命時期、建設(shè)時期以及改革時期所發(fā)揮的作用是非常大的，十八大之后，以習(xí)近平同志為核心的黨中央不斷對意識形態(tài)進行構(gòu)建，并且不斷對思想政治工作進行宣傳，加快思想政治教育，全面進行黨的偉大建設(shè)，最終實現(xiàn)中華民富偉大復(fù)興的中國夢。通過對思想政治教育這個法寶進行有效應(yīng)用，可以更好地對思想政治教育的地位以及作用進行顯示。

1.思想政治教育是我黨進行具有諸多新的歷史特點的偉大斗爭武器

十八大之后，以習(xí)近平同志為核心的黨中央不斷強調(diào)思想政治教育對推動我國特色社會主義建設(shè)偉大事業(yè)推動起到的重大作用，并且在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，迎接黨的十九大”研討班當(dāng)中，已經(jīng)明確對思想政治教育的重要性進行分析，并且做出重要指示：我黨應(yīng)該不斷團結(jié)并且?guī)ьI(lǐng)廣大人民群眾更好地對重大挑戰(zhàn)進行應(yīng)對，并且應(yīng)該堅決抵制重大風(fēng)險，克服重大阻力，不斷對重大矛盾進行解決;不僅要求全黨全社會高度擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷堅持社會主義制度，而且還應(yīng)該同一切消極行為作斗爭。黨的十九大報告當(dāng)中所提出的諸多具有新的歷史特點的偉大斗爭當(dāng)中，不僅包括了思想方面的斗爭，而且還包括了政治方面的斗爭，在進行這些斗爭操作，是不可能也不會離開思想政治教育的，因此全黨應(yīng)該不斷對政治斗爭以及思想斗爭的能力進行提升，通過進行一系列偉大斗爭，可以從根本上將思想政治工作的地位提升上去。

2.思想政治教育是全面加強黨的政治建設(shè)以及思想建設(shè)的重要內(nèi)容

在十九大報告當(dāng)中已經(jīng)非常明確地提出“中國特色社會主義的最本質(zhì)特征就是堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢就是始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”，其目的就是不斷對政治建設(shè)在我黨建設(shè)中的重要地位進行彰顯。關(guān)于新時代條件下中國特色社會主義的基本方針，最主要的就是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。我黨在進行政治建設(shè)以及在進行思想建設(shè)過程中，思想政治教育是非常關(guān)鍵的一項內(nèi)容，起到基礎(chǔ)性作用，在十九大當(dāng)中通過講政治建設(shè)放在首要位置，其目的就是為了要更好的現(xiàn)實思想政治工作的重要性。

3.思想政治建于是我黨治國理政的重要方面

十八大之后，以習(xí)近平同志為核心的黨中央將意識形態(tài)建設(shè)看成是非常重要的一項工作，并且不斷加強意識形態(tài)的建設(shè)，不斷突出國家文化軟實力，不斷進行中國特色社會主義教育，不斷對社會主義核心價值觀進行構(gòu)建，不斷對我國傳統(tǒng)文化進行供養(yǎng)，不斷加強對中國特色哲學(xué)社會科學(xué)進行構(gòu)建，加強對廣大人民群眾的精神文明提升，不斷推動著治理體系以及智力能力朝著現(xiàn)代化方向發(fā)展。黨的十九大對思想政治教育工作的重要性進行進一步強調(diào)，并且在新時代中國特色社會主義方針大略當(dāng)中，不斷對“堅持社會主義核心體系”進行強調(diào)，廣大黨員干部應(yīng)該對共產(chǎn)主義的遠大理想進行樹立，而且在實際工作過程中還應(yīng)該樹立起中國特色社會主義的共同理想，在實際工作過程中不斷對中國精神以及中國力量進行構(gòu)建。

4.思想政治教育是我黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊的政治保證

要始終保證軍隊的革命行政，首先需要做的就是講政治建設(shè)以及軍隊建設(shè)進行有機結(jié)合，在連隊當(dāng)中對支部進行建立，不斷對政治建設(shè)的地位以及作用進行發(fā)揮。十八大之后，以習(xí)近平同志為核心的黨中央不斷對思想政治工作在軍隊建設(shè)當(dāng)中的重要性進行強調(diào)，在新的歷史時代，“堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)”是中國特色社會主義最基本的特征，并且應(yīng)該不斷加強軍隊的政治建設(shè)，不斷對軍人的集體榮譽感進行構(gòu)建，最終使得革命軍人成為有本事、有血性、有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)代軍人。

