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      廣東電網(wǎng)“青馬工程”的創(chuàng)新實(shí)踐

      2019-11-25 16:54:54楊志欣權(quán)少靜
      企業(yè)文明 2019年10期
      關(guān)鍵詞:青馬工程青馬理論

      楊志欣 權(quán)少靜

      當(dāng)前,實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”(以下簡稱“青馬工程”)已成為中央企業(yè)開展青年思想引領(lǐng)工作的重要平臺,但企業(yè)的創(chuàng)新實(shí)踐往往沒有上升到可復(fù)制、可落地的理論研究層面。本文以廣東電網(wǎng)公司開展青馬工程中的創(chuàng)新實(shí)踐為例,探究央企如何依托青馬工程推動(dòng)青年思想引領(lǐng),以期達(dá)到拋磚引玉的效果。

      廣東電網(wǎng)青馬工程創(chuàng)新實(shí)踐的探索

      為了著力解決青年員工“兩大問題”(如何正確塑造世界觀、人生觀、價(jià)值觀,如何更好成長、更快發(fā)展),全面提升青年員工“三大素質(zhì)”(政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)),廣東電網(wǎng)公司試點(diǎn)創(chuàng)新“五個(gè)四”模式,對新時(shí)代國有企業(yè)青年員工意識形態(tài)工作新模式進(jìn)行了探索與實(shí)踐。

      從理論引領(lǐng)行動(dòng)和行動(dòng)反促思想引領(lǐng)角度出發(fā),搭建“四個(gè)平臺”。由側(cè)重理論學(xué)習(xí)范疇的“青馬小組” “國學(xué)小組”,以及側(cè)重實(shí)踐提升范疇的“青年創(chuàng)客空間” “青工特訓(xùn)隊(duì)”,組成“理論+實(shí)踐”兩個(gè)維度的四個(gè)平臺。 “青馬小組”著重學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、馬克思主義理論體系,“國學(xué)小組”著重學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,“青年創(chuàng)客空間”著重技術(shù)創(chuàng)新,“青工特訓(xùn)隊(duì)”著重技能提升。四個(gè)平臺成員各自相對固定,適度融合,但不拘泥于本平臺的內(nèi)容,是互相學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的關(guān)系。

      從青年思辨、奉獻(xiàn)、實(shí)踐、思想基礎(chǔ)四個(gè)維度入手,打造四個(gè)子品牌。一是大力推動(dòng)“青馬說”青年思辨類活動(dòng),在線上線下同步開展吸納青年參與活動(dòng)。線上在“青馬說”直播間、“國學(xué)會客廳”等載體上運(yùn)行,線下以“青年之聲”為載體開展面對面座談會。二是打造“青年志愿”子品牌,引導(dǎo)青年養(yǎng)成奉獻(xiàn)精神。組織青馬工程學(xué)員、入黨積極分子和預(yù)備黨員注冊i志愿平臺,每人每年參加不少于10小時(shí)的志愿服務(wù)。固化藍(lán)公益志愿服務(wù)三大品牌,著重打造“扶貧移動(dòng)三堂課”,為對口幫扶村編制系統(tǒng)的幫扶計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)“青馬工程+志愿扶貧”。三是結(jié)合大學(xué)習(xí),推行青春三堂(青年課堂、團(tuán)干學(xué)堂、書記講堂)。讓青馬工程學(xué)員走上講堂,更好地發(fā)揮青馬成員的培養(yǎng)效果以及示范帶動(dòng)作用,掀起理論和技術(shù)技能學(xué)習(xí)熱潮。四是“尋根鑄魂”子品牌,尋“企業(yè)歷史文化”之根,鑄“價(jià)值觀認(rèn)同之魂”。結(jié)合“八個(gè)一”企業(yè)文化陣地建設(shè),對內(nèi)開展電力十景尋企史之旅,對外在省內(nèi)開展紅色尋根之旅。

