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      直面原生家庭,塑造良女子性格

      2019-12-17 08:10:43王東燕
      求學(xué)·文科版 2019年12期
      關(guān)鍵詞:民主型性格特征事情

      王東燕

      每一個孩子的性格養(yǎng)成有兩個非常重要的階段,一個是6歲之前的童年期,一個是6—18歲的青少年期。從一個人出生起,家庭教養(yǎng)方式就對他的身心健康產(chǎn)生影響,影響他之后的發(fā)展。

      原生家庭的類型主要分為嚴(yán)苛型、溺愛型、冷漠型、民主型,在不同家庭背景下成長的人表現(xiàn)出不同的性格特征。

      一、嚴(yán)苛型

      家長的管教方式是“棍棒”“懲罰”式教育,當(dāng)孩子的思想和行為不能滿足自己的需求和期待時,他們只會用批評打罵的方式教育孩子。這類父母總是看到孩子的不足,卻不能關(guān)注孩子的優(yōu)點。

      【性格特征】在這種教育方式下成長的孩子容易形成自卑、低價值感、低自尊、委曲求全、唯唯諾諾等人格特點,他們沒有勇氣爭取自己的權(quán)益,容易形成悲觀心態(tài)和習(xí)得性無助(指一個人經(jīng)歷了失敗和挫折后,面對問題時產(chǎn)生的無能為力的心理狀態(tài)和行為)。

      【修復(fù)建議】

      1.學(xué)會積極關(guān)注自己,在生活中找到自我,經(jīng)常想想自己的優(yōu)點,尤其是在被批評和指責(zé)后,要看到事情的積極面,不要全盤否定自己。

      2.學(xué)會愛自己,努力滿足自己內(nèi)心的合理需求,合理宣泄情緒,不壓抑自己的負(fù)面情緒。

      3.學(xué)會在失敗和錯誤中提升自己,獲取完善自我的機會。

      4.學(xué)會自我激勵,勇敢地嘗試去做一些事情,如設(shè)定小目標(biāo),然后一個一個實現(xiàn),從而在成功中不斷提升自信心和自尊心。

      二、溺愛型

      父母包辦孩子應(yīng)該獨自完成的事情,認(rèn)為滿足孩子的任何需求才是愛的表現(xiàn),在孩子出現(xiàn)錯誤行為時,也不去管教,任其發(fā)展。

      【性格特征】在這種教育方式下成長的孩子缺乏鍛煉自己的機會,自我管理能力較差。在家長過多的夸贊中,易形成狂妄自大的性格;對別人只有索取,回報意識較弱,在社會上難以建立良好的人際關(guān)系。成年后,如果外界沒有人以他為中心,他會產(chǎn)生背叛感和失落感。同時,當(dāng)看到自己實際上不如別人的時候,不僅產(chǎn)生強烈的自卑心理,還會產(chǎn)生強烈的嫉妒與怨恨情緒,甚至產(chǎn)生敵視和報復(fù)社會的行為。

      【修復(fù)建議】

      1.意識到父母的溺愛時,請他們適當(dāng)放手,讓自己獨立完成一些事情。

      2.學(xué)會感恩,不僅要感謝愛自己的人,還要感謝善意批評自己的人,明白自己需要努力成長的空間。

      3.掌握人際交往的“黃金法則”:用你希望別人對你的方式對待別人。

      4.當(dāng)看到別人比自己強時,不要因嫉妒而生恨,也不要全盤否定自己,要保持“見賢思齊焉,見不賢而自省也”的心態(tài)。

      三、冷漠型(忽視型)

      父母對孩子過于放任,在該給孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣時放任不管,孩子的全部事情都不過問。

      【性格特征】在這種教育方式下成長的孩子一般比較獨立、自律,但是通常會產(chǎn)生兩種不同的發(fā)展方向:如果家長文化素養(yǎng)高的話,孩子受到的正面影響較多;如果家長文化素養(yǎng)不高,家庭環(huán)境也不是很好的話,這類孩子雖然比較獨立,但是規(guī)則意識較弱,缺乏安全感。

      【修復(fù)建議】

      1.學(xué)會求助,遇到困難的時候,及時向家人、朋友求助。

      2.學(xué)會關(guān)心與合作,有意地提升人際交往能力,提高情商,形成良好的社會支持系統(tǒng)。

      四、民主型

      民主型家長和嚴(yán)苛型家長相反,他們能夠在孩子成長的過程中以孩子為主體,當(dāng)孩子面臨重大的選擇時樂于與孩子商量并提出建議,讓孩子自己拿主意,尊重孩子的選擇;當(dāng)孩子遇到困難時鼓勵孩子勇于探索,嘗試獨立解決,推動孩子自己去思考。

      民主型的家庭教育,可以培養(yǎng)出獨立、自信、勇敢、敢于試錯、心理彈性大和內(nèi)心強大的孩子,這類孩子敢于擔(dān)當(dāng),有責(zé)任感,積極主動,可以通過自我探索和自我實現(xiàn)來完善人格。

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