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      以團(tuán)隊主題活動促進(jìn)城郊青少年學(xué)生社會主義核心價值觀教育

      2019-11-22 02:50:15韓正榮樊霞會
      甘肅教育 2019年19期
      關(guān)鍵詞:指導(dǎo)作用社會主義核心價值觀德育

      韓正榮 樊霞會

      【關(guān)鍵詞】 社會主義核心價值觀;團(tuán)隊主題活動;指導(dǎo)作用;德育

      【中圖分類號】 G633.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A

      【文章編號】 1004—0463(2019)19—0034—01

      城郊結(jié)合部學(xué)校學(xué)生由于所處地域的特殊性,受周邊不良社會風(fēng)氣影響較深,且父母普遍文化低、家庭收入低,家庭教育嚴(yán)重缺失,不良行為相較城區(qū)學(xué)校學(xué)生而言顯得尤為突出。黨的十八大提出,社會主義核心價值觀進(jìn)校園,這為城郊學(xué)校德育提供了方向。我校團(tuán)委、少先大隊以創(chuàng)建文明城市為契機(jī),以培育城郊青少年社會主義核心價值觀為抓手,開展各類培育社會主義核心價值觀且?guī)熒矘芬娐劦闹黝}實踐活動,對學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成起到了積極的促進(jìn)作用。

      一、發(fā)揮學(xué)校黨支部的指導(dǎo)作用

      共青團(tuán)、少先隊是黨領(lǐng)導(dǎo)下的青少年兒童的先進(jìn)組織。在2018黨建年,我校團(tuán)委、少先隊工作受黨支部指導(dǎo),在黨支部的頂層設(shè)計之下,團(tuán)隊室確定了以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以培育青少年社會主義核心價值觀、培養(yǎng)志愿者精神為主旨的工作目標(biāo),抓住學(xué)生校園生活中的教育契機(jī),開展各類踐行社會主義核心價值觀的主題活動,在豐富校園文化的同時,助力文明校園建設(shè)。

      二、通過主題活動,引領(lǐng)學(xué)生將社會主義核心價值觀外化于行

      1.依據(jù)“我們的節(jié)日”時間節(jié)點,依次開展各具特色的主題活動。校團(tuán)委、少先隊堅持培育與踐行社會主義核心價值觀這一理念,參照蘭州市文明城市創(chuàng)建之未成年人思想道德建設(shè)準(zhǔn)則,開展傳統(tǒng)日、紀(jì)念日、憲法日及青少年禁毒、志愿者實踐、養(yǎng)成教育、民族團(tuán)結(jié)教育、食品安全、環(huán)境保護(hù)、垃圾分類等專題教育,其中以安全教育、誠信教育、毒品預(yù)防教育、“三愛”教育及國家大事記為主要抓手,創(chuàng)設(shè)師生喜聞樂見、創(chuàng)意十足、易于操作,活動與學(xué)習(xí)相融合、教學(xué)相長的各類主題活動,力求學(xué)生讀書之余,擁有有趣且美好的校園生活,成長為內(nèi)心充滿正能量的新時代社會主義的好少年。

      2.創(chuàng)設(shè)生動活潑、寓意深遠(yuǎn)的“系好人生第一??圩印毕盗兄黝}活動。青少年的價值取向決定著整個社會的價值取向,而人生的扣子要從一開始就扣好。團(tuán)委、少先隊創(chuàng)設(shè)的主題活動要有特色、充滿趣味性,富有寓意,才能有效引導(dǎo)青少年從現(xiàn)在做起,從自己做起,有效遵循社會主義核心價值觀并主動踐行。如設(shè)計 “開學(xué)第一課—立身德為先”“雷鋒在身邊”“清明緬懷革命英雄”“金粽情致敬千年愛國詩人屈原”“童心向黨童謠征集”“國無兵不立—紅色八一”“彩色畫報圖說黨史”“教師節(jié)—因為有您”“月滿中秋賽詩會”“毒品預(yù)防教育—拒絕誘惑情景劇展演”“參觀紅色革命紀(jì)念館—追尋革命足跡”、“重陽節(jié)志愿者在行動—慰問社區(qū)孤寡老人”“道路安全大如天”“勞動美”等異彩紛呈的主題活動,爭取師生、家長的支持。緊湊豐富、以培育社會主義核心價值觀為明確導(dǎo)向的主題活動教育,有效地促進(jìn)了學(xué)生將社會主義核心價值觀外化于行。

      三、核心價值觀主題活動開展中應(yīng)重視德育實效

      1.設(shè)計的主題活動需具有普適性的特點,以吸引不同層次素養(yǎng)的學(xué)生參與進(jìn)來。城郊學(xué)校地域社會環(huán)境復(fù)雜,生源主要為打工子弟,家庭教育缺失,得到的教育資源十分有限,學(xué)生的特長并不突出。鑒于此,我校團(tuán)委、少先隊開展了“接地氣”的主題活動,如主題書法展、手工剪紙、民俗燈籠展、繪畫比賽、手抄報、賽詩會、學(xué)期我最得意的作文評比、即時拍攝影展、拒絕誘惑情景劇表演、猜燈謎等,盡可能降低門檻讓所有的學(xué)生參與進(jìn)來,寓教于樂,從而引領(lǐng)學(xué)生體悟核心價值觀的含義,通過踐行內(nèi)化于心。

      2.舉辦學(xué)雷鋒活動,弘揚(yáng)志愿者精神。植樹節(jié),我校團(tuán)隊部帶領(lǐng)全體少先隊員給花木澆水;雷鋒日,帶領(lǐng)全體同學(xué)全校大掃除;重陽節(jié),慰問社區(qū)孤寡老人。校團(tuán)委帶領(lǐng)初中部學(xué)生打掃社區(qū)、校園周邊衛(wèi)生,全員參與,力所能及為創(chuàng)城貢獻(xiàn)力量。

      四、核心價值觀主題活動開展中應(yīng)激發(fā)班主任的德育熱情

      團(tuán)隊部是主題活動的設(shè)計者,一線的班主任才是活動實施的負(fù)責(zé)人。班主任工作是否科學(xué)化,主題班會是否有創(chuàng)新、有深度,是否能引導(dǎo)學(xué)生把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心,直接決定著團(tuán)隊主題活動的質(zhì)量。那么,如何調(diào)動班主任的熱情,激發(fā)他們培育學(xué)生的創(chuàng)新力,提升他們的主題活動水平呢?團(tuán)隊部需要制定主題活動管理辦法,每學(xué)期開展并評比主題班會公開課,邀請專家做班級活動管理專題培訓(xùn),同時調(diào)研班會課實效,并納入班主任年終考核。校團(tuán)委、少先隊作為學(xué)生德育實踐的主要載體,要秉持立身先立德的理念,用創(chuàng)意的思路,全面開花的手法,引領(lǐng)青少年將社會主義核心價值觀內(nèi)外于心、外化于行。

      編輯:孟 剛

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