周作人具有明確的民族主義意識,其民族國家觀念可以用文化民族主義來界定,然而,它不是傳統(tǒng)上“天下主義”的翻版,而是明顯融合了西方影響。很少被提及的德國浪漫主義傳統(tǒng),尤其是源自德國哲學(xué)家赫德爾(Johann Gottfried von Herder)的理念,構(gòu)成周氏思想與學(xué)問的潛隱地基?;厮萜渌枷胫械牡聡鴾Y源,可以發(fā)現(xiàn),周作人以浪漫主義的有機(jī)論(organicism)為根基形成了相當(dāng)系統(tǒng)的民族觀念,從留日歸來至20世紀(jì)30年代中期,致力于一種浪漫民族主義的文化事業(yè)。對此進(jìn)行分析,有助于從學(xué)理上揭示周氏歷史錯誤的根源,同時,對厘清20世紀(jì)初葉中國民族國家及民族主義生成的復(fù)雜語境也具有一定的思想史意義。
周作人是中國民俗學(xué)的主要創(chuàng)始人之一,民俗學(xué)是把握周作人思想中德國淵源的一個理想入口。作為一個學(xué)科,民俗學(xué)萌發(fā)于18世紀(jì)末興起的浪漫主義思潮,“從一開始就與勃興的浪漫民族主義運動緊密聯(lián)系在一起”。民俗學(xué)家自覺或不自覺地參與了民族國家獨立、構(gòu)建及合法化的進(jìn)程,他們回溯民族歷史和文化遺存,或者從城市走向鄉(xiāng)村,從民眾(folk)中尋找屬于真正民族性的元素。學(xué)界公認(rèn),周作人的民俗學(xué)思想形成于1906年至1911年日本留學(xué)時期,得益于“西洋與日本兩種外來民俗學(xué)思潮影響”。1907年前后,他開始閱讀泰勒、朗和弗雷澤等人類學(xué)者的著作。19世紀(jì)后期興起的英國文化人類學(xué)流派與當(dāng)時處于發(fā)展階段的民俗學(xué)之間并無清晰的學(xué)科分界,“對人類學(xué)者來說,民俗是特定民族文化的重要組成部分”。1910年,周氏購買了柳田國男《遠(yuǎn)野物語》,對他開創(chuàng)的“鄉(xiāng)土研究”產(chǎn)生濃厚興趣。從源頭上說,日本民俗學(xué)也是在西方影響下發(fā)展起來的,柳田本人深受泰勒、弗雷澤學(xué)說的影響,也挪用了赫爾德和費希特等人的德國民族主義思想。
有意味的是,直接將周作人民俗學(xué)與民族主義聯(lián)系起來的研究并不多,周氏民俗學(xué)研究中的一個主流觀點是:周作人的民俗學(xué)研究與民族國家無甚關(guān)聯(lián),甚至完全不是民族主義的。這可能與周作人出任偽職的歷史有關(guān),政治問題多少遮蔽了對其民族觀念的討論,另一方面,這與學(xué)界過多關(guān)注英國人類學(xué)方面的影響相關(guān)。赫爾德是民俗學(xué)的重要先驅(qū),很難想象任何致力于民俗學(xué)的學(xué)者能夠完全絕緣于這一學(xué)科的奠基性觀念。近年來,隨民俗學(xué)研究的推進(jìn),周作人與浪漫主義,尤其是德國傳統(tǒng)之間的脈絡(luò)關(guān)系也逐漸浮出水面。可以確認(rèn),經(jīng)由民俗學(xué),周作人接通了民俗學(xué)的德國淵源。當(dāng)然,對周氏而言,這一影響更多以間接、發(fā)散的方式發(fā)生。需要看到的是,赫爾德對周作人的影響遠(yuǎn)比目前估量的更為深遠(yuǎn),全面把握周作人的文化民族主義內(nèi)涵必須立足赫爾德的思想遺產(chǎn)。
