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      淺談紅色影視作品在大學(xué)生思政教育中的運(yùn)用研究

      2019-11-23 12:51:45肖潔
      藝術(shù)科技 2019年16期
      關(guān)鍵詞:思政教育大學(xué)生

      摘 要:習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上指出,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要中華文化繁榮興盛。紅色影視作品作為中華文化的重要組成部分,為廣大人民還原歷史事件,從而弘揚(yáng)民族精神,對廣大人民有著深遠(yuǎn)的影響。大學(xué)生作為社會主義的接班人、祖國的棟梁,需要優(yōu)秀文化的熏陶,而紅色影視作品在大學(xué)生思政教育中起著關(guān)鍵作用。本文從闡述紅色影視作品中所蘊(yùn)含的內(nèi)涵及其特征出發(fā),深入剖析紅色影視作品在思政教育中的價(jià)值,并由此提出紅色影視作品在思政教育中需要注意的問題。

      關(guān)鍵詞:紅色影視作品;大學(xué)生;思政教育

      1 紅色影視作品內(nèi)涵及其特征

      紅色影視作品是以紅色歷史革命為題材的影視作品,主要涵蓋建黨以來主要的歷史革命英雄事跡的題材作品。紅色影視作品向人民群眾講述了一件又一件感人的英雄故事。這些影視作品還原了我國建黨以來人們艱苦奮斗、不畏犧牲、保衛(wèi)祖國的歷史史實(shí),凸顯了為國犧牲、不畏艱難、肯吃苦的歷史英雄;向人民宣揚(yáng)建黨以來英雄們?yōu)榱俗鎳蛷V大人民的利益,不怕流血犧牲,堅(jiān)忍不拔、勇往直前、攻堅(jiān)克難的革命精神。我們的革命英雄就是憑借這樣堅(jiān)定的革命精神,取得革命的勝利。這些影視作品將革命先輩的付出一一描繪,向人民大眾展現(xiàn)了走社會主義道路是我國最正確的選擇,我國只有走社會主義道路才能不斷發(fā)展。這些影視作品讓英雄的事跡傳下去,革命先烈們始終堅(jiān)信正義必將戰(zhàn)勝邪惡、民主必將推翻獨(dú)裁。紅色影視作品向人們傳遞了共產(chǎn)主義必將勝利的信念,它告訴人民群眾只要有堅(jiān)定的信念,就能取得勝利。

      紅色影視作品作為大學(xué)生思政教育的重要途徑,具有很多特點(diǎn)。第一,紅色影視作品有導(dǎo)向作用。紅色影視作品用影像的方式,以故事的形式向人民群眾講述歷史事件,在潛移默化中發(fā)揮作用,讓人們在不知不覺中跟隨影視作品的故事情節(jié),產(chǎn)生思想上的變化,以積極的態(tài)度去接受紅色影視作品所傳遞的價(jià)值。紅色影視作品將生動(dòng)有趣的紅色故事、動(dòng)人心弦的紅色事跡、波瀾壯闊的紅色歷史傳遞給人民群眾。其采用人們喜聞樂見的形式,幫助人民群眾了解歷史,使他們受到思想陶冶,形成正確的人生觀、價(jià)值觀,在潛移默化中受到教育,在積極主動(dòng)參與中接受熏陶。第二,紅色影視作品有教化作用。紅色影視用品是文化教育的思想厚土,其展現(xiàn)的是老一輩革命烈士堅(jiān)定的革命信念、求實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,這些都具備強(qiáng)大的感染力和號召力,讓大學(xué)生自覺地規(guī)范自己的行為,提升自己的思想境界。紅色影視作品弘揚(yáng)了愛國主義、集體主義、社會主義思想,引導(dǎo)大學(xué)生自覺地履行法定的義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任,促使其將民族復(fù)興作為自己奮斗的目標(biāo)。第三,紅色影視作品有提高審美的作用。紅色影視作品是當(dāng)代中國的精神寶庫,具有極高的藝術(shù)價(jià)值。它將歷史故事用藝術(shù)手段來呈現(xiàn),是傳播民族文化、豐富人們精神生活的重要載體。這些紅色影視作品生動(dòng),具有極大的感染力,有著好的劇情、出色的人物塑造,并且有著氣勢磅礴的戰(zhàn)爭畫面。這些美的畫面讓大學(xué)生在享受美的過程中,提升思想政治素質(zhì)。第四,紅色影視作品有娛樂作用。紅色影視作品比起照本宣科地上課,讓大學(xué)生更容易接受,用大學(xué)生喜歡的形式,寓教于樂,展現(xiàn)紅色歷史故事魅力。

      2 紅色影視作品在大學(xué)生思政教育中的價(jià)值

      紅色影視作品承載著國家的意識和社會規(guī)范,它是革命先烈在社會主義革命和建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗(yàn),更是一種倡導(dǎo)愛國主義、集體主義的藝術(shù)表達(dá)。它所包含的精神內(nèi)涵對現(xiàn)如今的大學(xué)生有著重要的教育價(jià)值。

