邱艷

中圖分類號：D641 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1674-1145（2019）10-074-01

摘 要 在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的階段，隨著改革開放與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷進(jìn)步，人們的思想觀念與生活方式也不斷變化，人們的思想價(jià)值觀也會(huì)呈現(xiàn)出一定的變化，給思想政治工作的開展造成一定的難度，思想政治工作是隨時(shí)性與階段性的特點(diǎn)?；诖耍I(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)樹立全新的思想政治工作觀念，創(chuàng)新工作方式，提升思想政治工作的針對性，要善于在“結(jié)合”點(diǎn)上下功夫，本文就對如何開展思想政治工作進(jìn)行探究，具體如下。

關(guān)鍵詞 新形勢 思想政治工作 結(jié)合點(diǎn)

隨著市場經(jīng)濟(jì)形勢的不斷變化與發(fā)展，思想政治工作的方法與對象都發(fā)生了較大的變化，給思想政治工作帶來許多方面的新問題。要想將這項(xiàng)工作提到更高的水平，就要?jiǎng)?chuàng)新路徑與方式，能夠在黨的方針領(lǐng)導(dǎo)下，積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成有效的控制制度，將思想政治工作做到實(shí)處，懂得在“結(jié)點(diǎn)”中下功夫。在注重協(xié)調(diào)與配合的基礎(chǔ)上，形成良好的相互作用，促進(jìn)社會(huì)主義市場的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，滿足思想政治教育的基礎(chǔ)要求。

一、將行政、經(jīng)濟(jì)手段與民主教育相融合

在開展思想政治教育工作的時(shí)候，相關(guān)的管理者務(wù)必要擺正教育者與被教育者的關(guān)系，以平等的態(tài)度進(jìn)行思想的交流，可以實(shí)現(xiàn)互幫互助與交換意見。但是民主教育并不是萬能的，新時(shí)期的思想政治教育工作也是一項(xiàng)比較龐大的工程，僅僅依靠某一項(xiàng)工作或是某一個(gè)部門都是無法實(shí)現(xiàn)的。因此，務(wù)必要做好行政、經(jīng)濟(jì)手段與民主交互的融合，將這幾個(gè)結(jié)點(diǎn)相融合。在做思想教育工作的時(shí)候，一定不能放棄經(jīng)濟(jì)手段，而是要利用適當(dāng)?shù)姆绞綄T工進(jìn)行管理。在嚴(yán)明紀(jì)律的基礎(chǔ)上，設(shè)立明確的獎(jiǎng)懲機(jī)制，不僅僅是依靠罰款來解決問題，而是要注重教育的方式，對表現(xiàn)不佳的員工實(shí)行紀(jì)律處分，對于員工有一定的教育意義。由于當(dāng)前存在的主要問題就是紀(jì)律管理不夠嚴(yán)格，有一名員工違紀(jì)，都會(huì)有許多員工來說情，針對于那些屢教不改的員工，應(yīng)當(dāng)采取必要的懲罰措施。在保證紀(jì)律的基礎(chǔ)上，促進(jìn)思想政治教育工作的順利開展。

二、將群眾自我教育與組織教育融合

就當(dāng)前實(shí)際情況進(jìn)行分析，開展群眾性的自我教育工作應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)入手：①首先，應(yīng)當(dāng)利用正反典型案例進(jìn)行教育，選擇典型的活動(dòng)，從員工身邊小事入手，進(jìn)行教育，激勵(lì)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣。另外還可以利用單位內(nèi)部的反面典型，對員工進(jìn)行警示。②其次，堅(jiān)持開展群眾性的演講活動(dòng)，將思想政治理論與自身的工作與實(shí)際生產(chǎn)情況相結(jié)合，幫助員工樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，將讀書的體會(huì)與心得闡述出來，以此對其他員工進(jìn)行影響與教育。③開展專題調(diào)查活動(dòng)，組織職工就某一現(xiàn)象進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，在對比的過程中讓客觀事實(shí)來說話，具有更強(qiáng)的權(quán)威性與說服力，以便于解決大多數(shù)員工都關(guān)心的問題。④在單位內(nèi)部開展知識競賽的活動(dòng)，并結(jié)合當(dāng)前社會(huì)政治生活中的難點(diǎn)問題，征集各個(gè)基層員工的意見，使全員都能夠積極地參與到解決問題當(dāng)中，增強(qiáng)單位的向心力。⑤開展勞動(dòng)競賽等不同系列的活動(dòng)，將工作生產(chǎn)與目標(biāo)相結(jié)合，不僅要強(qiáng)調(diào)自我教育，還要利用政工干部對群眾進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

三、促進(jìn)改革創(chuàng)新與繼承發(fā)揚(yáng)的融合

基于當(dāng)前歷史時(shí)期的思想政治工作，又必須將這一特定的歷史時(shí)期特定的內(nèi)容展現(xiàn)出來。基于新的歷史時(shí)期背景下，思想政治工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持創(chuàng)新與繼承的理念，不斷創(chuàng)新思想政治工作的新方式與思路。在開展思想政治教育工作的時(shí)候，要隨著形勢發(fā)展的變化而創(chuàng)新與改進(jìn)。單位不僅要立足于實(shí)際情況，傳承與發(fā)揚(yáng)黨的思想政治理念，還要探索新的規(guī)律，開創(chuàng)全新的教育局面，做到四個(gè)結(jié)合方面：①學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與對自身的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，注意將其他單位的經(jīng)驗(yàn)與自身的管理優(yōu)勢融合，不能忽視自身的特點(diǎn)，探索全新的路徑。②將領(lǐng)導(dǎo)的要求與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，上級安排的工作一定要完成，但是也要圍繞當(dāng)前時(shí)期的工作主題，形成有機(jī)的融合。③群眾的智慧與領(lǐng)導(dǎo)層的智慧相融合，促進(jìn)思想政治教育工作的創(chuàng)新與改進(jìn)，對企業(yè)職工群眾的思想政治覺悟進(jìn)行全面的考慮，結(jié)合當(dāng)前群眾實(shí)際的思想水平，激發(fā)員工的創(chuàng)造精神。④在長期實(shí)踐的過程中，逐步實(shí)行整體管理、分層管理與科學(xué)總結(jié)等，注重創(chuàng)新與結(jié)合的方式，將時(shí)代精神體現(xiàn)出來，融入現(xiàn)代化的管理理念，促進(jìn)員工的思想進(jìn)步。在做好新時(shí)期思想政治教育工作的基礎(chǔ)上，促進(jìn)單位的戰(zhàn)略性發(fā)展。

四、結(jié)語

總而言之，基于新時(shí)期背景下，在開展思想政治教育工作的過程中，應(yīng)當(dāng)注重教育者與被教育者的平等性，摒除傳統(tǒng)的思想落后與方法陳舊的模式。要想不斷增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)際效果，就要將思想政治工作做得有聲有色，秉承以人為本的教育理念，促進(jìn)各個(gè)部門之間的互相幫助與教育。通過將重心放在結(jié)點(diǎn)中的教育方式，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的目標(biāo)，不斷提升員工的綜合素質(zhì)，為做好思想政治教育工作打下穩(wěn)固基礎(chǔ)。

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