對(duì)高校學(xué)生黨建工作的探索與研究

【摘要】大學(xué)生黨建是高校黨建工作的重要組成部分，在黨的建設(shè)中具有重要的作用。本文結(jié)合當(dāng)前高校大學(xué)生在黨建工作中出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題，凝聚黨建工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，進(jìn)一步分析研究黨建工作的核心內(nèi)容和難點(diǎn)，對(duì)其他高校開展黨建工作起到一定的借鑒意義。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生黨建;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代;高校管理

作為高校管理人員和教師，學(xué)生黨建工作肩負(fù)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。收到西方外來(lái)文化的滲透、國(guó)內(nèi)外文化思潮的變遷以及網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的思想侵入，高校在推進(jìn)黨的建設(shè)工作方面，必須全面從嚴(yán)治黨上升到新高度，必須將大學(xué)生黨建作為基層黨建工作的重點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)信息不斷發(fā)展的今天，被賦予新的時(shí)代意義。

一、高校黨建工作意義

首先，對(duì)執(zhí)政黨自身建設(shè)工作起到積極推動(dòng)作用。高校大學(xué)生黨建作為基層黨組織建設(shè)的重要組成部分，不斷加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作，對(duì)執(zhí)政黨自身建設(shè)的發(fā)展具有重要意義。大學(xué)生黨建工作對(duì)永葆中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，保持我黨的本質(zhì)屬性有著積極的作用;另一方面，高校黨務(wù)工作者向大學(xué)生傳授最新的黨內(nèi)文件、方針以及相關(guān)政策，組織發(fā)展較高政治素養(yǎng)和良好學(xué)活動(dòng)術(shù)，對(duì)形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，源源不斷地為黨注入新鮮血液起到重要的堡壘作用。

其次，高校有自己的黨建工作隊(duì)伍，能夠始終貫徹落實(shí)黨的政治路線和各大方針政策，在錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境下，高校堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，培養(yǎng)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的具有較高的政治素養(yǎng)和文化品質(zhì)當(dāng)代大學(xué)生，高校具備一套真正適合學(xué)生黨員發(fā)展的創(chuàng)新平臺(tái)，凝聚一批優(yōu)秀青年大學(xué)生提升大學(xué)生理論素養(yǎng)和水平。

最后，高校開展黨組織、學(xué)生黨員以及積極分子的理論教育，明確培養(yǎng)大學(xué)生走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，而且能增強(qiáng)學(xué)生黨員的道路自信、理論自信和制度自信。在當(dāng)前復(fù)雜的形勢(shì)下，各種意識(shí)形態(tài)影響著新一代年輕大學(xué)生，加強(qiáng)大學(xué)生的理想信念教育，有利于大學(xué)生樹立正確的三觀，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展承擔(dān)起應(yīng)有責(zé)任。

二、高效內(nèi)大學(xué)生黨建特點(diǎn)

（一）高校黨建體系健全，內(nèi)部責(zé)任明確，相關(guān)制度健全

高校黨委負(fù)責(zé)學(xué)生的黨建工作，學(xué)校黨委書記是第一責(zé)任人，各部門、各部門的黨組織負(fù)責(zé)黨建工作和黨員工作。其他黨委負(fù)“一崗雙責(zé)”。學(xué)生黨建工作始終是體系中最突出位置，各級(jí)黨組織均要求定期進(jìn)行學(xué)生黨建工作研究，積極開展“兩學(xué)一做”、“三會(huì)一課”等常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)生黨建工作常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制;同時(shí)，學(xué)生黨支部根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行學(xué)生黨員的教育和管理。校內(nèi)也開設(shè)探索學(xué)生黨建工作的相關(guān)研究項(xiàng)目，提高黨建工作水平。支部的管理中，以理想信念教育為核心，按要求選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生黨建工作者定期進(jìn)行工作培訓(xùn)，從而推動(dòng)學(xué)生黨建隊(duì)伍向?qū)I(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展。

