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      地方高校學(xué)報(bào)特色欄目建設(shè)的三個(gè)維度
      ——以“湖州研究”欄目為例

      2020-02-24 01:02:25沈曉艷
      關(guān)鍵詞:湖州學(xué)報(bào)欄目

      沈曉艷

      (湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)報(bào)編輯部,浙江 湖州 313000)

      《湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》(簡(jiǎn)稱《湖職學(xué)報(bào)》)自2003年創(chuàng)刊以來(lái),堅(jiān)持依托學(xué)校學(xué)科特色,突出湖州地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和時(shí)代特征、傳承弘揚(yáng)湖州地方歷史文化,努力辦好“湖州研究”固定特色欄目。作為目前唯一將“湖州研究”地域特色欄目持續(xù)十多年且刊發(fā)同類研究文獻(xiàn)最多的地方高校學(xué)報(bào),該欄目已呈現(xiàn)鮮明的研究特色。

      一、時(shí)代特征:堅(jiān)持突出湖州經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)

      追蹤時(shí)代潮流,立足時(shí)代發(fā)展是高校學(xué)術(shù)期刊的時(shí)代擔(dān)當(dāng)和歷史責(zé)任。地方高校學(xué)報(bào)是記載、傳播和傳承某一區(qū)域內(nèi)高校和社會(huì)各界學(xué)術(shù)研究成果的載體,為地方高校教學(xué)科研和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)是其最基本的功能和職責(zé)?!逗殞W(xué)報(bào)》是目前浙江省49所高職高專學(xué)校僅有的9家有正式刊號(hào)的學(xué)報(bào)之一,也是目前湖州市僅有的2家具有國(guó)際和國(guó)內(nèi)正式出版刊號(hào)的學(xué)術(shù)期刊之一。該刊創(chuàng)辦之初,學(xué)報(bào)就集思廣益、反復(fù)論證,依據(jù)學(xué)校學(xué)科與專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢(shì)和師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),結(jié)合湖州地方經(jīng)濟(jì)文化特色,明確了“學(xué)術(shù)性、應(yīng)用性、地方性”的辦刊定位和“為學(xué)校教學(xué)科研服務(wù),為湖州地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展服務(wù)”的辦刊宗旨,在創(chuàng)刊號(hào)(2013年第1期)上即時(shí)開(kāi)設(shè)了“湖州地方經(jīng)濟(jì)文化研究”這一固定特色欄目。2016年春天,考慮到進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)報(bào)影響及今后的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,便將該欄目名稱定為“湖州研究”。

      開(kāi)設(shè)“湖州研究”特色欄目,旨在關(guān)注湖州經(jīng)濟(jì)研究,既有湖州歷來(lái)自然人文環(huán)境、近現(xiàn)代資本運(yùn)作的考量,也有當(dāng)代湖州作為全國(guó)生態(tài)文明樣板的切合。湖州地處浙江省北部,東鄰嘉興,南接杭州,西依天目山,北瀕太湖,與無(wú)錫、蘇州隔湖相望,是因太湖而得名的城市[1]。湖州有著獨(dú)特的自然生態(tài)環(huán)境,氣候宜人,風(fēng)光秀麗。自古以來(lái)經(jīng)濟(jì)繁榮,文化深厚,素以“天藍(lán)、地綠、水清、人和”著稱于世。人們說(shuō)起湖州,總以“絲綢之府、魚(yú)米之鄉(xiāng)、文化之邦”來(lái)贊譽(yù)。湖州是太湖流域開(kāi)發(fā)較早的區(qū)域,早在新石器時(shí)代就孕育出聞名中外的良渚文化。進(jìn)入文明時(shí)代后,歷經(jīng)多次的開(kāi)發(fā)和發(fā)展。兩宋后,中國(guó)經(jīng)濟(jì)中心南移,湖州成為全球經(jīng)濟(jì)文化最為先進(jìn)的地區(qū)之一。據(jù)記載,自宋明以后,湖州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),出現(xiàn)了一批國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的繁榮集鎮(zhèn),有南潯、菱湖、織里、雙林、練市、新市……它們先后進(jìn)入了中國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的萌芽狀態(tài),其經(jīng)濟(jì)活力輻射大江南北。自明至清,湖州經(jīng)濟(jì)發(fā)展到其歷史以來(lái)的高峰,成為江南望郡,孕育出“四象八?!苯?jīng)濟(jì)財(cái)團(tuán),盛極一時(shí),立足上海,活躍于國(guó)際市場(chǎng)。當(dāng)時(shí),尤其以湖州地區(qū)為主要產(chǎn)地的湖絲,成了中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的主要商品,撐起了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的一片天地。近年來(lái),湖州榮獲了國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家森林城市、國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市等多種榮譽(yù)稱號(hào)。尤其是黨的十七大、十八大以來(lái),隨著國(guó)家和政府生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)的確立,習(xí)近平“兩山”理念的形成和發(fā)展,湖州作為“兩山”理念的誕生地,成為全國(guó)首個(gè)地市級(jí)生態(tài)文明示范區(qū)、“中國(guó)制造2025”試點(diǎn)城市。十九大以后,湖州又成為全國(guó)的美麗鄉(xiāng)村樣板地、模范生?!逗殞W(xué)報(bào)》得益于湖州山水清遠(yuǎn)、歷史厚重的地域條件和近代以來(lái)的經(jīng)濟(jì)繁盛優(yōu)勢(shì),歷年來(lái)陸續(xù)刊發(fā)了湖州古鎮(zhèn)、潯商、湖筆、湖州民俗、湖州旅游、湖州中小企業(yè)、電商經(jīng)濟(jì)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)、德清洋家樂(lè)、安吉長(zhǎng)興農(nóng)家樂(lè)等,以及湖州茶文化、飲食文化、藏書(shū)文化、絲綢文化等大量地方研究類文章。

