“一帶一路”背景下蘇州市職業(yè)大學(xué)體育文化交流的實(shí)證研究

林文文 王 威 胡慧君 孫健康

（蘇州市職業(yè)大學(xué) 江蘇蘇州 215104）

一、研究背景

自我國(guó)提出“一帶一路”合作倡議以來(lái)，世界多個(gè)國(guó)家紛紛響應(yīng)倡議，各國(guó)高校成立了高校戰(zhàn)略聯(lián)盟，旨在搭建平臺(tái)，方便年輕人溝通交流，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)人才。高校間交流的形式多種多樣，體育文化交流就是其中的重要形式之一。體育運(yùn)動(dòng)是世界的“共同語(yǔ)言”，因具有跨地域、跨民族、跨文化等特性，常被作為對(duì)外交流的重要手段[1-2]。

蘇州素有“東方威尼斯”之稱(chēng)，2020 年是蘇州與威尼斯兩城結(jié)為友好城市40 周年，兩個(gè)城市在2019 年舉辦了眾多交流、紀(jì)念活動(dòng)。其中威尼斯特邀蘇州參加2019 年在威尼斯舉辦的高校賽艇比賽，經(jīng)蘇州市政府討論決定由蘇州市職業(yè)大學(xué)組建賽艇隊(duì)，代表蘇州同世界其他高校同場(chǎng)競(jìng)技，進(jìn)行體育文化交流。

二、實(shí)踐評(píng)析

蘇州市職業(yè)大學(xué)積極響應(yīng)市政府號(hào)召，秉持著“關(guān)聯(lián)協(xié)作、交流互鑒”的體育交流風(fēng)格與態(tài)度，于2019 年3 月成立校賽艇隊(duì)。在蘇州市水上運(yùn)動(dòng)體育學(xué)校的協(xié)助下，進(jìn)行了為期半年的賽艇專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，于同年9 月在威尼斯的運(yùn)河中與各國(guó)高校運(yùn)動(dòng)員同場(chǎng)競(jìng)技，最終獲得季軍的成績(jī)。這次活動(dòng)不僅僅是賽艇技術(shù)上的切磋，更是多國(guó)文化上的交流，對(duì)學(xué)生乃至學(xué)校都有著深遠(yuǎn)的影響。

（一）展示青年風(fēng)貌，促進(jìn)文化交融

蘇州與威尼斯各自作為東、西方的水上名城，水上運(yùn)動(dòng)深受人們的喜愛(ài)。賽艇運(yùn)動(dòng)源于西方，而龍舟則是中國(guó)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。此次活動(dòng)過(guò)程中，蘇州市職業(yè)大學(xué)的隊(duì)員同威尼斯大學(xué)的隊(duì)員針對(duì)龍舟與賽艇的異同展開(kāi)交流，相互分享經(jīng)驗(yàn)，探討技術(shù)，并進(jìn)行了龍舟友誼賽。威尼斯大學(xué)還組織了多場(chǎng)交流會(huì)，給各國(guó)隊(duì)員提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。蘇州市職業(yè)大學(xué)也以一幅全場(chǎng)十二米的蘇繡作品《姑蘇繁華圖》回贈(zèng)給威尼斯大學(xué)，該圖將中國(guó)刺繡的魅力以及清代時(shí)期蘇州市井風(fēng)情展現(xiàn)得淋漓盡致。通過(guò)此次比賽，為多國(guó)學(xué)生提供了非常珍貴的機(jī)會(huì)進(jìn)行相互了解，既開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，也展現(xiàn)了當(dāng)代青年學(xué)生的風(fēng)貌，同時(shí)促進(jìn)東、西方文化交流。

（二）加強(qiáng)合作交流，提升綜合實(shí)力

近年來(lái)，蘇州市職業(yè)大學(xué)一直不斷完善自身、卓越進(jìn)取，在各方面都做得十分出色。注重國(guó)際合作與交流，主動(dòng)融入國(guó)家教育對(duì)外開(kāi)放和江蘇經(jīng)濟(jì)國(guó)際化戰(zhàn)略，積極助力國(guó)家“一帶一路”倡議。與澳大利亞啟思蒙學(xué)院、英國(guó)博爾頓大學(xué)、新西蘭奧塔哥理工學(xué)院等國(guó)外高校在共建專(zhuān)業(yè)、課程合作、教師交流、學(xué)生交換、學(xué)分互認(rèn)等方面開(kāi)展有效合作。而此次體育交流活動(dòng)，更是為其在國(guó)際交流增添濃厚的一筆，更是與威尼斯大學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，為兩校合作打下基礎(chǔ)。同時(shí)增強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流能力，提高水上運(yùn)動(dòng)水平，從而達(dá)到增強(qiáng)綜合實(shí)力的目的。

（三）激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情，豐富學(xué)生運(yùn)動(dòng)形式

此次賽艇交流活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響更加直接、深遠(yuǎn)。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，蘇州市職業(yè)大學(xué)80%的在校學(xué)生關(guān)注了學(xué)校賽艇隊(duì)出國(guó)比賽的相關(guān)信息；學(xué)校課余時(shí)間體育場(chǎng)地的使用率也是屢創(chuàng)新高；學(xué)校水上運(yùn)動(dòng)社團(tuán)招新現(xiàn)場(chǎng)火爆……參與比賽的每位運(yùn)動(dòng)員都用自身行動(dòng)，向周?chē)瑢W(xué)詮釋著體育運(yùn)動(dòng)的意義。感染著更多學(xué)生加入到體育活動(dòng)中，這對(duì)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)從事體育運(yùn)動(dòng)有著積極作用，為學(xué)生奠定終身鍛煉的基礎(chǔ)，幫助學(xué)生走向自我發(fā)展和完善健康的道路。通過(guò)這次活動(dòng)，還豐富了蘇州市職業(yè)大學(xué)可開(kāi)展的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，促使學(xué)校更加明確體育發(fā)展方向，完善相關(guān)制度體系。

三、結(jié)束語(yǔ)

體育早已成為國(guó)家、集體綜合實(shí)力的重要表現(xiàn)形式。通過(guò)體育競(jìng)技，促進(jìn)相互了解，共同發(fā)展已經(jīng)成為新時(shí)期重要的交流形式。此次體育對(duì)外交流活動(dòng)的影響與作用，也為其他各地高校體育發(fā)展方向提供了良好的借鑒。