黃斌發(fā)
摘 要:傳統(tǒng)應(yīng)試教育對(duì)我國(guó)的高中教育有很深的影響,為了應(yīng)對(duì)高考,大量的測(cè)試卷成為高中生的必備品,高中物理測(cè)試卷對(duì)于高中生物理能力的檢測(cè)是極其重要的,因此物理試卷的質(zhì)量對(duì)于評(píng)價(jià)學(xué)生能力有重要的意義。同時(shí)物理試卷的命制是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,需要大量的研究和試驗(yàn),受到了多種因素的綜合影響,需要教師專業(yè)化的培訓(xùn),耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間。
關(guān)鍵詞:高中物理;試卷;質(zhì)量
經(jīng)過(guò)多年的應(yīng)試教育的不斷實(shí)踐,高中物理試卷有了快速的發(fā)展,大量的各種真題試題存在于高中物理教學(xué)中,而試卷的質(zhì)量卻良莠不齊,高中物理試卷的好壞對(duì)學(xué)生物理知識(shí)的檢驗(yàn)有著重要的作用,對(duì)于學(xué)生的前途有著深遠(yuǎn)的影響,因此教師必須要高度重視物理試卷的命制,需要充分考慮教學(xué)實(shí)際情況和高中物理的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行綜合性分析,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)物理試卷的合理性。
一、試卷命題的基本環(huán)節(jié)
當(dāng)今時(shí)代提倡素質(zhì)教育,因此對(duì)于試卷有了新的要求,新時(shí)代教育背景下的高中物理試卷需要體現(xiàn)出新課程改革的理念和特點(diǎn),符合新時(shí)代背景下社會(huì)對(duì)人才的需求,貼合實(shí)際生活,對(duì)于學(xué)生的綜合性發(fā)展有積極作用。在進(jìn)行高中物理試卷的命制過(guò)程中需要精心制定項(xiàng)目明細(xì)表,收集生活中的教學(xué)素材進(jìn)行試題的制作,教師將試題進(jìn)行組合,考慮試題的合理性,編寫試題的參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),最后進(jìn)行排版校對(duì)。在進(jìn)行高中物理試題的制作過(guò)程中,物理試題的選擇是極其重要的,教師需要有足夠豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn),參考大量的物理試卷進(jìn)行改編,體現(xiàn)出新的理解和設(shè)計(jì)意圖,同時(shí)高中物理試卷需要一定量的原創(chuàng),從各個(gè)方面考查學(xué)生的綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生利用高中物理知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新的能力,所有的試題必須要合理規(guī)范,不能存在錯(cuò)誤。試卷的組合過(guò)程中需要將試題的難易程度進(jìn)行分類,將試題的分部進(jìn)行合理的放置,保證整張?jiān)嚲砗侠戆才?。?duì)于試卷的答案和評(píng)價(jià)需要進(jìn)行規(guī)范性的書寫,保證每一個(gè)人能夠看懂看清,對(duì)于參考答案需要進(jìn)行詳細(xì)的分析。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)必須要合理和詳細(xì),保證評(píng)卷過(guò)程的公平。
二、高中物理試卷命制過(guò)程中的注意事項(xiàng)
教師在命制高中物理試卷的過(guò)程中必須要保證試卷與課堂教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,試卷不能脫離課堂內(nèi)容,必須要回歸教材,保證教材是我們進(jìn)行高中物理試卷編寫的基礎(chǔ),充分利用教材中每一個(gè)公式的推導(dǎo),利用課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行試題的編寫,促進(jìn)學(xué)生利用學(xué)到的知識(shí)去解決問(wèn)題,真正做到學(xué)以致用,同時(shí)高中物理試卷是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,因此在整張物理試卷的命制過(guò)程中需要對(duì)多方面的物理知識(shí)進(jìn)行充分的考查,在物理試卷選擇題的編寫中,需要保證各個(gè)選項(xiàng)的迷惑性,進(jìn)行合理的安排,各個(gè)選項(xiàng)存在連貫性和干擾,題目中要盡量保證語(yǔ)言的包容性,同時(shí)高中物理試卷不僅僅需要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),還要考查學(xué)生的物理學(xué)科能力和對(duì)物理的思維能力,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。高中物理試題需要有一定的開(kāi)放性,例如2012北京高考的21題對(duì)于學(xué)生的考查十分完善,通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論以及誤差分析等一步步考查學(xué)生的物理能力,高中物理需要與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),將自然現(xiàn)象和生活中的實(shí)際融入高中物理試題中,幫助學(xué)生感受到物理在生活中的應(yīng)用,重視物理思想的考查,突出物理學(xué)科的特點(diǎn)。
三、排版和校對(duì)工作
在高中物理試卷組合后需要對(duì)試卷進(jìn)行整體的排版,保證物理試卷版式新穎,將整張?jiān)嚲淼膬?nèi)容合理分布,保證圖片和文字大小布局合理,同時(shí)在試卷上需要體現(xiàn)圖片和文字的和諧,字體設(shè)置要保證學(xué)生能夠看清,同時(shí)試卷的大小完美融合,一般來(lái)說(shuō)高中物理試卷一般選擇宋體,由于物理試卷的特點(diǎn),在試題中存在大量的符號(hào),因此在進(jìn)行排版時(shí)需要進(jìn)行關(guān)注,保證每一個(gè)字母都清晰,腳標(biāo)的正確性,數(shù)字與單位之間要有足夠的空間,保證整張物理試卷清晰地顯示給學(xué)生,不會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生誤解,尤其是避免亂碼現(xiàn)象產(chǎn)生。在物理試卷整體完成后必須要對(duì)最終完成的試卷進(jìn)行校對(duì)工作。高中物理試卷是對(duì)學(xué)生的檢測(cè),因此必須要保證試卷的正確性,最后的校對(duì)工作必不可少,保證印刷前消滅所有錯(cuò)誤,例如2014年福建省高考理綜21題丟失了重力加速度的參考值,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了很大的影響,導(dǎo)致學(xué)生做題產(chǎn)生失誤。因此教師必須要對(duì)物理試卷進(jìn)行校對(duì),保證科學(xué)性錯(cuò)誤的避免,再如2013年的海南高考11題,根據(jù)題目要求計(jì)算出加速度大于重力加速度,這是由于在改編過(guò)程中教師只是關(guān)注了數(shù)據(jù)而忽視了校對(duì)。因此校對(duì)工作必不可少。
四、總結(jié)
高中物理試卷的命制工作對(duì)于高中物理教師的教學(xué)工作是十分重要的,由于應(yīng)試教育下考試成績(jī)是教師評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),因此高中物理試卷的質(zhì)量決定了學(xué)生的能力的體現(xiàn)程度,對(duì)于教師后續(xù)的高中物理教學(xué)工作有深遠(yuǎn)的影響,只有合理地命制高中物理試卷,才可以幫助教師獲得更多的教學(xué)信息,幫助學(xué)生更好地反思,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
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