給孩子營(yíng)造一種“儀式感”

劉希

女兒剛上學(xué)的時(shí)候，有天放學(xué)回家，很是失落，低聲問(wèn)我：“媽媽，為什么你這幾天都沒(méi)有在一樓呢？”我有些好奇，于是問(wèn)她：“干嘛要在一樓呀？一樓的事我已經(jīng)做完啦，上三樓不好嗎？”

“不好，我希望你在一樓等我。”她說(shuō)出了心里話。

那陣子，我想鍛煉她，讓她一個(gè)人坐公交車獨(dú)自回家，她答應(yīng)了。我想了想，她希望我在一樓等她，無(wú)非是希望第一時(shí)間看見我，也希望我能第一時(shí)間歡迎她，贊揚(yáng)她。而我卻忽略了，她需要我用行動(dòng)來(lái)表示我愛她。

我明白了女兒的心思，我對(duì)她保證，“以后，無(wú)論多忙，我都會(huì)在一樓等你，然后咱們一起上樓?！?/p>

她聽了，這才綻開了笑臉。

第二天，我特意站在一樓門口迎接她，給她一個(gè)大大的擁抱后，主動(dòng)為她接過(guò)書包，她高興極了，說(shuō)這樣真好，在路上想著媽媽會(huì)在門口等她，她心里就會(huì)像吃了蜜一樣甜。她興奮地跟我說(shuō)起學(xué)校里的趣事，還偷偷地告訴我，她今天在課堂上舉了四次手，她要變成一個(gè)勇敢的孩子。

之后的那些日子，我都會(huì)站在門口等她。如果哪天沒(méi)有空，我就會(huì)提前通知她，讓她做好心理準(zhǔn)備，她的心情也就不會(huì)失落了。

有天臨睡前，我給她掖緊被窩，準(zhǔn)備關(guān)門出去的時(shí)候，女兒小聲地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你能不能親親我，跟我說(shuō)聲晚安再關(guān)門呢？”

“啊，還要這么多程序？我忙著呢?！?/p>

“只需要一分鐘，媽媽?！彼盅肭蟮?。

“行！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，俯下身，用我的臉貼一下她的左臉，再貼一下右臉，跟她說(shuō)了一聲，“晚安，寶貝。”她這才滿意地說(shuō)：“晚安，媽媽。”她興奮地閉上眼睛。

這之后，每天晚上，她都要我跟她做這樣一個(gè)儀式。我有時(shí)候忘了，她就會(huì)提醒我：“媽媽，還有事沒(méi)有做呢？別急著關(guān)燈?！蔽野l(fā)現(xiàn)，做完這些，真的不需要花多少時(shí)間呢，我也發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槎嗔诉@些儀式感，她整天都會(huì)開開心心的。

現(xiàn)在的孩子多半都心思細(xì)膩，很注意生活細(xì)節(jié)上的感受，他們也希望生活里多些儀式感，讓自己感覺到被愛的滋味。給孩子一些“儀式感”，并不需要多長(zhǎng)時(shí)間，卻能讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)她的關(guān)注，讓她獲得一份好心情，這是給生活增加一些小情調(diào)，也是教會(huì)孩子怎樣愛人，我相信，這些簡(jiǎn)單的儀式感，會(huì)成為她日后回憶的珍貴影像，也會(huì)讓她成為一個(gè)溫暖的、會(huì)愛的人。