留日期間,周作人經(jīng)由民俗學(xué)返回德國早期浪漫主義傳統(tǒng),形成了一種赫爾德式的民族觀,這一觀念持續(xù)影響他在民族國家問題上的看法,甚至直到抗戰(zhàn)爆發(fā)也未有根本改變。趙京華先生敏銳指出,周作人“是把自己對國家的情懷下沉到鄉(xiāng)土愛的世界,從中寄托著自己的家國想象”。在1907年的《中國人之愛國》一文中,他批評時人所言的愛國實為“愛政府”,又從詞源上發(fā)掘出愛國(patriotism)一詞的本義:“義本于父;而國民云者,意根于此。此言地著,亦曰民族。凡是愛國,國民之云,以正義言,不關(guān)政府?!痹诖?,他將現(xiàn)代民族主義話語中的“國民”轉(zhuǎn)化為“地著”和“民族”,民族與特定的土地相連,鄉(xiāng)土之愛構(gòu)成民族認(rèn)同的基礎(chǔ):“夫人情戀其故鄉(xiāng),大抵皆爾,生與斯,歌哭于斯,兒時釣游之地,有畢世不能忘者,天懷發(fā)中然耳?!眰€體歸屬某個特定的族群和地域,故土和根脈將族群維系在一起,這一套“歸屬的觀念”(notion of belonging),或者說“民眾主義”(populism),在“很大程度上可以說是赫爾德的發(fā)明”。從一開始,周作人就回到民族主義的源頭上,將民族與歸屬的觀念聯(lián)系起來,從留日到通敵的30年間,始終執(zhí)著于政治認(rèn)同與文化認(rèn)同的區(qū)分,對愛國、愛政府和愛國主義一直持批判態(tài)度。這一選擇既是基于其自由主義立場,與赫爾德式的民族觀也有一定的關(guān)系。
周作人幾乎照搬赫爾德的民族有機(jī)體理論,以有機(jī)體的隱喻反復(fù)言說民族的命運。“赫爾德是最早將民族視為文化有機(jī)體的近代思想家之一”,他拋開啟蒙時代的機(jī)械論,追隨更為古老的有機(jī)論傳統(tǒng),將民族視為生命的有機(jī)體。但民族有機(jī)體并非純粹生物學(xué)的,更是文化意義上的,即一種文化的有機(jī)體,如植物或動物等生命形式一樣,民族有機(jī)體經(jīng)歷一個從萌發(fā)到成熟再走向衰敗的生命周期,在全盛期為人類歷史的總體目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的文明成果,而后走向沒落,為其他新生的民族所替代,人類的歷史就是一系列民族有機(jī)體盛衰榮枯的歷程。周作人同樣將民族視為文化的有機(jī)體,“蓋民族之例,與他生物同”。生命體的意象也反復(fù)出現(xiàn)在他關(guān)于民族和民族性的討論中。1908年,周氏在《文章》中首次系統(tǒng)闡發(fā)他對民族的理解:“今夫聚一族之民,立國大地之上,化成發(fā)達(dá),特秉殊采,偉美莊嚴(yán),歷劫靡變,有別異于昏凡,都自成美大之國民(nation,義于臣民有別)……”民族在所屬的土地上“化成發(fā)達(dá)”,經(jīng)歷自身的生長和演化歷程。周氏也接受赫爾德有機(jī)體生命周期的概念,認(rèn)為中國和希臘、埃及一樣,已經(jīng)步入生命衰老的周期,他感嘆道:“中國是一個落魄的老人……老的民族與老人。”有機(jī)體理論構(gòu)成周作人民族觀的基本內(nèi)核,也為他理解中國晚清以來的民族危機(jī)提供了一個有別于現(xiàn)代民族主義的視角。
