小兒腹瀉的臨床護(hù)理效果觀察研究

高冉

【摘 要】目的：選擇合理的方法針對腹瀉患兒進(jìn)行護(hù)理治療后所獲得的臨床效果的研究。方法：選擇時間為2016年11月至2018年11月我院收治的腹瀉患兒80名。根據(jù)數(shù)字隨機(jī)方式將其分為兩組，分別為治療組40名和對照組40名。對照組給予常規(guī)的護(hù)理措施，治療組采取綜合性的護(hù)理干預(yù)。比較兩組患兒的護(hù)理效果后的臨床效果，止瀉時間、退熱時間等。結(jié)果：80名小兒腹瀉患者在完成治療后，治療組患兒的止瀉時間為（2.35±0.36）h;治療組患兒的退熱時間為（1.10±0.12）h;對照組患兒的止瀉時間為（3.56±0.56）h;對照組患兒的退熱時間為（2.51±0.25）h;通過對比止瀉時間和退熱時間的兩個方面，同對照組患兒進(jìn)行對比，治療組有更加明顯的優(yōu)勢，即P<0.05。結(jié)論：對于腹瀉患兒，在普通治療基礎(chǔ)上再給予護(hù)理治療，能夠使患兒的腹瀉癥狀明顯的改善，使腹瀉患兒的生活質(zhì)量明顯的提高。

【關(guān)鍵詞】腹瀉;護(hù)理干預(yù);臨床效果

Abstract：Objective To select a reasonable method to study the clinical effect of nursing treatment for diarrhea children.Methods Eighty-nine children with diarrhea admitted to our hospital from November 2016 to November 2018 were selected. According to the number random method， they were divided into two groups， 40 in the treatment group and 40 in the control group. The control group received routine nursing measures and the treatment group received comprehensive nursing intervention. The clinical effects of the two groups of children after the nursing effect， diarrhea time， fever time and so on were compared. Results After completion of treatment in 80 children with diarrhea， the diarrhea time was （2.35±0.36） h in the treatment group and （1.10±0.12） h in the treatment group. The time was （3.56±0.56） h; the antipyretic time of the control group was （2.51±0.25） h; compared with the control group by comparing the two aspects of diarrhea time and antipyretic time， the treatment group had A more obvious advantage is P < 0.05.Conclusion for children with diarrhea， nursing treatment on the basis of general treatment can significantly improve the symptoms of diarrhea， so that the quality of life of children with diarrhea significantly improve.

【中圖分類號】R726【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1005-0019（2020）04--01

小兒腹瀉又稱為腹瀉病，主要是因為很多病因由多種因素共同作用所導(dǎo)致，癥狀表現(xiàn)為腹瀉。若出現(xiàn)嚴(yán)重腹瀉情況，嚴(yán)重時會導(dǎo)致患者出現(xiàn)電解質(zhì)紊亂的癥狀發(fā)生，甚至出現(xiàn)脫水的癥狀。對于小兒的腹瀉疾病，嚴(yán)重時導(dǎo)致兒童身體健康收到危害，會表現(xiàn)出生長和發(fā)育緩慢，甚至出現(xiàn)營養(yǎng)不良的狀況，嚴(yán)重甚至導(dǎo)致患兒的死亡。因此，醫(yī)院兒科對于小兒腹瀉疾病尤為的關(guān)注，主要是因為腹瀉疾病的發(fā)病率過高[1]。為了使患兒的腹瀉癥狀有明顯的改善，本文研究主要是針對我院收治的80名腹瀉患兒，臨床上在普通治療基礎(chǔ)上再給予護(hù)理治療，最后患兒的腹瀉癥狀發(fā)生明顯的改善，現(xiàn)臨床報道研究如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料：選擇時間為2016年11月至2018年11月我院收治的腹瀉患兒80名。以住院的先后順序?qū)Ω篂a的患兒進(jìn)行隨機(jī)分組。共為兩組，分為治療組40名和對照組40名。治療組：男生人數(shù)有20名，女生人數(shù)有20名;年齡大小為2個月至5歲，平均年齡大小為（1.7±0.53）歲;腹瀉的疾病的病程為2至4d，疾病的平均病程時間為（2.7±0.3）d。治療組：男生人數(shù)有30名，女生人數(shù)有10名;年齡大小為3個月至6歲，平均年齡大小為（1.8±0.4）歲;腹瀉的疾病病程為2至5d，疾病的平均病程為（3.0±0.25）d。所有患者都表現(xiàn)出不同程度的惡心癥狀和嘔吐等癥狀。對于患兒腹瀉的癥狀主要為水樣便?；純旱母篂a次數(shù)為每天12-15次。兩組患兒的在基本資料，沒有表現(xiàn)出顯著差異，即P>0.05。

