付亞利
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出:愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎(chǔ),也是人們開拓各種事業(yè)的強大動力,所以應(yīng)對幼兒從小進行愛的情感教育。湖北羅田物產(chǎn)豐富、人杰地靈,優(yōu)秀的本土文化對幼兒教育起到積極的作用。我們充分利用本土文化資源,將本土文化融入幼兒泥工游戲活動中,激發(fā)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
羅田是板栗、甜柿、茯苓、桑蠶之鄉(xiāng),孩子們耳濡目染人們收、產(chǎn)家鄉(xiāng)特產(chǎn)的情景,獲得了一些經(jīng)驗。泥工活動中,充分利用這些家鄉(xiāng)特產(chǎn)資源和生活經(jīng)驗,創(chuàng)設(shè)了“打板栗”的游戲場景:引導(dǎo)孩子們用超輕泥做“板栗球”,裝飾“板栗樹”,在“打板栗”的音樂中,玩“打板栗”游戲,引導(dǎo)孩子模仿大人打板栗、撿栗球的情形,讓他們了解板栗的色、形、味、香。此外,我們引導(dǎo)孩子在泥工活動中玩“摘柿子”——“嘗柿子”的游戲以及“切茯苓”游戲。游戲中,孩子們自己分組,自己協(xié)商分配制作任務(wù),不僅加深了對家鄉(xiāng)物產(chǎn)的了解,也在活動中提升了動手能力和合作能力。
羅田不僅培育出又多又好的物產(chǎn),還孕育了眾多雄奇險幽的風(fēng)景。如美麗的天堂湖、薄刀峰、天堂寨等。我們依托這些漂亮的風(fēng)景名勝,設(shè)計了一系列“泥塑美麗的家鄉(xiāng)”游戲活動,讓孩子用泥材料重塑家鄉(xiāng)美景。如在玩泥工構(gòu)建游戲——“我心目中的薄刀峰”時,孩子們總結(jié)出薄刀峰的特點是石怪峰險,孩子用泥壘起了高高的山峰;在制作泥畫“美麗的天堂湖”時,孩子們爭相說著自己看到的天堂湖景象,然后將自己看到的景色都制作成泥畫,教師將孩子的作品進行展示并作為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的素材加以利用。
加入了本土特色的泥工活動,在促進幼兒能力發(fā)展的同時,也加深了孩子對家鄉(xiāng)的了解和認識,看到了家鄉(xiāng)的美,喚醒孩子對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
羅田縣在新石器時代就有人類居住。在歷史的長河中,有諸多名人軼事值得學(xué)習(xí)和敬仰,如農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖徐壽輝、與李時珍齊名的醫(yī)圣萬密齋、京劇界“祖師爺”余三勝、國學(xué)大師王葆心、革命英雄肖方。幼兒教師給孩子們講名人故事,看名人塑像,引導(dǎo)孩子在說唱《十到羅田》的詞曲中,用泥塑出這些歷史名人的特點。如塑形醫(yī)圣萬密齋時,有的孩子讓“萬密齋”背一個藥蔞,有孩子讓他提一個藥箱;塑形革命英雄肖方,大多孩子用手握手槍或沖鋒槍來表現(xiàn)。在泥工塑形活動中,孩子們自由選擇自己喜歡的名人形象,塑造具有顯著特點的光輝形象,表達對英雄、名人的敬佩之心和仰慕之情。
我們還利用節(jié)日、風(fēng)俗來開展一些相關(guān)的泥工活動。小孩子周歲時要舉行一個“抓周”儀式,而“花粑”是“抓周”活動物品之一,必須在“抓周”之前準(zhǔn)備好?!盎巍本褪前雅疵追酆统擅鎴F,一種做法是放在“模印”中印制花形,倒出來之后,根據(jù)“花粑”的印紋圖案,點綴一些顏色(食用色素);另一種做法是運用捏、拉、搓、團等手法,把糯米面團捏制成簡單的動物、瓜、果形狀,然后點綴一些顏色(食用色素)。在泥工藝術(shù)活動中,我們創(chuàng)設(shè)了“過周歲”的場景,讓孩子們準(zhǔn)備“抓周”的物品,引導(dǎo)孩子做自己喜歡的小動物或瓜果。在孩子掌握搓、捏、團、壓、拉、剪等基本制作手法,學(xué)會利用小工具進行拼湊、組合的技能后,可以鼓勵孩子做一些與眾不同的造型。對泥工藝術(shù)活動,孩子們不僅興趣濃厚,還能依據(jù)自己的能力、經(jīng)驗、想象,制作出千奇百怪的動物、瓜、果等造型,甚至還有花草樹木造型,孩子們的想象力和動手能力令老師驚嘆……
在羅田,像這樣的本土游戲有很多。如游戲“攔河壩”“做泥磚”等,孩子在玩這些游戲的時候,往往會加入自己的想法,利用“泥”的特性(黏性強、可塑性強)創(chuàng)造出很多有創(chuàng)意的作品。
“玩”是孩子的天性,“泥”的特性讓孩子的想象力得到很好的實現(xiàn),因此泥工活動深受孩子的喜愛。在泥工活動中加入本土文化元素,既能使泥工活動內(nèi)容更加豐富,又讓活動形式更加多樣。既能幫助孩子了解家鄉(xiāng)名勝風(fēng)景、地貌特產(chǎn),又能讓孩子了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化,從而激發(fā)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛之情,使泥工活動更有意義和價值。
責(zé)任編輯/王娜娜