2016年19期
科教導(dǎo)刊·電子版
黨建學(xué)習(xí)
教育觀點(diǎn)
- 失學(xué)兒童、留守兒童在學(xué)校教育中的心理成長
- 幼兒園安全教育的有效方式分析
- 社會(huì)支持系統(tǒng)理論在留守中職生健康人格引導(dǎo)中的運(yùn)用
- 關(guān)于大學(xué)朋輩互助的探索與實(shí)踐
- 幼兒園安全教育及幼兒安全事故的預(yù)防
- 淺談學(xué)前教育的“綠色”創(chuàng)建
- 淺談?dòng)變喊踩逃膸c(diǎn)體會(huì)
- 談制冷專業(yè)教師教育創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 馬克思人的全面發(fā)展理論視域下的大學(xué)生全面發(fā)展教育
- 高校教育的創(chuàng)新思考
- 國防生軍政理論教育改革研究
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐探索
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系研究
- 基于云計(jì)算技術(shù)的教學(xué)資源庫的構(gòu)建研究
- 中國高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)文獻(xiàn)綜述
- 淺議學(xué)校本位課程評(píng)價(jià)的內(nèi)涵及其途徑
- 淺析電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的問題與對(duì)策
教育管理
- 高校檔案數(shù)字化建設(shè)問題研究
- 高校檔案管理工作服務(wù)創(chuàng)新舉措
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校教育與管理的變革與展望
- 淺析學(xué)校人性化管理的策略構(gòu)建
- 教師培訓(xùn)實(shí)踐性課程師資現(xiàn)狀與實(shí)施調(diào)查分析
- 淺議基于學(xué)生主體發(fā)展的高校學(xué)生管理改革路徑
- 心理咨詢技能在高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽談心談話環(huán)節(jié)中的應(yīng)用
- 關(guān)于如何提升高校團(tuán)委學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)
- 改變思想做好中職班主任工作
課程教學(xué)
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)視域下的高職院校思想政治教育研究
- 云計(jì)算帶給高職實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 利用職業(yè)技能競賽促進(jìn)高職工程測(cè)量課程教學(xué)改革的研究
- 做學(xué)生心靈的營養(yǎng)師
- 中職服裝設(shè)計(jì)及工藝專業(yè)教學(xué)改革分析
- 新形勢(shì)下技工學(xué)校加強(qiáng)思想政治教育的途徑
- 環(huán)境科學(xué)專業(yè)認(rèn)知課程教學(xué)體系的構(gòu)建
- 校企合作模式下高職院校思政課教學(xué)模式探析
- 生態(tài)道德觀融入高校思政課的路徑研究
- 課堂觀察LICC模式評(píng)析
- 淺談快樂美術(shù)課的創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn)
- 淺談如何引領(lǐng)學(xué)生走入科學(xué)探究
- 淺談任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)策略
- 中學(xué)德育工作的創(chuàng)新與思考
- 趣味游戲驅(qū)動(dòng)的程序設(shè)計(jì)實(shí)踐
- 淺談初中思想品德的中考復(fù)習(xí)策略
- 淺談小學(xué)課堂教學(xué)中多媒體運(yùn)用存在的誤區(qū)及其應(yīng)對(duì)策略
- 高中物理教學(xué)滲透人文精神分析
- 如何提高農(nóng)村初中物理有效教學(xué)
- 初二物理激勵(lì)性教育初探
- 生物課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)策略的研究
- 新課改背景下小學(xué)德育教學(xué)模式探討
- 讓思想政治教育回歸“應(yīng)然狀態(tài)”
- 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的問題及其對(duì)策研究
- 弘揚(yáng)雷鋒精神加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育
- 西藏高校思想政治理論課教材內(nèi)容向教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)換探析
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)下《材料力學(xué)》課程教學(xué)改革
- 淺析大學(xué)生心理健康課程教學(xué)的問題及思考
- 數(shù)控車床實(shí)習(xí)教學(xué)探討
語文世家
- 閱讀文本的選編和讀后活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 中職語文教學(xué)中的差異化策略分析
- 信息時(shí)代中文教學(xué)面臨的困境與出路探究
- 運(yùn)用多種方法提高學(xué)生作文能力的嘗試
- 論蕭紅小說對(duì)普通個(gè)體生命的人文關(guān)懷
- 小學(xué)語文課本閱讀量的現(xiàn)狀與思考
- 淺談小學(xué)語文的有效教學(xué)策略
- 小學(xué)語文讀寫結(jié)合教學(xué)的實(shí)踐
- 淺談一年級(jí)語文下冊(cè)幾種助學(xué)歌訣
- 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，更好地促進(jìn)高中語文教學(xué)
- 為有源頭活水來
- 少年成長的儀式
- 《熊龍峰小說四種》敘事視角探究
數(shù)學(xué)研究
- 加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂效果
- 實(shí)施數(shù)學(xué)“課前預(yù)習(xí)”，激活數(shù)學(xué)小組合作能力
- 微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)解題思路教學(xué)嘗試
- 情境教學(xué)在數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用
- 淺談新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的感悟
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的智慧教學(xué)
- 如何提高低年級(jí)學(xué)生計(jì)算能力
- 基于新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)算法的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)入新課例談
- 怎樣提高低年級(jí)學(xué)生的計(jì)算能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)策略
- 如何延展教材空間，體驗(yàn)鮮活數(shù)學(xué)
- 關(guān)于如何實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效性
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)語言
- 基于微課在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)用的研究
- 應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
外語教學(xué)
藝術(shù)美學(xué)
經(jīng)法縱覽
- 淺論武術(shù)進(jìn)校園對(duì)加強(qiáng)高職學(xué)生的愛國主義教育的作用
- 發(fā)達(dá)國家城市化與體育產(chǎn)業(yè)的互動(dòng)關(guān)系
- 我國個(gè)人所得稅費(fèi)用扣除標(biāo)準(zhǔn)存在的問題及改革建議
- 論網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者知情權(quán)的保護(hù)
- 論我國行政公益訴訟制度的構(gòu)建設(shè)想
- 淺論網(wǎng)絡(luò)虛擬財(cái)產(chǎn)犯罪的認(rèn)定及刑法規(guī)制
- 淺析我國民營企業(yè)海外投資的風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避
- 我國構(gòu)建期待可能性制度之可行性分析
- 我國文書提出命令制度之應(yīng)用實(shí)踐研究
- 西藏經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 論市場營銷渠道沖突與管理
- 企業(yè)思想政治教育問題及對(duì)策研究
- 淺析我國商業(yè)銀行消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)的發(fā)展
- 論市政工程造價(jià)中存在的問題及對(duì)策
- 對(duì)安全生產(chǎn)落實(shí)難的分析與思考
- 女性主題酒店設(shè)計(jì)初探
- 電商寡頭壟斷競爭問題分析及優(yōu)化措施研究
- 順豐嘿客試水O2O電商為何火不起
- 中西方財(cái)務(wù)管理差異比較研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下實(shí)體店的發(fā)展對(duì)策研究
- 未成年違法犯罪人員教育矯治立法研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的國際貿(mào)易創(chuàng)新路徑研究