1.2 方法：對患兒實施適當(dāng)?shù)娘嬍痴{(diào)整，要求患兒繼續(xù)進(jìn)食，讓患兒的酸堿平衡進(jìn)行有效的糾正和患兒對水電解質(zhì)紊亂進(jìn)行有效的糾正，確保責(zé)任醫(yī)師能夠合理的用藥進(jìn)行治療，防止患兒出現(xiàn)并發(fā)癥的現(xiàn)象的發(fā)生[2]。在以上的護(hù)理基礎(chǔ)上，對照組的患兒選擇常規(guī)普通的護(hù)理方法;治療組患兒選擇護(hù)理治療的方法。比較兩組患兒的護(hù)理效果表現(xiàn)出的區(qū)別。對比80名患兒在護(hù)理后的效果方面的表現(xiàn)區(qū)別情況。

1.3 統(tǒng)計學(xué)方法：在本文的研究中，選用統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS17.0對腹瀉患兒的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，用t來檢驗，用P<0.05代表具有明顯差異，有統(tǒng)計學(xué)的意義。

2 結(jié) 果

80名小兒腹瀉患者在完成治療后，治療組患兒的止瀉時間為（2.35±0.36）h;治療組患兒的退熱時間為（1.10±0.12）h;對照組患兒的止瀉時間為（3.56±0.56）h;對照組患兒的退熱時間為（2.51±0.25）h;通過對比止瀉時間和退熱時間的兩個方面，同對照組患兒進(jìn)行對比，治療組有更加明顯的優(yōu)勢，即P<0.05。

3 討 論

對于腹瀉患兒，通常在普通的治療過程中實施護(hù)理治療的方法，能發(fā)揮更加顯著的效果，詳細(xì)的步驟為：

3.1 醫(yī)護(hù)人員為了患兒能夠獲得較好的疾病恢復(fù)效果，在腹瀉期和恢復(fù)期，對患兒進(jìn)行合理的飲食規(guī)劃，適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)補(bǔ)充，要避免患兒出現(xiàn)體質(zhì)量下降或生長停滯情況，與此同時，讓患兒避免出現(xiàn)營養(yǎng)不良的情況。若患兒長時間禁食，也會有諸多的不好之處。對與腹瀉脫水的患兒，除了嘔吐癥狀，還要對患兒喂養(yǎng)母乳，將腹瀉患兒的其他喂養(yǎng)暫停。

3.2 對于疑似腹瀉的患兒，母乳喂養(yǎng)停止后，能將患兒的腹瀉癥狀緩解，同時，患兒的患病時間也能縮短。對于停止母乳喂養(yǎng)的患兒，要適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充葡萄糖。當(dāng)腹瀉患兒的腹瀉癥狀都停止后，要保證患過腹瀉患兒的飲食營養(yǎng)充足[3]。

3.3 對于患有較強(qiáng)的感染性的腹瀉患兒，一定要做好相應(yīng)的隔離和消毒工作，對于患有嘔吐癥狀患兒，要密切的實施觀察，還要對患兒排尿和排便情況進(jìn)行嚴(yán)格的觀察[4，5]。

3.4 醫(yī)護(hù)人員對患兒和患兒的家屬進(jìn)行康復(fù)健康指導(dǎo)。做好相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳指導(dǎo)的工作。認(rèn)真講解患兒腹瀉的預(yù)防知識和家庭護(hù)理的知識和方法。還要關(guān)注天氣的變化的情況，預(yù)防患兒患有其他的疾病。

本研究中，對于治療組患兒是在常規(guī)組方法的基礎(chǔ)上再實施相關(guān)的臨床治療，其中包括對患兒實施適當(dāng)?shù)娘嬍痴{(diào)整，要求患兒繼續(xù)進(jìn)食，讓患兒的酸堿平衡進(jìn)行有效的糾正和患兒對水電解質(zhì)紊亂進(jìn)行有效的糾正，確保責(zé)任醫(yī)師能夠合理的用藥進(jìn)行治療，防止患兒出現(xiàn)并發(fā)癥的現(xiàn)象的發(fā)生。

綜上所述，護(hù)理人員在對小兒腹瀉患者實施護(hù)理過程中，保證患兒的家屬和護(hù)理人員要根據(jù)患兒的本身疾病情況創(chuàng)建個性化的護(hù)理治療，最后將患有腹瀉的患兒的腹瀉癥狀發(fā)生明顯的改善治療效果。

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