周作人以“質(zhì)體”和“精神”來概括民族構(gòu)成的兩要素,“質(zhì)體”指“人、地、時”,而精神則如“魂氣”“氣”“神”,國民精神,“又可字曰國魂”?!百|(zhì)體”既指民族物質(zhì)性的存在,也包括自然法則和歷史傳統(tǒng)對民族的作用力,在此,他吸收了赫爾德關(guān)于民族性成因的一套理論。赫爾德認(rèn)為,民族有機(jī)體是由不可抗拒的自然力、遺傳和傳統(tǒng)等持續(xù)塑造出的產(chǎn)物。在諸多因素中,地理塑造民族文化有機(jī)體的作用最為關(guān)鍵,他甚至以“氣候影響的”(climatic)的這個詞來界定地理環(huán)境對民族及民族文化的決定性影響。和赫爾德一樣,周作人關(guān)注“遺傳與環(huán)境的影響”,將民族性視為地理、氣候、傳統(tǒng)和習(xí)俗等因素共同塑造的結(jié)果。他常以“種性”來指稱這種特定的民族性:“凡一民族,必自具特有之性格,異于他種,是曰種性,亦謂之種族魂?!敝苁蠈τ诿褡逍缘睦斫馔瑯訋в袥Q定論的色彩,民族性因襲相承,難以撼動,最終構(gòu)成民族文化心理的一部分。在《望越篇》里,他談到民族擺脫不了“種業(yè)”,所謂“種業(yè)”:本于國人彝德,駙以習(xí)俗所安,宗信所仰,重之以歲月,積漸乃成,其期常以千年,近者亦數(shù)百年?;诤諣柕碌睦碚摚茏魅诵纬闪艘惶追治龊捅容^民族性的方法,即綜合地理、氣候、制度、宗教、文化傳統(tǒng)等多重因素,考察世界各國不同的民族性及成因,并與中國國民性進(jìn)行比較,這類分析散見于他很多散文和雜文之中。
周作人更為關(guān)注的是民族精神,他以“魂”“氣”和“神”等概念描述民族精神性的層面,很容易讓人誤以為他回到中國傳統(tǒng)哲學(xué)和文化的范疇內(nèi)。但這的確是赫爾德意義上的民族精神(Volksgeist),一種隱含著生機(jī)論(vitalism)的學(xué)說。生機(jī)論流行于18世紀(jì)后半葉,啟蒙時代的生機(jī)論“將生命現(xiàn)象歸結(jié)為一種擁有其自身屬性的中間原則,而非物質(zhì)或者精神”,認(rèn)為所有的生命有機(jī)體都從這種普遍的生命力量中獲得其自身屬性,宇宙的生命力量又匯聚在數(shù)目有限的中心或民族有機(jī)體內(nèi)。赫爾德認(rèn)為,民族有機(jī)體內(nèi)存在一種具有調(diào)控作用的創(chuàng)造性力量,或稱民族的靈魂,民族的靈魂本質(zhì)上是“一種鮮活的、有機(jī)的力量”,“我不知它源于何處,也不知何為它的本質(zhì);但它存在著,是一種生命的力量,它從物質(zhì)同質(zhì)的混沌中,塑造出有機(jī)體”。有機(jī)體的隱喻意味著生長與衰亡的周期,但也不排除更新和新生的聯(lián)想。
赫爾德因法國大革命的挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)而思考民族有機(jī)體的更新問題,周作人對更新和活力等命題的關(guān)注則是民族危機(jī)的逼迫使然。民族有機(jī)論之所以吸引周氏,根本原因在于它為處于列強(qiáng)進(jìn)逼中的中國帶來一種新的希望,同時,也是一種有別于社會達(dá)爾文主義的思想進(jìn)路。和赫爾德一樣,周氏將“精神”或“神”的部分視為民族生機(jī)或活力之所在,認(rèn)為這是民族賴以存在并延續(xù)的一種內(nèi)在性的力量,“民族有機(jī)體萌發(fā)、生長和存在,并非因為統(tǒng)治者、國家或政府的緣故,而是因為它能夠汲取內(nèi)部的力量源泉”。盡管不具有赫爾德學(xué)說形而上學(xué)的維度,但是有機(jī)論激活了他關(guān)于民族新生的想象。他認(rèn)為,探國家盛衰興廢首先需要“視精神之何如”,精神是民族活力之所在,真正的滅亡只能是民族精神的滅亡:“精神既亡,則民族亦隨以解散,終及于亡?!彼钚牛贫?、政體或國家這些屬于質(zhì)的部分可能會摧毀或分崩離析,但民族精神不死的話,就必然還有復(fù)興和重新締造國家的可能:“顧吾聞質(zhì)雖就亡,神能再造,或質(zhì)以滅而神不死者矣,未有精神萎死而質(zhì)體尚能孤存者也?!?/p>
