蔡以晴

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

隨著生活水平的提高和科學(xué)技術(shù)的進步，電腦已經(jīng)成為當今社會辦公、學(xué)習、娛樂必不可少的工具。在我們小學(xué)生群體中，電腦的使用非常普遍。所以我今天演講的題目是《讓電腦成為我們真正的朋友》。

我們都知道，電腦對我們的學(xué)習、生活有很大幫助，可以網(wǎng)上學(xué)習、查閱資料、瀏覽新聞，讓我們足不出戶就可以“一網(wǎng)打盡”，了解社會，認識世界。電腦是我們了解資訊、快速掌握多方面知識的重要途徑，它比書本學(xué)習更加靈活、有趣，容易引起我們的學(xué)習興趣，可以說，電腦是我們學(xué)習的好幫手，是我們成長的好朋友。我們要交好這個朋友，幫助自己進步和提高。

但在現(xiàn)實生活中，我們也越來越多地發(fā)現(xiàn)，電腦也給我們帶來了一些不容忽視的弊端。首先就是對視力的影響。眼睛長時間盯著屏幕，會引起視力明顯下降。有關(guān)資料顯示，中國青少年近視率已經(jīng)高居世界第一，小學(xué)生的近視率已達46%，而且隨著年齡、年級的升高，還有明顯上升的趨勢。這給我們的學(xué)習、成長和將來的生活帶來很大的不利影響。

其次，正處于身體發(fā)育期的我們，長時間坐在電腦前，會使我們的脖子僵硬，坐姿不端正，造成駝背、身體不協(xié)調(diào)，對我們的形體姿態(tài)危害極大。

對我們小學(xué)生影響最嚴重的是電腦游戲。一旦“迷戀”上癮，就把課余時間全花在玩電腦游戲上，荒廢了學(xué)業(yè)，致使學(xué)習成績下降。由于我們對社會認識還不深，缺乏一定的辨別能力，但又有較強好奇心，網(wǎng)上一些不健康的內(nèi)容，對我們的危害也很大，可能讓我們產(chǎn)生暴力傾向，甚至誤入歧途。

電腦是科技進步的產(chǎn)物，給我們帶來了巨大的便利和幫助。但任何事物的發(fā)展都是利弊共存的，希望我們能科學(xué)合理運用，趨利避害，使之更好地為我們服務(wù)，成為我們真正的朋友。

我的演講完畢，謝謝大家！

開頭頂格，根據(jù)聽講對象，確定合理的稱呼。

問候語單獨成行，醒目自然。

聯(lián)系生活實際，引起聽眾共識，點明演講題目。

欲抑先揚，擺明電腦的有利之處，拉近與聽眾的距離，再次點題，增強聽眾對自己觀點的認同。

引用相關(guān)材料，增強說服力

話鋒一轉(zhuǎn)，自然過渡到寫電腦的不利因素。從對小學(xué)生影響范圍最大的視力問題說起，便于被大多數(shù)人理解和接受。

簡要概述電腦對身體的危害，豐富內(nèi)容，增強聽眾的認識。

針對小學(xué)生實際情況，擺事實，講道理，引導(dǎo)聽眾深入思考，讓大家在反思中認同自己的觀點，實現(xiàn)引導(dǎo)的目的。

再次強調(diào)電腦的兩面性，提醒人們關(guān)鍵在于如何使用。最后發(fā)出號召，以愿望的形式提出要求，利于聽眾接受。

總評

針對現(xiàn)在小學(xué)生使用電腦中出現(xiàn)的問題，小作者表達自己的觀點——讓電腦成為我們真正的朋友。但小作者不是開篇就羅列“罪狀”，指出問題，而是順應(yīng)大多數(shù)人的認知，先說電腦在我們生活中的種種有利因素，然后再擺明不足，指出不科學(xué)使用電腦出現(xiàn)的弊端。這樣既符合大家的心理認知，又形成鮮明的對比，讓我們自己領(lǐng)悟到，只要科學(xué)合理使用電腦，電腦就是我們真正的好朋友;如果使用不當，電腦就是有不利影響的壞朋友，使主題鮮明、突出。

本文緊密聯(lián)系小學(xué)生的生活實際，曉之以理，動之以情，從正反兩面引導(dǎo)大家要科學(xué)合理使用電腦，讓電腦成為真正的好朋友，有較強的說服力，收到很好的效果。

小作者在開頭引用“一網(wǎng)打盡”，準確而幽默地說明了電腦的有利特點;在說明電腦的危害時，引用小學(xué)生視力狀況的相關(guān)材料，發(fā)人深省，令人信服，增強了說服力，更加容易引起讀者的深入思考，更加樂于接受演講者的觀點，最大化地實現(xiàn)演講的目的。