優(yōu)秀男子網(wǎng)球選手在決勝盤不同比分下的攻擊策略研究

丁曉丹，孫衛(wèi)星

（1. 北京科技大學天津學院，天津 301830；2. 北京體育大學，北京 100084）

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以世界優(yōu)秀男子單打網(wǎng)球選手在決勝盤每局不同比分下的攻擊策略為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法 從“網(wǎng)球相持階段技戰(zhàn)術”“比分和攻擊策略”關鍵詞入手，通過國家圖書館、北京體育大學圖書館、中國知網(wǎng)等廣泛查閱有關網(wǎng)球單打技戰(zhàn)術、不同比分特點、攻擊策略等文獻，了解當今男子網(wǎng)球單打項目技戰(zhàn)術發(fā)展特點，總結前人經(jīng)驗，為研究提供理論依據(jù)。

1.2.2 錄像觀察法 研究選手在發(fā)球、接發(fā)球和相持等不同階段的攻擊策略。本文研究的攻擊策略不同于進攻概念，而是運動員在這一分的爭奪中如何建立自身優(yōu)勢、壓制對手，取得這一分勝利的戰(zhàn)術意識。按照選手攻擊線路將相持階段的攻擊策略劃分為2類：動作策略和球技策略。動作策略即摧毀對手的體能，就是通過自己擊球的線路調動對方跑動，讓對手在比賽中疲于奔跑。球技策略即攻擊對手的弱點，通過不斷攻擊對手的弱點迫使對手失誤。據(jù)此原則可通過觀察視頻確定選手在不同階段所采用的攻擊策略。本文選取的4名世界優(yōu)秀男子網(wǎng)球選手分別為德約科維奇、費德勒、穆雷、錦織圭，以他們的31場決勝盤比賽（3盤2勝的打滿3盤，5盤3勝的打滿5盤）的視頻進行統(tǒng)計分析。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法 根據(jù)研究目的及查閱相關文獻、咨詢有關專家之后得出統(tǒng)計的指標有發(fā)球接發(fā)球階段得失分比例、5拍以上球比例、動作策略比例、球技策略比例、相持階段進攻球比例、相持階段防守球比例、相持階段進攻變防守球比例、相持階段防守變進攻比例、非動作策略非球技策略比例。通過觀看視頻得出原始數(shù)據(jù)錄入ExceL軟件，建立數(shù)據(jù)庫，進行數(shù)據(jù)分析處理。數(shù)據(jù)采集時的比分階段劃分如表1。

表1 比分階段劃分

2 結果與分析

2.1 決勝盤發(fā)球局不同比分下的研究

2.1.1 決勝盤發(fā)球局不同比分下發(fā)球階段的研究 網(wǎng)球比賽采用輪換發(fā)球形式，即雙方球員交替進行發(fā)球。發(fā)球技戰(zhàn)術制定及發(fā)球質量的高低直接影響選手在自身發(fā)球局中的得分能力。經(jīng)統(tǒng)計，4名選手決勝盤發(fā)球局中發(fā)球階段結束此分的總體所占比例為62.6%，其中發(fā)球階段的得分率為75.5%。由此可見，發(fā)球階段是選手得分的主要階段，尤其是在自身的發(fā)球局中。

2.1.2 決勝盤發(fā)球局不同比分下相持階段的研究 經(jīng)統(tǒng)計，發(fā)球局相持階段總體所占比例為37.4%，得分率為57.2%?？梢?，世界優(yōu)秀男子單打選手在自身發(fā)球局相持階段同樣具有很高的得分能力，這是保住自身發(fā)球局、攻破對方發(fā)球局，從而取得比賽勝利的基礎。同時，開始階段、持平階段和小幅領先階段及相持階段所占比例較高，分別為40.8%、41.8%和42.5%，其得分率分別為57%、50.8%和56.3%。大幅領先階段及落后階段比分下相持階段所占的比例相對最低，尤以大幅領先階段最低為21.9%，落后階段為38.9%。表1為比分階段劃分。

由表2可知，開始階段采用動作策略的比例與采用球技策略的比例相同，得分率上，球技策略的得分率比動作策略略高。據(jù)統(tǒng)計，4名球員總體上在發(fā)球局開始階段中相持階段使用動作策略的比例與球技策略相同，但分別統(tǒng)計4名球員開始階段中相持階段攻擊策略使用情況可知，德約科維奇和錦織圭開始階段更傾向于采用動作策略調動對方，消耗對方體能。而費德勒和穆雷開始階段更傾向于使用球技攻擊，強勢攻擊對方弱點以取得開局優(yōu)勢。

小幅領先階段采用球技策略的比例要大于動作策略，且球技策略的得分率遠遠高于動作策略。小幅領先階段的3組比分均為一局中的關鍵分，當比分領先時球員在對球的控制及擊球的信心這兩方面都處于上升增強階段，而此時對手的弱點也會比其在比分落后時更加明顯，尤其在關鍵分上，球技策略的使用可以獲得更好的效果。當處于持平階段，據(jù)統(tǒng)計動作策略的使用率較球技策略高，但球技策略的得分率較高。本文研究持平階段采用動作策略的比例遠遠大于球技策略。在持平階段當自身的氣勢旺盛時，即連續(xù)得分追平時此分可采用球技策略，但當自身氣勢弱時可采用動作攻擊。本文對此情況未分開討論，可在后續(xù)研究中進行。

