熊志立,趙龍山,魏 嵐,溫 靜
(沈陽(yáng)藥科大學(xué) 藥學(xué)院)
人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬(wàn)能的——【美】韋伯斯特。
沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。面對(duì)突如其來(lái)的疫情,我們共克時(shí)艱,一定能打贏這場(chǎng)疫情防控的大仗。2 月底接到教務(wù)處通知,3 月16 日“分析化學(xué)”課程將面向全校各專業(yè)的50 個(gè)班級(jí),全面開(kāi)啟理論課和實(shí)驗(yàn)課雙重線上授課任務(wù),這對(duì)于完全沒(méi)有在線授課經(jīng)驗(yàn)的老師們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次前所未有的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。尤其是分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程,在網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)課資源有限、沒(méi)有虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室的條件下,要在短時(shí)間內(nèi)迅速建成網(wǎng)上的實(shí)驗(yàn)課程,時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大。但這既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,教研室全體老師們迎難而上,齊心協(xié)力,分工協(xié)作,保證了網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)課準(zhǔn)時(shí)、順利開(kāi)課。目前,“分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)”線上直播課程已經(jīng)順利完成4 次,在這里跟大家分享一下網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)課建課、授課的一點(diǎn)心得體會(huì)。
在接到實(shí)驗(yàn)課網(wǎng)上授課的任務(wù)后,教研室主任熊志立教授第一時(shí)間在微信群里召集教研室同仁,積極商討、確定網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)課的授課方式和授課課時(shí)。為了充分發(fā)揮網(wǎng)上授課的優(yōu)勢(shì),首先明確了線上實(shí)驗(yàn)課的授課方式,采用“4 對(duì)1”模式,即同一天同一時(shí)間段的實(shí)驗(yàn)課合班上課,由1 位實(shí)驗(yàn)老師主講,其余3 位老師在線輔導(dǎo),與學(xué)生答疑、互動(dòng),使每個(gè)學(xué)生可以同時(shí)接受4 個(gè)老師的指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)大家共同商議后,確定網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)課采用線上、線下混合實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,即每次的分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課網(wǎng)上授課4 學(xué)時(shí),學(xué)生返校后線下補(bǔ)做4 學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。這種創(chuàng)新的線上、線下混合實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,既可以讓學(xué)生夯實(shí)實(shí)驗(yàn)課的理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊視野,又可以培養(yǎng)學(xué)生親自實(shí)驗(yàn)、解決實(shí)際問(wèn)題的動(dòng)手能力。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)課教授內(nèi)容的不同,教研室迅速組建了4 個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì),分別為電化學(xué)實(shí)驗(yàn)pH 組(魏嵐、溫靜、王冬梅和秦峰),氣相色譜實(shí)驗(yàn)GC 組(崔艷、趙龍山、趙晶、鹿秀梅和徐海燕),高效液相色譜實(shí)驗(yàn)HPLC 組(劉中博、李坤杰、俞嘉和李寧)及紫外實(shí)驗(yàn)UV 組(趙旻、王艷娟、徐淑英和姜珍)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各個(gè)實(shí)驗(yàn)課程的組建,將各個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容教學(xué)視頻、PPT、作業(yè)、考試內(nèi)容等上傳到超星平臺(tái)的各實(shí)驗(yàn)單元,并設(shè)置相關(guān)簽到、搶答、作業(yè)等互動(dòng)活動(dòng)。最后教研室主任負(fù)責(zé)對(duì)全部的實(shí)驗(yàn)課程資料進(jìn)行核對(duì)和把關(guān)。