二、共享發(fā)展理念融入思想政治教育的實現(xiàn)形式

共享發(fā)展理念是一個非常抽象的概念，但是這個理論對我國未來的發(fā)展目標(biāo)進行了高度的概括，通過將其納入到思想政治教育體系，可以對失效最終鉆井液發(fā)揮出極大的指導(dǎo)作用以及整合功能。

1.以共享發(fā)展理念豐富文化教育的指導(dǎo)思想

共享發(fā)展理念與我國傳統(tǒng)文化里面的“和”文化存在著極大的內(nèi)在聯(lián)系，在對馬克思主義進行研究之后我們可以發(fā)現(xiàn)，社會主義社會的主要特點就是可以創(chuàng)造出極大豐富的社會財富從而對人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求以及精神文化需求形成滿足感。對于社會的公平來說，意味著每一個社會成員的尊嚴(yán)和物質(zhì)生活條件都可以得到極好的滿足。從這個角度出發(fā)，共享發(fā)展理念所提倡的社會和諧是社會公平正義實現(xiàn)的必然結(jié)果。

2.以共享理念促進以人為本教育的功能實現(xiàn)

共享發(fā)展理念的核心就是要以人為本，堅持以人為本所說的就是以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為主要目標(biāo)，使人民群眾的經(jīng)濟、政治以及文化權(quán)益受到保障。從這個角度來看，在對人民群眾進行思想政治教育的過程中，應(yīng)該充分對共享發(fā)展理念所倡導(dǎo)的以人為本的精神進行體現(xiàn)，對人民群眾的生活狀態(tài)以及生存狀態(tài)進行充分的關(guān)注。在進行具體的教育過程中，應(yīng)該對人民群眾的社會價值引起足夠的重視，并且對于其個人價值也應(yīng)該充分重視，不僅對公民進行必要的教育和引領(lǐng)，還應(yīng)該充分重視對于公民的尊重和理解，使得人民群眾的整體素質(zhì)得到極大的提升，讓公民的全面發(fā)展在共享理念的發(fā)展過程中得到充分的實現(xiàn)。只有通過這樣的一種方法，才可以更好的讓廣大人民群眾對改革以及發(fā)展有極大的認(rèn)同感，從而可以更好地推動共享發(fā)展理念成為一種持續(xù)的力量。

3.以共享發(fā)展理念推動共建、共享、共富教育的體系構(gòu)建

我國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)關(guān)系到我國億萬群眾，中國特色社會主義的本質(zhì)要求就應(yīng)該是共建共享。對于共享享發(fā)展理念來說，其基本的內(nèi)涵就是一切發(fā)展為了人民，一切發(fā)展依靠人民，一切發(fā)展成果造福于人民。其最終目的就是為了“增強發(fā)展動力、增加人民團結(jié)、朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進”。 我國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)關(guān)系到我國億萬群眾，中國特色社會主義的本質(zhì)要求就應(yīng)該是共建共享。從這個角度來看，共享發(fā)展觀所包含的“共建、共享、以及共富”的三大理念應(yīng)該相互連接，共同下形成一個牢不可分的統(tǒng)一的整體。

4.以共享發(fā)展理念實現(xiàn)良心教育的外顯價值

在道德方面得良心指的就是道德情感的基本形式，主要就是對人民的具體行為進行約束，因此從這個角度來看通過良心教育，不僅尅對各方面的利益沖入進行協(xié)調(diào)，而且在倫理道德方面還可以起到很好的教化作用。在共享的發(fā)展理念當(dāng)中，存在著一個非常深刻的良心元素：在進行社會分配的過程中，不同而體之間都會有一個非常固定的位置。站在個人以及社會其他成員的整體角度來看，共享所說的就是合理分享，不僅不會造成不享的情況，也不會造成獨享的現(xiàn)象。因此，在對個人利益進行追求的過程中還可以兼顧或者是維護他人的利益以及社會的整體利益就是良心，如果對權(quán)力濫用、巧取豪奪，不在乎其他人以及社會的利益，就是一種無良的現(xiàn)象。

參考文獻：

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