孫紹華

（云南省祿豐縣仁興鎮(zhèn)小學(xué)，云南 楚雄 651205）

在我從教二十幾年的語(yǔ)文教學(xué)中經(jīng)驗(yàn)中，我覺得學(xué)好語(yǔ)文有很多方法，但最好的方法就是閱讀，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中沒有閱讀量的積淀是不可行的。杜甫說過： "讀書破萬卷，下筆如有神?！碧K軾說過： "腹有詩(shī)書氣自華”，這是前人的讀書經(jīng)驗(yàn)總結(jié)“讀書，不僅能使你的語(yǔ)文知識(shí)更豐富。而且會(huì)使你的眼界會(huì)更開闊，更為重要的是會(huì)陶治情操，使你的品格更高尚。尹建莉在書中這樣說過： "如果我們想讓孩子學(xué)好語(yǔ)文，卻漠視他的課外閱讀，這好比給一個(gè)本該喝一杯奶的：孩子只預(yù)備了一匙奶，讓一個(gè)想學(xué)游泳的人進(jìn)浴盆試水一樣?！遍喿x是理解文章的關(guān)鍵，古人云：書讀百遍，其義自現(xiàn)。多閱讀是理解文章的最好方法，是寫好文章的最有效的途徑。

根據(jù)她書中所提倡的及具體的方法，我首先從我平時(shí)的教學(xué)中做起，先讓學(xué)生看簡(jiǎn)單易懂的文章，看完以后，讓他們用自已的話講講故事的內(nèi)容和有趣的地方，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)。其次，在課堂上除了課本知識(shí)外，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力我還大量的講讀很多課外知識(shí)，繪聲繪色的講讀故事，激情飛揚(yáng)的講解歌詞詩(shī)賦，培養(yǎng)他們閱讀的興趣。在家長(zhǎng)那里，不少人對(duì)閱讀與語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)系認(rèn)識(shí)不足，有的家長(zhǎng)甚至阻撓孩子的課外閱讀。他們很關(guān)心孩子的成績(jī)，聽人說讀課外書對(duì)學(xué)習(xí)有好處，就讓孩子讀幾天，可孩子剛一產(chǎn)生閱讀興趣，開始出現(xiàn)著迷的樣子，家長(zhǎng)就擔(dān)心了，怕耽誤學(xué)習(xí)，又趕快把孩子拉回到課本中。這些家長(zhǎng)總認(rèn)為讀課外書不是學(xué)習(xí)，學(xué)課本才是學(xué)習(xí)。

下面我就從以下幾個(gè)方面來談一談?wù)n外閱讀的好處：

一、課外閱讀開拓學(xué)生視野

課外閱讀可以讓學(xué)生不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識(shí)。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識(shí)的有效手段。學(xué)生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識(shí)的過程。通過課外閱讀，增加了學(xué)生對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識(shí)和理解。增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，以及加強(qiáng)學(xué)生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。

二、課外閱讀陶冶了學(xué)生情操

學(xué)生通過課外閱讀，知道了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報(bào)國(guó)的；近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國(guó)衛(wèi)家的；現(xiàn)代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等，從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌，也得到了凈4-為自己樹立遠(yuǎn)大的理想打下了深厚的基礎(chǔ)。讀書不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)他們的道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生”。