      二、歷史文化:堅(jiān)持體現(xiàn)湖州文化特色

      地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是地方高校學(xué)報(bào)獨(dú)有的珍饈,也是最能展示地方高校學(xué)報(bào)個(gè)性風(fēng)采的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。湖州是一座具有2300多年歷史的江南古城,建制始于戰(zhàn)國(guó),有眾多的自然景觀和歷史人文景觀,如莫干山、南潯古鎮(zhèn)等。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,其區(qū)域文化也精彩紛呈,歷代名人輩出,文學(xué)、藝術(shù)、教育、科技等各方面都多有創(chuàng)設(shè)[2]。湖州的歷史文化從古代直至近代,其作用、地位確有它的特殊性和代表性。湖州文化以其特有的內(nèi)容、審美理想、地域特色在中國(guó)歷史上占有重要地位。它的稻作與蠶桑相間的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),小橋流水的人文景觀,以及與區(qū)域歷史文化和地方經(jīng)濟(jì)密切相連的社會(huì)習(xí)俗和宗教信仰,其居民水靈安逸的性格特征,都使它長(zhǎng)期保持了卓爾不群的個(gè)性面貌。十七年來(lái),《湖職學(xué)報(bào)》堅(jiān)持突出湖州歷史文化特色,關(guān)注湖州文化沿革,從近五千年前的絲綢殘片到絲綢之路,從蒙恬造筆到湖筆文化;從湖州古代杰出名士,如首創(chuàng)聲律的沈約、開(kāi)一代帝業(yè)的陳霸先,以及謝安、陸羽、皎然、孟郊、趙孟頫,到近代的沈家本、錢玄同、俞平伯、吳昌碩、陳英士這樣的社會(huì)各界名流,以及改革開(kāi)放以后出現(xiàn)的湖州女作家群,等等,都成了《湖職學(xué)報(bào)》的關(guān)注對(duì)象。

      《湖職學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊以后,在“湖州地方經(jīng)濟(jì)文化研究”固定特色欄目的基礎(chǔ)上連續(xù)推出了“湖州古鎮(zhèn)研究”“湖州新農(nóng)村建設(shè)研究”“湖州老字號(hào)研究”“湖州楹聯(lián)文化研究”“陸羽茶文化研究”“湖州書(shū)畫(huà)研究”“菰城研究”等十幾個(gè)與湖州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相關(guān)的系列滾動(dòng)子欄目,湖州文學(xué)、湖筆文化、湖州民俗文化、湖州旅游文化、湖州茶文化、飲食文化、藏書(shū)文化、絲綢文化等多個(gè)湖州文化系列專題[3]。經(jīng)過(guò)十七年的發(fā)展,“湖州研究”特色欄目共發(fā)表湖州地方經(jīng)濟(jì)文化研究類文章234篇,其中有5篇被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載,幾十篇被索引?!逗殞W(xué)報(bào)》創(chuàng)刊的第二年(2004年)即榮獲高職高專優(yōu)秀學(xué)報(bào)的榮譽(yù),以后也幾次獲得同類或其他獎(jiǎng)項(xiàng)。2019年11月,在廣東肇慶學(xué)院召開(kāi)的全國(guó)高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)研究會(huì)第八屆理事會(huì)第五次會(huì)議上, “湖州研究”欄目被評(píng)為“全國(guó)高校社科期刊特色欄目”(浙江省僅有兩所高職高專院校學(xué)報(bào)獲此殊榮)。另外,憑借此特色欄目的影響,《湖職學(xué)報(bào)》的影響因子也明顯高于同類高職高專學(xué)報(bào)。十七年來(lái),《湖職學(xué)報(bào)》的地方研究文獻(xiàn)為湖州地方政府的治理決策部門提供了理論支撐和實(shí)際參考,為湖州文脈、民俗和文化的傳承與傳播,為湖州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的改革和發(fā)展,為湖州地區(qū)融入長(zhǎng)三角走向全中國(guó)發(fā)揮了積極的媒介助推作用。其中的“湖州新農(nóng)村建設(shè)研究”,對(duì)湖州市新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)政策的出臺(tái)起到了積極的推動(dòng)作用。

