共同參與式護(hù)理模式與傳統(tǒng)常規(guī)護(hù)理模式在母嬰同室新生兒護(hù)理中的效果對比

張妮 劉征

【摘 要】目的：探究共同參與式護(hù)理模式與傳統(tǒng)常規(guī)護(hù)理模式在母嬰同室新生兒護(hù)理中的效果。方法：從我院2017年12月到2018年12月選取104例產(chǎn)婦，將產(chǎn)婦隨機分成兩組，每組52例，一組為對照組，采用傳統(tǒng)常規(guī)護(hù)理模式。另一組為觀察組，采用共同參與式護(hù)理模式。觀察比較兩組護(hù)理質(zhì)量，以及護(hù)理滿意度。結(jié)果：觀察組新生兒護(hù)理質(zhì)量優(yōu)良率96.15%，明顯高于對照組76.92%（P<0.05），數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計學(xué)意義，觀察組產(chǎn)婦護(hù)理滿意率94.23%，明顯高于對照組73.08%，兩組數(shù)據(jù)存在明顯差異（P<0.05）。結(jié)論：在母嬰同室新生兒護(hù)理中，采用共同參與式護(hù)理模式，能夠有效提高護(hù)理質(zhì)量，使家屬更加滿意。

【關(guān)鍵詞】移動健康小助手;全膝關(guān)節(jié)置換術(shù);康復(fù)效果

【中圖分類號】R47.17【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1005-0019（2020）04--02

新生兒是比較特殊的群體，身體機能發(fā)育還不完善，需要細(xì)心護(hù)理，使新生兒能夠健康成長。在新生兒護(hù)理中，即使細(xì)小的差錯，也會導(dǎo)致感染，引起一系列問題，甚至危害新生兒的生命安全。產(chǎn)婦初為人母，缺乏新生兒護(hù)理常識，也很難快速適應(yīng)角色的變化，容易出現(xiàn)緊張、焦慮、不知所措等[1]。近年來婦產(chǎn)科逐漸建立母嬰同室新生兒護(hù)理，共同參與式護(hù)理模式，使母親參與其中，有利于產(chǎn)婦快速融入母親的角色，掌握新生兒護(hù)理知識。為探究共同參與式護(hù)理模式與傳統(tǒng)常規(guī)護(hù)理模式在母嬰同室新生兒護(hù)理中的效果，特選取我院104例產(chǎn)婦進(jìn)行研究，現(xiàn)報告如下。

1 資料和方法

1.1 一般資料 選取我院2017年12月到2018年12月的104例產(chǎn)婦。所有產(chǎn)婦明確研究目的，簽署知情同意書。新生兒均為病理性嬰兒，早產(chǎn)，肺炎等。排除有宮內(nèi)窘迫、胎膜早破等;有認(rèn)知障礙或者精神疾病。將104例產(chǎn)婦隨機分成兩組，觀察組和對照組，每組52例。觀察組產(chǎn)婦年齡21-37歲，平均年齡28.3±3.4歲。對照組產(chǎn)婦年齡22-36歲，平均年齡28.5±3.7歲。兩組產(chǎn)婦的一般資料沒有顯著差異（P>0.05）。

1.2 方法 對照組產(chǎn)婦采用常規(guī)護(hù)理模式，護(hù)理人員獨立完成護(hù)理，對新生兒進(jìn)行沐浴，監(jiān)測新生兒的生命體征變化，更換尿片，喂養(yǎng)等。觀察組采用共同參與式護(hù)理，母嬰同室第一天，護(hù)理人員向產(chǎn)婦教授喂養(yǎng)技巧，正確哺乳的方法。觀察新生兒的大小便、呼吸、啼哭等情況，預(yù)防各類并發(fā)癥。保持溫和的室溫。使新生兒側(cè)臥休息。每次哺乳量因人而異，通常到新生兒停止啼哭即可。注意預(yù)防感染，勤換尿布，及時清理。如果發(fā)生感染，使用植物油涂抹。指導(dǎo)產(chǎn)婦沐浴、臍部護(hù)理等方式。

1.3 觀察指標(biāo) 觀察比較兩組新生兒的護(hù)理質(zhì)量情況，自擬護(hù)理質(zhì)量評分表，90-100分是優(yōu)，70-90分是良，70分以下為一般。觀察比較兩組產(chǎn)婦的護(hù)理滿意率。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析 采用SPSS20.0軟件對本次調(diào)查的所有數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，其中用%表示計數(shù)資料，計數(shù)資料的檢驗采用X2，用（）表示計量的資料，計量資料檢驗采用t值。當(dāng)P<0.05，表示兩組數(shù)據(jù)差異明顯，具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組新生兒護(hù)理質(zhì)量優(yōu)良率比較

觀察組新生兒護(hù)理質(zhì)量優(yōu)良率96.15%，明顯高于對照組76.92%，兩組數(shù)據(jù)存在明顯差異（P<0.05），如表1。

2.2 兩組護(hù)理滿意率比較

觀察組產(chǎn)婦護(hù)理滿意率94.23%，明顯高于對照組73.08%，兩組數(shù)據(jù)存在明顯差異（P<0.05），如表2。

3 討論

新生兒娩出后，從溫暖濕潤的環(huán)境，進(jìn)入一個干燥寒冷的環(huán)境，新生兒各方面發(fā)育還不完善，適應(yīng)能力弱，必須給予科學(xué)的護(hù)理。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們對護(hù)理提出了更高的要求。近年來，對于新生兒的護(hù)理，母嬰同室受到關(guān)注和應(yīng)用[2]。母嬰同室是將產(chǎn)婦、剛出生的問題新生兒，放置于同一房間內(nèi)，促進(jìn)嬰兒的護(hù)理，以及安全，促進(jìn)新生兒的健康成長。在母嬰同室新生兒護(hù)理中，科學(xué)的護(hù)理才能達(dá)到理想的效果，提高對新生兒的護(hù)理質(zhì)量。共同參與式護(hù)理模式，強調(diào)家屬和護(hù)理人員共同參與，共同對新生兒進(jìn)行護(hù)理，可以幫助家屬掌握新生兒護(hù)理的規(guī)范操作，促進(jìn)疾病的治療，提高新生兒護(hù)理能力，保障新生兒健康[3]。本次研究顯示，觀察組的護(hù)理質(zhì)量、產(chǎn)婦的滿意率，均比對照組更高（P<0.05），反映了共同參與式護(hù)理模式的積極作用。共同參與式護(hù)理模式滿足了產(chǎn)婦產(chǎn)后的自我護(hù)理需求，也使產(chǎn)婦和家屬，變成新生兒護(hù)理的主動參與者，提高自己的護(hù)理能力。

綜上所述，母嬰同室新生兒護(hù)理應(yīng)用共同參與式護(hù)理模式，有利于產(chǎn)婦提高護(hù)理能力，適應(yīng)新角色，提升新生兒護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的和諧。

參考文獻(xiàn)

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楊雋.母嬰同室新生兒共同參與護(hù)理模式臨床觀察[J]. 深圳中西醫(yī)結(jié)合雜志，2017，27（3）：158-159.