      構(gòu)建相互支撐、共同發(fā)展的理論學(xué)習(xí)“四體系”。其中,學(xué)者師資體系是基礎(chǔ)體系。利用資源整合配備素質(zhì)過硬、技術(shù)過強(qiáng)的優(yōu)秀師資隊(duì)伍,邀請校企合作的教授、社會各界知名學(xué)者、青馬工程內(nèi)訓(xùn)師等相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者,作為工程授課輔導(dǎo)專業(yè)團(tuán)隊(duì)成員,夯實(shí)企業(yè)青年自我修養(yǎng)、技術(shù)技能提升的基礎(chǔ)。理論課程體系是核心體系。其中,黨的十九大精神特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是重點(diǎn),主要包括馬克思主義理論課程、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程、精益管理課程等。教育基地體系是支持體系。對內(nèi),建立電力文化陣地,建設(shè)青馬工程活動(dòng)室和青馬書院;對外,參觀歷史文化基地、紅色教育基地、企業(yè)文化基地等。政研項(xiàng)目體系是發(fā)展體系。在企業(yè)青年中開展意識形態(tài)建設(shè)工作的研究,將理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,并形成每年至少1篇政研論文,立足于所學(xué)理論及業(yè)務(wù)實(shí)際,促進(jìn)工程學(xué)員所學(xué)內(nèi)容在政研課題研究中得到升華。

      推進(jìn)“四融入”,讓思想學(xué)習(xí)形成精神動(dòng)力。一是將青馬工程融入黨員發(fā)展環(huán)節(jié)發(fā)揮作用。這是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的有效探索,是落實(shí)黨的十九大精神的重要舉措。以學(xué)習(xí)時(shí)長和效果標(biāo)準(zhǔn)作為量化入黨門檻,從理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)切入。二是以融入教育培訓(xùn)作為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的最佳切入點(diǎn)。針對中層干部開展青馬工程理論分享課,針對新員工、青年黨員、黨務(wù)團(tuán)務(wù)工作者等群體開展青馬工程教學(xué),提升青年對企業(yè)發(fā)展的認(rèn)知度。三是 “青年創(chuàng)客空間”和“青工特訓(xùn)隊(duì)”依托現(xiàn)有的專家工作站(室)、勞模(技術(shù)能手)工作室等實(shí)體推并融入科技創(chuàng)新,有效利用現(xiàn)成的場地、儀器、設(shè)備等資源,形成創(chuàng)新合力。依托技術(shù)技能專家的指導(dǎo)和幫扶力度,定期開展交流和培訓(xùn),搭建科技創(chuàng)新的大舞臺、擔(dān)當(dāng)孵化器。四是融入青年干部管理,一方面輸出扶貧干部助理:在公司黨委的支持下,以3個(gè)月為期,從青馬工程學(xué)員中定期選拔扶貧干部助理,派往扶貧村協(xié)助扶貧駐村干部工作,實(shí)現(xiàn)青年馬克思主義者助力扶貧攻堅(jiān)。另一方面在營造良好氛圍中發(fā)揮核心青年組織向心力的作用,加強(qiáng)青年思想意識形態(tài)引導(dǎo),參與局季度會議、座談會等重要工作會議,聽取學(xué)員關(guān)于企業(yè)發(fā)展的建議和意見,充分發(fā)揮青年智囊作用,為企業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

      健全平臺運(yùn)轉(zhuǎn)管理的“四機(jī)制”,有效確保工程正常順利運(yùn)作。一是健全學(xué)習(xí)培養(yǎng)機(jī)制。嚴(yán)格而規(guī)律的每周學(xué)習(xí)、每月活動(dòng)、每季寫作、每年政研“四每”學(xué)習(xí)制度是保障青馬工程有效開展和運(yùn)行的重要保證,促使參與者形成持之以恒的學(xué)習(xí)動(dòng)力,這也是保證青馬工程最終取得成效的內(nèi)生動(dòng)力。二是健全評價(jià)成果孵化機(jī)制。通過政研論文、成果詩文集、文化產(chǎn)品(原創(chuàng)CD、青馬書簽、青馬視頻、青馬動(dòng)畫)等,為理論成果孵化提供了基礎(chǔ);通過青年工作室的職工創(chuàng)新成果、專利,舉辦青年創(chuàng)客晚會、青年創(chuàng)意工坊系列展會,為學(xué)員研究實(shí)踐成果提供孵化渠道。三是健全宣傳推廣機(jī)制。以“兩微一站”(微信、微博、“e+N”矩陣式青年工作站)為依托,以“幸福南網(wǎng)” “公司團(tuán)委” “青馬工程”等為平臺開展活動(dòng),主要宣傳推廣馬克思主義理論體系思想、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓、青年創(chuàng)新創(chuàng)效精神與成果。在外部,通過與外部媒體合作,運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,逐層搭建縣區(qū)級、地市級、省部級、國家級宣傳通道,推廣青馬工程。四是健全評價(jià)激勵(lì)機(jī)制。對培養(yǎng)工作進(jìn)行全程管控、量化管理,運(yùn)用“學(xué)分+激勵(lì)菜單”模式準(zhǔn)確地測評學(xué)員學(xué)習(xí)效果與既定培養(yǎng)目標(biāo)之間的差距,對優(yōu)秀學(xué)員給予綜合表彰和積分兌換的動(dòng)態(tài)獎(jiǎng)勵(lì)。