      三、學(xué)科基礎(chǔ):堅(jiān)持依托學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)

      依托學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì),為學(xué)校教學(xué)科研服務(wù),既是地方高校學(xué)報(bào)的本然使命,又可以直接發(fā)揮高校學(xué)報(bào)的學(xué)科建設(shè)功能。湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校初期(2002年),就把辦學(xué)定位確定為“文厚、技湛、商慧”的綜合性高職院校。從學(xué)校的辦學(xué)歷史來(lái)看,在文經(jīng)管方面有明顯的學(xué)科與專業(yè)傳承。2003年,學(xué)校還專門成立了“湖州經(jīng)濟(jì)文化研究所”,爾后又有“包畹蓉京劇服飾藝術(shù)館”“陶藝坊”“吳樸藝術(shù)館”“休閑閱讀空間:書(shū)·Coffee·茶”等文化場(chǎng)館或工作室陸續(xù)設(shè)立,一步步濃厚了校園文化的氛圍,同時(shí)也拓寬了專業(yè)教師的研究視野,豐富了學(xué)校學(xué)術(shù)研究的資源?;诖?,《湖職學(xué)報(bào)》的“湖州研究”特色欄目就有了穩(wěn)定的校內(nèi)稿源,學(xué)校人文學(xué)術(shù)研究的氛圍也越來(lái)越好。與此同時(shí),《湖職學(xué)報(bào)》編輯部也主動(dòng)聯(lián)絡(luò)湖州市社科聯(lián)、市文聯(lián)、市方志辦、市地名辦、湖州書(shū)畫(huà)研究院、湖州陸羽茶文化研究會(huì)、湖州市民國(guó)史研究院等院所,湖州市博物館、湖州市圖書(shū)館、中國(guó)湖筆博物館等展館,以及其他一些本地地方文化研究專家學(xué)者和湖州籍外埠文化名人。這些年來(lái),“湖州研究”特色欄目吸引了為數(shù)不少的校內(nèi)外及周邊地區(qū)人士的研究興趣,推動(dòng)了不同學(xué)術(shù)現(xiàn)點(diǎn)的討論、爭(zhēng)鳴,從而促進(jìn)了社會(huì)學(xué)術(shù)研究,為提高《湖職學(xué)報(bào)》的學(xué)術(shù)品位奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),學(xué)報(bào)的特色也因此凸顯[4]。

      誠(chéng)然,創(chuàng)設(shè)欄目不易,堅(jiān)守欄目更難,要將欄目辦出特色、辦出聲譽(yù),走出國(guó)門、走向世界是難上加難。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)必須依托一批既熱愛(ài)學(xué)報(bào)事業(yè)又堅(jiān)定執(zhí)著的辦刊人和作者隊(duì)伍。而湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所地方性高職院校,《湖職學(xué)報(bào)》既不能與名牌大學(xué)學(xué)報(bào)比,也不能跟一般本科院校學(xué)報(bào)比,但《湖職學(xué)報(bào)》從不甘于落后,學(xué)報(bào)人是必須要有一點(diǎn)精神、有一點(diǎn)志氣、有一點(diǎn)追求的[5]。既然把學(xué)報(bào)的“湖州研究”專欄辦起來(lái)了,就要把它辦好、辦出水平,并通過(guò)此特色欄目讓 《湖職學(xué)報(bào)》辦出自己的湖州特色來(lái)。通過(guò)特色求質(zhì)量,咬住特色不放松,弘揚(yáng)湖州文化傳統(tǒng)精神,以專題為引領(lǐng),博采眾長(zhǎng),精益求精,同時(shí)要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,突出湖州的“兩山”理論和“一帶一路”絲綢文化發(fā)源地的優(yōu)勢(shì),充分展示湖州特色的內(nèi)涵和外延,唯有如此,才能使《湖職學(xué)報(bào)》行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

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