每個學生的才能和天賦都可在教育過程中得到發(fā)展。日后,一些人將成為科學家、思想家、藝術家,另—些人將成為工程師、技師、醫(yī)生、教師,又有一些人將成為鉗工、車工、農(nóng)業(yè)機械師,但是有一個共同的特點會使他們很相似,這就是智慧和創(chuàng)造性在勞動中起主導作用。
——蘇霍姆林斯基
求學·教育研究2020年12期
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3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
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9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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