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      媒體融合背景下新聞編輯素養(yǎng)的提升策略分析

      2019-11-15 03:13:07洪婧
      衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2019年12期
      關(guān)鍵詞:素養(yǎng)提升新聞編輯媒體融合

      洪婧

      【摘要】現(xiàn)如今,媒體融合已經(jīng)成為了新聞媒體發(fā)展的一個關(guān)鍵趨勢。在此背景之下,廣播電視臺的新聞編輯工作變得十分具有價值,能夠?qū)⑿侣劸庉嫷墓ぷ魅藛T的業(yè)務(wù)素養(yǎng)進行提升。身為廣播電視臺的新聞編輯,必須要將自身的業(yè)務(wù)知識進行更新,對全新的編輯方法以及先進的媒體技術(shù)有所掌握,才能夠?qū)⑿侣剛鞑サ挠绊懥σ约皶r效性進行提升。這對于新聞媒體發(fā)展起到巨大地幫助。

      【關(guān)鍵詞】媒體融合;新聞編輯;素養(yǎng)提升

      隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息技術(shù)的不斷發(fā)展,同樣將新媒體的發(fā)展進行推動,促進新聞傳播進入到一個全新的媒體融合的時代當(dāng)中,新聞傳播的內(nèi)容、渠道、途徑也越來越趨向多樣化,更新速度得到了提升。在短時間內(nèi),媒體融合已經(jīng)發(fā)展到一定深度,從你中有我、我中有你,逐步發(fā)展為我就是你、你就是我。新聞傳播媒體正在趨向于一體化。而新媒體融合的背景下,對傳統(tǒng)地新聞編輯提出了更高、更嚴(yán)格地需求。新聞編輯必須要不斷地將自身職業(yè)素養(yǎng)進行提升,才能夠促進新聞媒體行業(yè)朝著長期、穩(wěn)健的方向發(fā)展。

      1. 媒體融合時代編輯需要具備的三大素質(zhì)

      1.1 懂技術(shù),能研發(fā)

      對于廣播電視臺而言,媒體融合背景下的新聞編輯具有十分主要的地位,猶如一位星級餐廳的主廚,新聞編輯所掌握的素材以及編輯功底猶如烹制各色菜肴,并且將烹制的菜肴發(fā)送至客戶端、微信、微博、報紙以及網(wǎng)站當(dāng)中。換句話而言,新聞編輯需要對收集到的新聞事件的視頻、圖、音頻、文章等不同形式的素材進行加工,從而通過統(tǒng)籌運用,在各媒體平臺中發(fā)出,從而將管理、經(jīng)營、內(nèi)容之間的深度融合得以實現(xiàn)[ ]。在廣播電視臺,新聞編輯是報道的主要群體,不僅需要具有獨到的眼光,同時也要對技術(shù)有一定的掌握。在媒體融合的背景下,升級與轉(zhuǎn)型發(fā)展已不再是一個口號,而是首當(dāng)其沖需要進行解決的任務(wù)。新聞傳播的升級發(fā)展,必須要將互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的腳步跟進,會分析、懂技術(shù)、能嫁接的新聞編輯,能夠提供更具數(shù)字化的服務(wù)交給用戶,將傳統(tǒng)媒體與新興媒體各具的優(yōu)點與優(yōu)勢進行綜合,促使其朝著一體化的方向進步。

      1.2 懂平臺,會經(jīng)營

      平臺是新聞媒體發(fā)展的主要因素,平臺要比產(chǎn)品自身更加具有重要性,擁有了平臺,對于廣播電視臺而言,便是擁有了新聞素材發(fā)表的主要空間。在今后的發(fā)展中,互聯(lián)網(wǎng)不僅能夠幫助人們將工作的效率進行提升,同樣也能夠在人們的生活中處處滲透,并得到應(yīng)用。廣播電視臺除了為新聞編輯搭建起一個素材傳播的平臺,同樣也應(yīng)該將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)充分的進行運用,利用互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)分析等技術(shù),對用戶的新聞素材喜好進行分析與整理,從而為用戶提供更符合其要求的新聞報道,實現(xiàn)精準(zhǔn)傳播。傳統(tǒng)的媒體無法將此數(shù)據(jù)分析能力完成,主要原因是傳統(tǒng)的新聞編輯對于新技術(shù)平臺的掌握程度不足,其新聞傳播創(chuàng)意較少。因此,新聞編輯必須要對平臺學(xué)會經(jīng)營,才能夠?qū)⑵湫侣剝?nèi)容變得更加數(shù)字化,將其轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù),提供給用戶更加智能化的產(chǎn)品與服務(wù)。

      1.3 有思路,能創(chuàng)新

      對于廣播電視臺而言,新聞編輯是對新聞報道工作創(chuàng)新的關(guān)鍵力量。廣播電視臺的升級與轉(zhuǎn)型期間,不只是缺少資金的支持,最重要的是新聞編輯想法以及創(chuàng)意的缺少。廣播電視臺必須要對自身所掌握的新聞素材認(rèn)真進行梳理以及盤點,定期組織新聞編輯共同進行溝通與交流,商討如果對新聞傳播內(nèi)容進行分析、組合等,通過媒體融合的全新方式,將新聞內(nèi)容通過全新的平臺進行呈現(xiàn)。

      2. 媒體融合時代編輯素養(yǎng)提升的策略

      2.1 善于自主學(xué)習(xí)