      廣東電網(wǎng)青馬工程創(chuàng)新實(shí)踐的啟示

      央企青馬工程的開展具有其特殊性,要針對央企青年的時(shí)代特征不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。廣東電網(wǎng)在青馬工程中的創(chuàng)新實(shí)踐對央企青馬工程的開展、做好青年思想引領(lǐng)工作具有以下啟示。

      一是央企青馬工程開展應(yīng)當(dāng)以項(xiàng)目化運(yùn)作推進(jìn)青年思想引領(lǐng)。央企青馬工程要一改過去青年思想引導(dǎo)工作往往思路不夠清晰、缺乏系統(tǒng)設(shè)計(jì)和閉環(huán)管理,重理論而輕實(shí)踐,重宣傳而輕互動(dòng),重形式而輕成效等突出問題,以青年為主體,采取注重青年發(fā)展的特點(diǎn)、偏好,以青年易于樂于接受的模式,通過項(xiàng)目化的運(yùn)作方式,統(tǒng)一思想,凝聚力量,有效整合過去較為分散的青年思想引領(lǐng)工作,推進(jìn)項(xiàng)目有效實(shí)施落地。

      二是央企青馬工程開展應(yīng)當(dāng)推動(dòng)思想引領(lǐng)與中心工作深度融合。過去,央企青年思想引導(dǎo)工作往往內(nèi)容單一、形式簡單,采取“喂養(yǎng)式”“空對空”的學(xué)習(xí)教育和宣傳方法,難以引起廣大青年員工的共鳴,甚至?xí)斐傻钟|和反感。央企青馬工程要緊緊圍繞意識形態(tài)建設(shè)、經(jīng)營業(yè)務(wù)兩大塊內(nèi)容,從理論和實(shí)踐兩部分入手,打通多個(gè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、實(shí)踐平臺,推動(dòng)各平臺間交叉學(xué)習(xí)、產(chǎn)生思想碰撞,提升各平臺參與者思維實(shí)踐能力,將青年思想引領(lǐng)工作與中心工作多維度、全方位融合,充分發(fā)揮青年思想引領(lǐng)工作對企業(yè)運(yùn)營的服務(wù)和保證作用,增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的新動(dòng)力和新活力。

      三是央企青馬工程開展應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建。央企青馬工程應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持由黨委統(tǒng)籌推進(jìn)、團(tuán)委聯(lián)合大黨建部門、各級團(tuán)組織實(shí)施開展意識形態(tài)管理工作,有效整合各種資源,打通黨組織直通基層一線青年的“最后一公里”,建立起企業(yè)層面與基層一線青年之間的思想紐帶,建設(shè)一支讓黨放心、青年滿意的團(tuán)干部隊(duì)伍,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的班子建設(shè),選拔任用思想政治素質(zhì)好、作風(fēng)扎實(shí)、工作能力強(qiáng)、思想輻射力強(qiáng)的骨干青年。這也使得青年更加清晰自身價(jià)值取向、個(gè)人定位與發(fā)展方向,提升青年的思想高度和價(jià)值追求。

      青馬工程是新時(shí)代國有企業(yè)青年員工意識形態(tài)工作的重要平臺。央企青馬工程以思想工作與中心工作緊密融合為主要抓手、以項(xiàng)目化運(yùn)作的方式推進(jìn)工作落實(shí),黨建帶團(tuán)建,有效促進(jìn)央企青年員工正確塑造世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并更好成長、更快發(fā)展,全面提升青年員工政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)一大批中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

      (該論文為中央企業(yè)黨建政研會2019年立項(xiàng)課題、國有企業(yè)黨建專委會2019年立項(xiàng)課題的階段性成果。)

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