（二）黨的教育形式多元化，程序規(guī)范

新時(shí)期，高校學(xué)生黨建工作要求在創(chuàng)新工作內(nèi)容、工作方法和工作模式上實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展，使得學(xué)生黨員黨性素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平得到提升。高校黨建教育形式多元化、加強(qiáng)黨員在自我管理、志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、活動(dòng)參與度等多種形式的實(shí)踐教育。最終使得學(xué)生黨員的發(fā)展程序逐漸規(guī)范，逐步貫徹黨的基本路線、基本理論和基本綱領(lǐng)，從而使學(xué)生中的黨員政治信仰更加堅(jiān)定、黨性修養(yǎng)不斷成熟、黨員質(zhì)量不斷高質(zhì)量發(fā)展。

（三）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)與管理模式

學(xué)生黨員發(fā)揮作用直接影響到高校黨組織的形象，傳統(tǒng)意義的過(guò)于看重學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量一名黨員是否合格的重要標(biāo)志的黨組織教育方法已經(jīng)脫離實(shí)際。黨基層組織需要通過(guò)提高社會(huì)實(shí)踐能力，鼓勵(lì)部分學(xué)生黨員與社會(huì)生活有效銜接，才能讓高校黨員適應(yīng)校園以外的大社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，為了避免造成正式黨員的理論素養(yǎng)不如非正式黨員的現(xiàn)象，要求在高校學(xué)生黨建工作中，杜絕片面的學(xué)習(xí)方法作為高校學(xué)生黨員的入黨標(biāo)準(zhǔn)。

三、大學(xué)生黨建工作核心內(nèi)容

（一）重視思想建設(shè)

大學(xué)生是高校黨建工作的主體，在高校，要開展對(duì)大學(xué)生黨員和入黨積極分子的思想政治工作，重中之重是要加強(qiáng)黨對(duì)高校意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)，確保意識(shí)形態(tài)上堅(jiān)定大學(xué)生理想信念。

（二）健全黨組織建設(shè)

不斷建立大學(xué)生黨組織，才能發(fā)揮好學(xué)生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。首先要建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)的學(xué)生黨員干部隊(duì)伍，其次是有效地開展大學(xué)生黨支部活動(dòng)，擴(kuò)大黨支部規(guī)模，合理規(guī)劃黨建活動(dòng)。

（三）黨風(fēng)和校風(fēng)是有機(jī)整體

加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，可以帶動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良性發(fā)展，充分體現(xiàn)了大學(xué)生黨組織的先進(jìn)性，共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和優(yōu)良作風(fēng)在高校黨組織得到充分發(fā)展，先進(jìn)性得到提升。

四、黨建工作的挑戰(zhàn)

隨著高校黨組織的發(fā)展，大學(xué)生黨建工作取得了有效的進(jìn)步，學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)不斷提高。但在實(shí)際工作中，高校在貫徹落實(shí)黨員干部建設(shè)過(guò)程中，理論教育與過(guò)程管理工作相對(duì)薄弱，學(xué)生黨員政治信仰模糊，再加上社會(huì)信息化和文化多樣化的影響，大學(xué)生的思維方式、行為習(xí)慣、價(jià)值取向等也隨之發(fā)生變化。同時(shí)，學(xué)生黨員入黨動(dòng)機(jī)多元化，世界觀、人生觀和價(jià)值觀尚不穩(wěn)定，常常產(chǎn)生負(fù)面影響。在黨基層組織中黨團(tuán)活動(dòng)重形式輕內(nèi)容、黨員教育重理論輕實(shí)踐都是高校黨組織面對(duì)的新形式、新情況。因此，了解問(wèn)題并深刻挖掘原因，從而促使大學(xué)生黨建工作高效發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介：

李碩（1993-），女，漢族，安徽蚌埠人，本科，助教，安徽新華學(xué)院商學(xué)院，研究方向：財(cái)務(wù)管理。