再探中國古詩詞藝術(shù)歌曲《如夢令》的演唱情感表達(dá)*

馬 菊

（西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，四川 成都 610225）

1921年青主根據(jù)蘇軾的《念奴嬌·赤璧懷古》創(chuàng)作了《大江東去》，這標(biāo)志著古詩詞藝術(shù)歌曲正式成為一種音樂類型與風(fēng)格。本文以《如夢令》為切入點(diǎn)，剖析了詩詞本身的含義，探究了其蘊(yùn)含的情感基調(diào)，分析了氣息與情感融合的技巧，有利于演唱中的情感表達(dá)更加完善。

一、對《如夢令》詩詞本身情感的理解

《如夢令》寫的是李清照外出游玩時酒醉后迷路的趣事，寥寥數(shù)字描繪出一副夕陽落日醉酒歸舟的魅力畫卷。屹立的“溪亭”，潺潺的“溪”水，黃昏的落“日”，醉人的“暮”色，朵朵的“藕花”，群宿群息的“鷗鷺”。短短數(shù)八字，就將美麗的風(fēng)景和灑脫的少女情懷展現(xiàn)的淋漓盡致，尤其是詞中連用的兩個“爭渡”，形象的表現(xiàn)出了誤入藕花深處后爭先搖槳的慌張，直至尾處“驚起一片鷗鷺”的驚喜，把李清照在年輕時活潑的少女的形象清晰的表達(dá)了出來。

二、《如夢令》的情感基調(diào)的把握

情感基調(diào)是演唱一首歌曲的基本認(rèn)知，情感基調(diào)決定著你將站在什么樣的基礎(chǔ)感情之上去表達(dá)歌曲內(nèi)部的情感?！度鐗袅睢访枥L的是李清照少時，外出游玩的情景，所以《如夢令》的情感基調(diào)是少女歡樂無憂的心態(tài)和對美好生活的懷念。

李清照出生于官宦書香之家，從小生活無憂無慮，在濃厚的文化氛圍中成長學(xué)習(xí)，具有很高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。十八歲她與趙明誠成婚，兩人志趣相投，生活和諧，兩人都喜歡詩詞有著共同的愛好，這使得她擁有著幸福甜美的生活。這就是《如夢令》創(chuàng)作的社會背景和生活背景。所以這首歌曲的情感基調(diào)是抒發(fā)了對大自然景色的陶醉之情和詩人豪放瀟灑的姿態(tài)，演唱時要站在是詩人的角度思考和表達(dá)感情。

三、在演唱《如夢令》上具體的情感表達(dá)

（一）咬字吐字上的表達(dá)

古詩詞藝術(shù)歌曲是建立在中國漢字的基礎(chǔ)上，語言是歌曲的重要特征之一。中國漢字是以聲(聲母)、韻(韻母)、調(diào)(四聲)為特點(diǎn)的漢語發(fā)音系統(tǒng)，是形成中國古詩詞特殊發(fā)音和韻味的主要因素。因此在演唱時，要注意每個字的字頭、字腹、字尾；以及吐字、歸韻、收聲時要保持好母音和輔音的準(zhǔn)確位置，不論是強(qiáng)是弱，還是停頓或延續(xù)，一個字還沒唱準(zhǔn)確時，口腔、頭腔與咽喉位置都不能有強(qiáng)烈的變化，吐字發(fā)音時要清晰有力并做到“字正腔圓”。

《如夢令》這首歌曲中后鼻韻母和帶u的韻母較多，比如:常（ang）、亭（ing）、興（ing）、爭（eng）、驚（ing）、暮（mu）、醉（zui）、不（bu）、歸（gui）、路（lu）等等。對于后鼻韻母ang、ing、eng等咬字時應(yīng)帶著哼鳴，用氣息帶著輔音出聲然后快速自然的過渡到元音上。“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路?！边@一句，在常字和溪字、日字、知、歸的咬字上要有抑揚(yáng)頓挫感來體現(xiàn)出古詩詞的韻律美，在歸路咬字前應(yīng)稍稍的作出輕微的停頓感，這樣就能表達(dá)出詞人李清照悠閑歡樂的感情?！芭d盡晚回舟，誤入藕花深處?！边@一句，在晚、誤、深字的咬字吐字上要用力道重些來體現(xiàn)強(qiáng)調(diào)感，表達(dá)出詞人沉醉于美景的興奮之情?！盃幎?，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”這一句，第二個“爭渡”應(yīng)當(dāng)比第一個“爭渡”要更有力，鷗鷺在咬字反而要輕輕地咬，來表達(dá)出詞人先是驚喜再慢慢回歸平靜的美好心情。

（二）氣息強(qiáng)弱的控制和音色形象的表達(dá)

氣息的強(qiáng)弱控制，可以更好的表達(dá)歌曲的人物形象。比如:《如夢令》的第一句“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”氣息相對于整首歌來說相對較弱，用相對弱的氣息吟唱來表現(xiàn)出妙齡少女的聲音。在歌曲的高潮部分“爭渡，爭渡”這里氣息運(yùn)用較多，因此在演唱時要十分注意氣息的控制，既不能因為高潮部分的情緒強(qiáng)烈而太用力造成用力過猛聲音僵硬，也不能因為怕聲音太生硬而用較弱的氣息來演唱，應(yīng)該使氣息在橫膈肌的控制下自如的流動起來使聲音聽起來飽滿且有彈性?！度鐗袅睢愤@首歌曲需要清脆明朗的甜美音色，所以演唱時應(yīng)把自己想象成一個妙齡少女帶著無憂無慮、新奇歡樂的心情去演唱，并且注意聲音共鳴點(diǎn)的集中使聲音通暢明亮，從而塑造出少女的靈動音色。

（三）演唱的表情和肢體語言上設(shè)計

在演唱中適當(dāng)?shù)募尤胍恍┍砬楹捅硌輨幼?，不僅可以美化演唱者的外部形象使演唱者更加靠近歌曲人物形象而且還能幫助演唱者更好的歌唱，從而讓聽眾更加理解歌曲人物的思想感情。對于《如夢令》這首古詩詞來說，應(yīng)該借鑒戲曲動作和古典舞肢體動作，比如:從昆曲中吸收他們的身形和表情然后巧妙的運(yùn)用在歌曲《如夢令》中，或者學(xué)習(xí)京腔中的抑揚(yáng)頓挫和京劇中文人墨客的形象來借鑒在該歌曲的肢體表達(dá)中。巧妙的學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些肢體語言動作并把它合理的設(shè)計在歌曲的演唱過程中，就會使演唱者在歌曲的外部表演的表達(dá)上顯得清晰明了從而深層次的打動觀眾。

四、結(jié)語

綜上所述，本文對《如夢令》詞的含義，歌曲的情感基調(diào)，歌曲具體的咬字吐字、氣息、音色、氣息強(qiáng)弱的控制等進(jìn)行了分析，從而充分的把握歌曲演唱時的情感表達(dá)，使歌曲能夠完美的演繹。讓中國古代的古詩詞通過藝術(shù)歌曲的傳播方式，讓更多的人理解中國古詩詞的文化韻味，體會中華文化的魅力。