周作人認(rèn)為中國已進(jìn)入衰老的階段,且為殖民主義和帝國主義所脅迫,這個古老民族是否能保全自我并獲得新生,是他迫切關(guān)心的問題。周氏尤其為希臘1832年獨立的歷史所鼓舞,認(rèn)為它有力地證明,希臘民族精神并未隨全盛期結(jié)束而消亡,精神不死,希臘終究獲得再造的機(jī)會:“前既留澤深長,宏被天下矣,后亦卒以此力,能自再造?!毕ED和中國同為古老的文明,希臘既然可以重生,中國若能延續(xù)其民族精神,就仍有國族復(fù)興的可能。他從鄉(xiāng)土和民間文化中看到這種生機(jī),甚至提出以個體生機(jī)更新民族的理論?;诖?,周氏把民族而非國家的保全看作是第一位的,這也使得他在家國問題上采取消極守望的態(tài)度。1936 年10月發(fā)表的《英雄崇拜》充分表達(dá)了這種民族保全的論調(diào),這在一定程度上預(yù)示了他最終投敵附逆的選擇。
從留日歸來到20世紀(jì)30年代中期,周作人致力于一種浪漫民族主義的實踐,浪漫民族主義“將民族(即語言、歷史和文化所界定的)視為藝術(shù)表達(dá)富于感召力的理想,并將這類藝術(shù)達(dá)用作提升政治意識的工具”。赫爾德同樣是浪漫民族主義的奠基人,他在歌謠、民俗和德國文學(xué)等方面的創(chuàng)見及實踐啟發(fā)了后來的浪漫主義者及民族主義者。浪漫民族主義以“表達(dá)主義”(expressionism)為出發(fā)點?!氨磉_(dá)主義”,或稱“抒表論”,是赫爾德三項獨創(chuàng)性觀念之一。這一觀念認(rèn)為,人類的一切行為,尤其是藝術(shù),是“對個體或群體全部個性的表白”,一切的表達(dá)歸根結(jié)底都是一種言說,是人類交流的一部分,與表達(dá)者密不可分,而一切形式的人類表達(dá)又或多或少具有藝術(shù)性。周作人在1912年發(fā)表的《共和國之盛衰》一文中具體闡發(fā)了這一理論:“其國民生活與一切文明,悉本此出,宛轉(zhuǎn)相尋,不可迎距。征其著者,則如制度?!蔽拿鞯囊磺行问?,包括制度在內(nèi),都內(nèi)生于民族有機(jī)體,是民族精神或“種族魂”的特定表達(dá)。抒表論滲透他對民俗、文化、文學(xué)與民族內(nèi)在關(guān)系的理解,同時也啟發(fā)他從文化層面構(gòu)筑民族認(rèn)同。周作人的浪漫民族主義主要圍繞民俗學(xué)和新文學(xué)創(chuàng)建展開,其宗旨是立足地域、鄉(xiāng)土和民間傳統(tǒng)層面,發(fā)掘民族原初的、純正的特質(zhì),激活民族活力,構(gòu)建民族認(rèn)同。
