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      5G時代下高校圖書館信息服務(wù)模式研究

      2020-01-17 06:47:38
      黑龍江科學(xué) 2020年8期
      關(guān)鍵詞:部門圖書館信息化

      李 云

      (韶關(guān)學(xué)院圖書館,廣東 韶關(guān) 512005)

      在高校圖書館發(fā)展過程中,5G技術(shù)為信息服務(wù)模式創(chuàng)新提供了新路徑。作為圖書文獻傳遞中心,圖書館應(yīng)堅持與時俱進的原則,以用戶需求為導(dǎo)向,加大信息化建設(shè)力度,使館藏資源得到進一步開發(fā)和利用。

      1 5G時代對圖書館變革的影響

      在5G時代背景下,產(chǎn)生了新技術(shù)與新標(biāo)準(zhǔn)。而圖書館作為知識存儲與傳播的重要載體,受新技術(shù)的沖擊較大,主要體現(xiàn)在以下幾方面:在信息傳輸方面。5G網(wǎng)絡(luò)具有大容量、超高速、低時延、移動性的特點,能打破時空局限,使信息24 h傳遞成為現(xiàn)實。在終端設(shè)備方面。信息傳遞即時化和人工智能技術(shù)導(dǎo)致終端設(shè)備的物權(quán)與使用權(quán)分離,使圖書館信息組織形式與內(nèi)容形態(tài)發(fā)生變化,最終影響用戶終端的使用行為。在服務(wù)接口方面。5G逐漸取代4G的APP媒體形態(tài),使其與5G終端網(wǎng)絡(luò)形態(tài)相結(jié)合,為書目管理、圖書館服務(wù)、信息集成等提供了實現(xiàn)接口。

      2 高校圖書館信息服務(wù)模式現(xiàn)狀

      2.1 服務(wù)模式脫離實際

      在信息時代背景下,高校圖書館服務(wù)模式體現(xiàn)出多樣化、個性化的特點,要求圖書管理部門根據(jù)用戶需求通過人工智能識別的方式開展各項工作,并對館內(nèi)服務(wù)水平和功能提出嚴格要求。但從當(dāng)前圖書館現(xiàn)狀來看,服務(wù)重心傾向于基礎(chǔ)層面,如圖書在線借閱、檢索、歸還等,信息化水平較低,尚未拓展更多新功能。同時,服務(wù)支持體系建設(shè)較為匱乏,包括數(shù)據(jù)體系、需求分析、反饋體系,等等。由于服務(wù)體系無法滿足用戶的新需求且針對性不足,致使圖書管理者難以精準(zhǔn)定位用戶群體,信息服務(wù)的滿意度勢必受到影響。在高校圖書館信息化建設(shè)背景下,館內(nèi)服務(wù)更加多元,但社會知曉率較低,圖書館官網(wǎng)、微博、微信等信息不同步,嚴重限制了價值的發(fā)揮。

      2.2 技術(shù)能力滯后

      5G時代背景下,圖書館服務(wù)最為顯著的特點便是信息化,對信息服務(wù)模式創(chuàng)新起到了決定性作用。新時期的管理者應(yīng)具備充實的理論知識與信息素養(yǎng),以充分適應(yīng)新技術(shù)帶來的經(jīng)營管理方式變革。但從當(dāng)前圖書館現(xiàn)狀來看,雖然對信息化建設(shè)方面給予了高度重視,也取得一些成績,但在服務(wù)模式方面仍然不夠樂觀,只是單純地將信息化技術(shù)與設(shè)備作為管理模式改變的工具,尚未深入挖掘二者之間的關(guān)聯(lián),從而導(dǎo)致技術(shù)能力始終滯后。高校應(yīng)促進信息化與圖書館的高度融合,提高圖書管理服務(wù)創(chuàng)新力度。在圖書館人員結(jié)構(gòu)方面,專業(yè)化、技能型人才十分短缺,許多技術(shù)問題仍然要借助第三方力量來完成。

      2.3 缺乏高效合作

      由于館內(nèi)服務(wù)模式多種多樣,面臨的服務(wù)對象眾多,這將要求高校相關(guān)管理部門與外界管理部門相互協(xié)調(diào),但目前的合作效率仍有待提升,具體如下:第一,圖書館與其他部門間的工作不夠協(xié)調(diào)。目前,圖書館呈多元化發(fā)展,各個部門緊密協(xié)作,但不同部門的工作重心與分工不同,在多個方面存在困難,再加上各部門人員的素質(zhì)不一、主攻方向不同,這些都制約了信息服務(wù)模式的推廣與革新。第二,圖書館主要面臨的服務(wù)對象為在校師生,還有部分圖書館對社會開放,但各部門間的師生服務(wù)與公共服務(wù)建設(shè)不良,成為了阻礙各部門合作的絆腳石。第三,圖書館與外界管理機構(gòu)間不夠平衡。高校、地方、社區(qū)圖書館之間的服務(wù)模式、標(biāo)準(zhǔn)有所區(qū)別,存在獨立運行的情況,阻礙了館內(nèi)服務(wù)社會化的轉(zhuǎn)變。