      2.1 增強(qiáng)大學(xué)生政治意識

      紅色影視作品用許多精彩的故事和生動(dòng)的表演展現(xiàn)了豐富的歷史、政治、軍事、文化與藝術(shù)等方面的知識,弘揚(yáng)了社會主義先進(jìn)文化,具有濃烈的政治教育價(jià)值。用革命先輩舍身為國的故事,將革命斗爭的故事再現(xiàn),使大學(xué)生被革命先烈的生活、情感和奮斗經(jīng)歷所鼓舞;激起他們強(qiáng)烈的情感波瀾,增強(qiáng)他們對黑暗勢力的憤恨、對祖國的熱愛,進(jìn)而增強(qiáng)大學(xué)生政治意識。

      2.2 弘揚(yáng)和培育民族精神

      在5000多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢的民族精神。紅色影視作品將社會主義革命和建設(shè)過程中所形成的民族精神表現(xiàn)得淋漓盡致,如井岡山精神、長征精神。這些影視作品可以讓大學(xué)生感受到革命先烈的理想與激情、光榮與夢想,感受到中國人對新生活的向往、對祖國對黨的無比熱愛,由此在大學(xué)生中弘揚(yáng)和培育民族精神。

      2.3 增強(qiáng)大學(xué)生文化自信

      當(dāng)代大學(xué)生普遍具有保家衛(wèi)國的雄心壯志,他們渴望振興中華,使中華民族文化在民族之林被認(rèn)同。紅色影視作品中傳遞的是中華民族在爭取民族獨(dú)立、解放和奮斗中所形成的獨(dú)特文化,這是中華民族通過革命先烈的勇敢追求、不畏犧牲所換來的,具有民族性。與此同時(shí),它還描寫了前進(jìn)道路上,革命先烈實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)持群眾路線等科學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有科學(xué)性。紅色影視作品中所傳遞的文化是具有民族性和科學(xué)性的,這都有利于增強(qiáng)大學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感,增強(qiáng)大學(xué)生的文化自信。

      2.4 滿足大學(xué)生心理需求

      紅色影視作品具有大眾性和趣味性,它通過通俗的表達(dá)和傳奇性的結(jié)構(gòu)來取悅觀眾;它所承載的價(jià)值觀和思想品德信息,都在大學(xué)生觀看的過程中傳導(dǎo)。當(dāng)代大學(xué)生喜愛趣味性的事物,比起書本和課堂上枯燥的內(nèi)容,他們更愿意從集翔實(shí)的歷史材料、優(yōu)美的音樂和精良的圖像為一體的影視作品中學(xué)習(xí)。

      3 紅色影視作品在大學(xué)生思政教育中應(yīng)注意的問題

      紅色影視作品在大學(xué)生思政教育中有著重要價(jià)值,但是在實(shí)際開展思政教育工作時(shí),仍需注意以下問題,從而使得紅色影視作品在大學(xué)生思政教育中發(fā)揮最大作用。

      3.1 挖掘紅色影視作品的思想內(nèi)涵

      紅色影視作品在大學(xué)生思政教育中不應(yīng)該是單一地、機(jī)械化地施教,不能局限于對紅色影視作品的觀看,撰寫心得體會;還應(yīng)該深入挖掘,將紅色影視作品放在我國現(xiàn)代化歷史背景下詮釋,將紅色影視作品的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代精神相結(jié)合,豐富思政教育內(nèi)容,增加思政教育的吸引力和說服力。

      3.2 引入課堂教學(xué)

      在思想政治理論課堂引入紅色影視作品,是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思政教育的一個(gè)好的方式。這就能借著紅色影視作品中那份英雄主義情懷,為大學(xué)生的尋夢情結(jié)不斷燃起希望之火,激起大學(xué)生的斗志;同時(shí),可以陶冶情操,幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

      3.3 篩選整合影視教育資源

      紅色影視作品雖然十分豐富,但是有不同的主題,有些時(shí)代性不是很明顯。因此,在對紅色影視教育資源的整合過程中,要突破舊有模式的限制,注重為廣大青年學(xué)子樹立優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣,要重視弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感,以完善大學(xué)生內(nèi)在的道德理想人格為旨?xì)w。注重挖掘大學(xué)生內(nèi)在的心理要求,通盤考慮,擴(kuò)大視野;充分把歷史和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,把優(yōu)良傳統(tǒng)和時(shí)代精神結(jié)合起來,把黨和國家及人民對大學(xué)生的希望與大學(xué)生的個(gè)人成才愿望結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)有利于促進(jìn)大學(xué)生愛國主義教育的新環(huán)境。

      4 結(jié)語

      紅色影視作品具有豐富的內(nèi)涵與鮮明的特征,它在大學(xué)生思政教育運(yùn)用中起到了至關(guān)重要的作用。各大高校必須高度重視紅色文化在大學(xué)生中的建設(shè),不斷改進(jìn)思政教育方式,靈活有效地利用紅色影視作品,努力強(qiáng)化思政教育的效果。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 柳禮泉,張紅明.“紅色影視”——加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的新亮點(diǎn)[J].思想教育研究,2007(02):53-56.

      [2] 鄭安波,宋建國.利用“紅色經(jīng)典”影視劇加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育[J].時(shí)代文學(xué),2009(24):213-214.

      [3] 列寧.列寧全集(第28卷)[M].北京:人民出版社,1956:168-169.

      [4] 江澤民.全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面——在中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會上的報(bào)告[M].北京:人民出版社,2002:38.

      作者簡介:肖潔,女,江蘇無錫人,碩士研究生,研究方向:馬克思主義理論。

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