      在信息技術(shù)時代,大量的碎片式信息存在于互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中,新聞編輯無法將這些零散的信息進行獲取,不能將傳統(tǒng)的一般性報道工作進行滿足與止步。因此,要將媒體發(fā)展的需求作為依據(jù),不斷地在學(xué)習(xí)中將自我進行提升。要將實際工作作為依據(jù),對學(xué)習(xí)做好規(guī)劃,要將自身的實際情況有所明確,知道哪些報道工作做得比較好,哪些報道工作存在不足,將學(xué)習(xí)目標(biāo)進行設(shè)立,將下一階段想要增長的業(yè)務(wù)能力繼續(xù)能夠明確,并做好學(xué)習(xí)的規(guī)劃。并且在廣播電視臺的定期會議中進行學(xué)習(xí),將新聞編輯等人員所參加的專題會議、交流會、研究會的內(nèi)容與自身的新聞報道工作進行結(jié)合。身為新聞編輯,應(yīng)該對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行消化與領(lǐng)會,將觀點落實在實際的新聞編輯工作當(dāng)中。

      2.2 善于學(xué)習(xí),也要善于總結(jié)

      新聞編輯必須要對曾經(jīng)自己的工作進行總結(jié),才能夠?qū)窈蟮陌l(fā)展有所規(guī)劃。媒體融合背景下,需要更具才華、更具想法的人才來施展平臺,主要是新聞編輯自身要將水平與能力進行提高,不再是簡單地進行新聞報道的編輯,浪費了工作時間,媒體格局的改變,對新聞編輯提出了更高的需求,不能將需求得以適應(yīng),遲早會面臨淘汰。因此,新聞編輯必須要擁有扎實的業(yè)務(wù)功底,不僅需要對新聞傳播專業(yè)知識有系統(tǒng)地扎實,還需要科技、社會、政治、經(jīng)濟、文化等方面的知識,對于各行業(yè)的發(fā)展趨勢、國家政策以及法律法規(guī)都需要有充分地掌握。在媒體融合的背景下,只有將自身的技能與知識功底扎牢,才能夠?qū)崿F(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展。

      2.3 加強組織培訓(xùn)

      具有了深厚的新聞傳播功底,才能夠?qū)⑿侣劸庉嫷难酃忾_闊,才能夠?qū)ψ陨淼膶嶋H工作進行判斷。在工作業(yè)余期間,對相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)以及信息要多關(guān)注。而廣播電視臺也應(yīng)該將新聞編輯的培訓(xùn)加以重視,開展具有針對性的培訓(xùn)是將新聞編輯職業(yè)素養(yǎng)進行提升的關(guān)鍵。在廣播電視臺中聘請專業(yè)的學(xué)者以及專家,為全體編輯人員帶來媒體融合下最權(quán)威、最新的知識、信息與動態(tài)。同時,每周組織一次培訓(xùn)學(xué)習(xí),為新聞編輯提供更多地學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)機會。通過定期的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),將新聞編輯的見識、工作經(jīng)驗、工作能力進行豐富。媒體形勢發(fā)展的速度十分迅速,如果不隨時跟進新的媒體專業(yè)知識,會無法跟上媒體融合的發(fā)展速度。身為新聞編輯,必須對此有清醒地認(rèn)識。要努力鉆研市場,擁有發(fā)現(xiàn)市場的能力,同時也要具備創(chuàng)造的能力。

      2.4 夢想與情懷引領(lǐng)

      信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,為廣播電視臺的新聞報道工作帶來了極大地便利,對于這些技術(shù)必須要充分地進行掌握并熟悉,同時將其運用至日常的新聞報道之中。作為一名新聞編輯,必須要擁有情懷與夢想,從而才能夠?qū)I(yè)去刻苦鉆研。才能夠長久地立身于新聞傳播行業(yè),才能夠?qū)⒆陨淼暮诵母偁幜M行確立。新聞編輯只有在崗位上做出創(chuàng)新與勤奮,才能夠?qū)⑵湓诿襟w融合背景下的職業(yè)素養(yǎng)進行提升,將新聞播道的真實性以及豐富性得以確定。

      3. 結(jié)束語

      綜上所述,媒體融合目前已經(jīng)成為了社會新聞傳播業(yè)發(fā)展的一個重要趨勢,在媒體融合的背景下,新聞編輯的職業(yè)素養(yǎng)提升對其工作價值具有十分重要地影響。因此,對新聞編輯所必需具備素養(yǎng)進行分析,從而提出提升新聞編輯職業(yè)素養(yǎng)的針對性策略,不僅能夠?qū)⑿侣劸庉嫷臉I(yè)務(wù)工作進行創(chuàng)新,同時也能夠?qū)⑿侣剛鞑サ挠绊懥M行提高,幫助新聞傳播業(yè)朝著長期、穩(wěn)健的方向持續(xù)發(fā)展。

      參考文獻:

      [1]楊媛媛.淺析媒體融合背景下新聞編輯素養(yǎng)的提升[J].視聽,2019(08):100-101.

      [2]楊婧.論媒體融合背景下新聞編輯素養(yǎng)的提升[J].新聞采編,2019(02):45-46.

      [3]孫海霞.媒體融合背景下新聞編輯的媒介素養(yǎng)[J].傳播力研究,2018,2(23):68-69.

      [4]曹洪剛.媒體融合背景下如何提高新聞編輯的素養(yǎng)[J].新聞窗,2016(02):51-52.

      [5]張博.媒體融合背景下的新聞編輯素養(yǎng)提升[J].西部廣播電視,2016(05):173.

      [6]殷俊,李月起.論媒體融合背景下編輯素養(yǎng)提升[J].編輯學(xué)刊,2016(01):31-34.

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