      3 5G時代下高校圖書館信息服務(wù)模式的創(chuàng)新方法

      3.1 提高信息服務(wù)針對性

      在5G時代下,高校圖書館信息服務(wù)模式的創(chuàng)新需求以師生、社會需求為導(dǎo)向,具體措施如下:第一,建立健全的用戶支撐體系。根據(jù)用戶需求、用戶數(shù)據(jù)分析、用戶反饋等構(gòu)建相應(yīng)的體系,并在計算機技術(shù)的基礎(chǔ)上建立用戶支撐體系,實現(xiàn)數(shù)據(jù)互通互聯(lián),為前期調(diào)研工作提供服務(wù)支持。第二,促進圖書館服務(wù)模式與信息化建設(shè)的有機融合。在圖書館日常管理與工作模式等方面促進傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的創(chuàng)新,以用戶需求為導(dǎo)向提供個性化的圖書業(yè)務(wù),將自動匹配與人工干預(yù)相結(jié)合,積極滿足用戶的個性化需求。第三,不斷豐富服務(wù)場景、拓寬服務(wù)渠道??衫眯畔⒓夹g(shù)打破時空界限,并借助圖書館官網(wǎng)、移動APP、新媒體等實現(xiàn)線上線下服務(wù)模式的融合。第四,強化服務(wù)模式優(yōu)化調(diào)整。根據(jù)反饋信息定期對數(shù)據(jù)信息進行總結(jié)與分析,為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      3.2 加強信息化建設(shè)

      3.2.1 構(gòu)建管理信息系統(tǒng)

      圖書館信息服務(wù)創(chuàng)新需要先進的技術(shù)支持,可通過構(gòu)建管理信息系統(tǒng)的方式來實現(xiàn)。在系統(tǒng)建設(shè)初期,應(yīng)做好服務(wù)系統(tǒng)和功能的獨立設(shè)計與規(guī)劃,使需求貫穿整個系統(tǒng)。在構(gòu)建過程中,要事先對服務(wù)功能進行設(shè)計,為后續(xù)開發(fā)提供便利,提高工作效率,降低創(chuàng)新成本。同時,應(yīng)注重豐富該系統(tǒng)的功能,可以技術(shù)服務(wù)建設(shè)為基礎(chǔ)逐漸拓展探索服務(wù)功能,并對需求和各部門信息化情況等因素進行綜合考量,實現(xiàn)資源統(tǒng)籌優(yōu)化,注重圖書館的資源共享、個性化、智慧化服務(wù)。此外,還應(yīng)注重該系統(tǒng)的更新與維護,定期做好各模塊的檢驗工作,確保數(shù)據(jù)信息完整安全,并根據(jù)現(xiàn)實需求調(diào)整系統(tǒng)功能,使其能夠滿足多樣化的工作需求。

      3.2.2 強化沉浸式體驗

      VR技術(shù)發(fā)展為用戶帶來了更多的沉浸式體驗,5G技術(shù)的發(fā)展使原本的VR技術(shù)得到了進一步更新,體驗式服務(wù)更加良好。在5G時代背景下,圖書館變革應(yīng)強化用戶的感官體驗,還應(yīng)響應(yīng)智慧高校建設(shè)的號召,通過設(shè)置服務(wù)場景、知識圖譜、機器學(xué)習(xí)等方式來與人工智能技術(shù)相結(jié)合,為讀者提供智慧感知、智慧分享、智能獲取、個人AI學(xué)習(xí)等多種創(chuàng)新服務(wù)模式,使讀者改變對以往圖書館的刻板印象,進一步提升對圖書館的價值認知。

      3.2.3 完善數(shù)據(jù)管理模式

      在大數(shù)據(jù)時代背景下,數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)服務(wù)之間存在緊密的聯(lián)系,擴充數(shù)據(jù)容量與服務(wù)內(nèi)容應(yīng)對數(shù)據(jù)管理進行升級。從IDC調(diào)查數(shù)據(jù)可知,截至2019年,在5G技術(shù)的驅(qū)動下,有45%的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備數(shù)據(jù)被存儲、管理,并接近邊緣計算。在該模型中,端點位于網(wǎng)絡(luò)的邊緣位置,主要借助本地物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備與傳感器實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸,在現(xiàn)場對數(shù)據(jù)進行處理、分析,并運送到數(shù)據(jù)中心進行存儲。在此種數(shù)據(jù)管理模式下,廣域網(wǎng)、防火墻服務(wù)等均可在高可用性模式下利用人工智能算法使智能設(shè)備運行起來,信息服務(wù)模型也因此得到豐富和優(yōu)化。

      3.3 強化共享合作與智慧服務(wù)

      第一,要在各部門管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)各部門間的功能對接,保證各部門間的數(shù)據(jù)共享和功能互聯(lián),實現(xiàn)各部門間主體形式和格式的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。作為高校,應(yīng)不斷強化與其他院校間的圖書館協(xié)作,學(xué)習(xí)和借鑒先進的服務(wù)模式,促使自身的信息服務(wù)模式更加標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。第二,在信息化軟硬件配置方面,應(yīng)注重各部門間的信息同步,促使更多部門參與到圖書館服務(wù)中來,使整體的服務(wù)體系更加靈活,為多元化服務(wù)創(chuàng)新提供更多便利。在資源配置方面,各部門間的投資要更加均衡,進而為信息技術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展提供切實保障。第三,在政府方面,應(yīng)注重對多元主體的幫助與指導(dǎo),建立健全的政策體系,支持各大高校圖書館持續(xù)開放,并借助網(wǎng)絡(luò)渠道構(gòu)建信息溝通平臺,在與其他圖書館分工協(xié)作的過程中實現(xiàn)信息共享,不斷提高自身的信息服務(wù)水平。

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