在文學(xué)觀上,周作人承襲了中國詩學(xué)的“言志”傳統(tǒng),又以浪漫主義的抒表論對之進(jìn)行再闡發(fā):“德人海勒兌爾(Herder)字之曰民聲。吾國昔稱詩言志。”他說,言是“心聲”,文字等同于“心畫”,民族精神必然憑借語言的象征體系顯露自身,“蓋精神為物,不可自見,必有所附麗而后見。凡諸文化,無不盡然矣,而在文章為特著”。文學(xué)必然是民族性的,是對特定時空中民族性的表達(dá),種性、境地和時序三者“錯綜參伍,而成一代之文章”,國民文章呼應(yīng)民族興衰浮沉,呈現(xiàn)出不同的風(fēng)貌。從文章中可探知民生民情民族氣運,反過來,文章內(nèi)含的生機(jī)可反哺衰弱的民族精神:“夫文章者,國民精神之所寄也。精神而盛,文章固即以發(fā)皇,精神而衰,文章亦足以補(bǔ)救”。文章“有遠(yuǎn)功者”,關(guān)系到民族興亡,也正是基于這一認(rèn)知,他積極參與新文學(xué)或國民文學(xué)的構(gòu)建。他強(qiáng)調(diào)國民文學(xué)“不過是民族主義思想之意識地發(fā)現(xiàn)到文學(xué)上來罷了”,國民文學(xué)應(yīng)吸收本國“特殊的土味與空氣”;“國民文學(xué)的呼聲可以說是這種墮落民族的一針興奮劑”,這些觀念都具有典型的浪漫民族主義色彩。
民俗學(xué)與現(xiàn)代民族國家的構(gòu)建同步,“這一政治性學(xué)科在中國的發(fā)源也不例外”。作為儒家文化的替代品,民間文化經(jīng)過知識分子的整理和再闡釋后,用來作為國族構(gòu)建的基礎(chǔ)。在這一語境下,簡單將周作人的民俗學(xué)努力視為個人趣味或雜學(xué),或者,因為他后期附敵而一概否認(rèn)其民族主義意味,必然會遮蔽他以民俗學(xué)構(gòu)建民族認(rèn)同的深層意圖。留日經(jīng)歷啟發(fā)了周作人對鄉(xiāng)土或根脈的重新發(fā)現(xiàn),這種發(fā)現(xiàn)正是赫爾德意義上的。歸來后,他以新的眼光看待越地風(fēng)土人情與人文傳統(tǒng),深感地域紐帶對于民族的意義所在。他致力于記錄調(diào)查地方風(fēng)俗民謠兒歌童話,走訪古跡,呼吁文物古跡的保護(hù),同時,搜集鄉(xiāng)賢舊書佚著,了解鄉(xiāng)間文脈,以保存文化記憶的方式呵護(hù)民族根脈。1934年,在《清嘉錄》中,他這樣闡釋蘊(yùn)含于歲時風(fēng)俗中“時”和“地”的意味:“人民的歷史本來就是日用人事的連續(xù),而天文地理與物候的推移影響到人事上,便生出種種花樣來”,物候變遷,“再加上地方的關(guān)系,更是復(fù)雜多趣”。周作人浪漫民族主義的努力始終落在“時”與“地”兩個層面:一方面,發(fā)掘歷史中延續(xù)的傳統(tǒng)作為民族凝聚力的資源,另一方面,利用鄉(xiāng)土和地域紐帶激發(fā)想象民族共同體的力量。這一努力符合浪漫民族主義的精神,即“將民族建立在以傳統(tǒng)和神話——即民俗——所代表的過去的根基之上,而非當(dāng)下的政治現(xiàn)實”。
概言之,周作人屬于一代具有強(qiáng)烈民族意識的知識群體,引領(lǐng)并參與了五四前后的浪漫民族主義運動,盡管未直接卷入民眾動員,其文化民族主義實踐屬于20世紀(jì)現(xiàn)代中國民族構(gòu)建工程的一部分。然而,周作人固守民族有機(jī)體的觀念,專注于發(fā)掘民族特質(zhì)、保存民族生機(jī),并不尋求與政黨和政治目標(biāo)結(jié)盟,甚至以保全和退守民族有機(jī)體為首要選擇,這使得他的文化民族主義顯得過于清靜無為。在中國面臨存亡危機(jī)的歷史情境中,一味強(qiáng)調(diào) “鄉(xiāng)土愛”與“愛國心”、國家與政府的區(qū)分,畢竟是一種無視歷史局勢的執(zhí)念。從學(xué)理的角度來看,周氏選擇通敵附逆在邏輯上也是有跡可循的。