與此同時(shí),為了充分利用在超星平臺(tái)上現(xiàn)有的國(guó)家級(jí)的精品資源共享課程——分析化學(xué)理論課的課程資源,教研室決定采用超星平臺(tái)對(duì)實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行課程建設(shè)。發(fā)動(dòng)教研室全體老師,積極參加教務(wù)處組織的多次直播培訓(xùn),加入沈陽(yáng)藥科大學(xué)(超星平臺(tái))的微信交流群,學(xué)習(xí)如何使用超星平臺(tái)、騰訊會(huì)議/騰訊課堂/QQ 群(微信群)、EV 錄屏等軟件工具,及時(shí)掌握線上教學(xué)先進(jìn)的教學(xué)手段和方法。
在線下,實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)各位老師就所開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行積極探討、精心設(shè)計(jì)。首先,每位老師都認(rèn)真觀看了實(shí)驗(yàn)視頻,并對(duì)視頻內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真分析;再根據(jù)學(xué)生現(xiàn)階段的理論知識(shí)儲(chǔ)備,適當(dāng)?shù)卣{(diào)整了授課PPT 內(nèi)容,為學(xué)生能夠較好地掌握實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)技能做足前期基礎(chǔ)理論鋪墊;然后精選不同題型、不同難度的習(xí)題,以便考查學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果。最后,各團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)將視頻、PPT、教案和作業(yè)習(xí)題等各項(xiàng)內(nèi)容匯總整理,進(jìn)行上傳。待疫情結(jié)束學(xué)生返校后,線下補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)中有關(guān)儀器操作、溶液配制和數(shù)據(jù)處理等相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
在線上,同一天上課的老師們組建實(shí)驗(yàn)課班級(jí)QQ 群,便于師生之間聯(lián)系與溝通。實(shí)驗(yàn)課前,發(fā)布課前通知,提醒學(xué)生上課時(shí)間和上課時(shí)需要準(zhǔn)備的物品。實(shí)驗(yàn)課中,主講老師在線直播授課,與學(xué)生積極互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;同組其余3 位老師在線協(xié)助,解決突發(fā)狀況,幫助學(xué)生順利完成課程。課后,老師在超星平臺(tái)發(fā)布作業(yè),學(xué)生在線答題,學(xué)習(xí)情況在線統(tǒng)計(jì)。所有老師在QQ 群里為學(xué)生們答疑解惑。
“分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)”第一周線上課的內(nèi)容是《用pH 計(jì)測(cè)定溶液的pH 和磷酸的電位滴定》和《磺胺類藥物的薄層色譜分離與鑒定》,作為操作為主的實(shí)驗(yàn)課,線上教學(xué)難度非常大,對(duì)教師的講授方法、課件的內(nèi)容、與學(xué)生的互動(dòng)等提出了挑戰(zhàn)。開(kāi)課前期pH 團(tuán)隊(duì)的魏嵐、王冬梅、秦峰和溫靜四位老師在超星平臺(tái)創(chuàng)建了實(shí)驗(yàn)課,添加了實(shí)驗(yàn)視頻、PPT 課件、題庫(kù)等多個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容,上課之前發(fā)布給學(xué)生用于預(yù)習(xí)。第一次的線上實(shí)驗(yàn)課由魏嵐老師在QQ 群課堂直播平臺(tái)上給制藥工程1-4 班的同學(xué)上課,同時(shí)超星平臺(tái)作為輔助手段,開(kāi)展簽到、作業(yè)等活動(dòng)。魏嵐老師線上課程設(shè)計(jì)新穎,內(nèi)容豐富,講解詳實(shí)精彩,充分利用剪輯后的實(shí)驗(yàn)視頻,結(jié)合課件重點(diǎn)講解實(shí)驗(yàn)原理和操作過(guò)程,增進(jìn)了同學(xué)們和老師之間積極互動(dòng),取得了良好的教學(xué)效果,為后面的其它實(shí)驗(yàn)課起到了很好的示范作用。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。實(shí)驗(yàn)課的在線教學(xué)是一種全新的嘗試,同時(shí)也是助推實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)改革的良好契機(jī)。隨著分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)在線教學(xué)的進(jìn)一步深入開(kāi)展,教研室各位老師相互交流學(xué)習(xí),分享教學(xué)心得,同時(shí)不斷接收學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,對(duì)于存在的問(wèn)題積極整改。我們將不斷探索適合在線教學(xué)的新模式,線上、線下多種教學(xué)模式相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,教學(xué)相長(zhǎng)。我們的“分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)線上課程”在春暖花開(kāi)的季節(jié)里吐露新芽、悄然綻放……