大幅領先階段動作策略的使用率也遠遠大于球技策略的使用率，但球技策略的得分率要高于動作策略。在發(fā)球階段所占比例的統(tǒng)計中，大幅領先階段所占比例達到近80%，因此在大幅領先階段下相比發(fā)球階段，相持階段所占比例較小，再加上本文統(tǒng)計的數(shù)據(jù)有限，對于大幅領先階段下相持階段的攻擊策略統(tǒng)計的總樣本量較小，所以大幅領先階段下相持階段的攻擊策略的結果統(tǒng)計存在偏差，這也是在后續(xù)研究中需要補充的地方。

落后階段動作策略的使用率高于球技策略且得分率也較高。落后階段發(fā)球往往采取較為保守的打法即以大角度的球調動對方，保證自身擊球穩(wěn)定性的前提下消耗了對手的體能。

因此，在決勝盤發(fā)球局時，開始階段、領先階段和持平階段比分下采取球技策略的效果更好，而在落后階段采取動作策略的效果更好。

2.2 勝盤接發(fā)球局不同比分下的研究

2.2.1 決勝盤接發(fā)球局不同比分下接發(fā)球階段的研究 接發(fā)球局與發(fā)球局一樣，也是雙方互相交替進行。發(fā)球技戰(zhàn)術的運用是取得自身發(fā)球局勝利的重要因素，而對于接發(fā)球技術水平的高低則是攻防平衡的首要標志。本文統(tǒng)計世界優(yōu)秀的4名男子單打選手接發(fā)球局接發(fā)球階段所占比例為68%，得分率為35%。由此可見，受發(fā)球方的影響，接發(fā)球階段所占比例較大但得分率卻較低，這與發(fā)球階段的高得分率形成巨大反差，可見在發(fā)接階段發(fā)球方占有絕對的優(yōu)勢。

2.2.2 決勝盤接發(fā)球局不同比分下相持階段的研究 雖然在接發(fā)球階段接發(fā)球方處于絕對劣勢，但當彼此進入相持階段之后，發(fā)球方的發(fā)球優(yōu)勢逐漸喪失，此時接發(fā)球方得分率有所增加。經(jīng)統(tǒng)計，接發(fā)球局相持階段所占比例為32%，得分率為53.7%，這雖然比發(fā)球局相持階段比例37.4%得分率57.2%有所降低，但較為接近。可見，不論發(fā)球局還是接發(fā)球局相持階段更多的是雙方球員相持能力的較量，發(fā)球優(yōu)勢對其影響較小。在接發(fā)球局不同比分下相持階段所占比例，大幅領先階段、持平階段和開始階段比分下的相持階段具有較高的比例，分別為36%、30.8%和29.5%，且具有較高的得分率，分別為61.1%，53.1%和58.5%。小幅領先階段相持階段所占的比例和得分率均較低。落后階段所占的比例較高，但得分率相對開始階段和大幅領先階段降低。大幅落后階段比分下相持階段所占的比例及得分率均為最低。

表2 發(fā)球局相持階段不同比分下采取的策略統(tǒng)計表

表3 接發(fā)球局相持階段不同比分下采取的策略統(tǒng)計表

由表3可知，接發(fā)球局相持階段的開始階段、持平階段、落后階段及大幅落后階段傾向于使用動作策略，持平階段、落后階段及大幅落后階段動作策略的得分率均高于球技策略。由此可見，在持平階段、落后階段及大幅落后階段使用動作策略較為合理，在相對處于被動狀態(tài)下采用動作策略可以減少自身的非受迫失誤，有效調動對方消耗對方的體能增加其非受迫失誤。

小幅領先階段傾向于使用球技策略，且球技策略的得分率大于動作策略。故在接發(fā)球局小幅領先階段應選用球技策略，壓制對手弱勢取得此局的獲勝優(yōu)勢。

開始階段雖采用動作策略的比例較高，但得分率卻不如球技策略。開始階段雙方球員都較為謹慎，以調動對方來迫使其失誤，以此取得開局優(yōu)勢，且消耗了對方的體能影響其發(fā)球質量和后面比分的爭奪。大幅領先階段動作策略與球技策略的使用率相同，但動作策略的得分率要高于球技策略。在接發(fā)球局中，大幅領先階段的比例較低，因此本文對大幅領先階段所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)有限，對研究結果也存在一定影響。作為接發(fā)球方在對方的發(fā)球局取得大幅領先的絕對優(yōu)勢，因此其傾向于保守的打法，迫使對方失誤擊潰其心理。

因此，在決勝盤接發(fā)球局所使用的攻擊策略即在開始階段、持平階段和落后階段比分下采用動作策略，在小幅領先階段比分下采用球技策略，在大幅領先階段比分下兩種策略均可。

3 結 論

3.1 優(yōu)秀男子網(wǎng)球選手在決勝盤發(fā)球局中，開始階段動作策略與球技策略的使用率相同且球技策略擁有較高的得分率；大幅領先階段及持平階段動作策略的使用率高于球技策略，但得分率低于球技策略；小幅領先階段球技策略的使用率及得分率均較高；落后階段動作策略的使用率及得分率均較高。

3.2 優(yōu)秀男子網(wǎng)球選手在決勝盤接發(fā)球局中，開始階段動作策略的使用率高于球技策略，但得分率低于球技策略；大幅領先階段動作策略與球技策略的使用率相同且動作策略擁有較高的得分率；小幅領先階段球技策略的使用率及得分率較高；持平階段和落后階段動作策略的使用率及得分率均較高。