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      用一瞬間來成長

      2020-03-03 14:33:47彭潔琪
      求學(xué)·理科版 2020年12期
      關(guān)鍵詞:無法控制草稿本下課后

      彭潔琪

      溫瑤曾經(jīng)說過一句話:“幾乎所有的時間用來彷徨,只有一瞬間用來成長?!蔽覀冃r候常聽爸媽說過“等你長大就懂了”之類的話,但是成長與年齡不一定成正比,成長是唯有當(dāng)一個人頓悟后,才能擁有的。

      高中時期,我的成績一直不溫不火,才藝方面也沒有什么亮點,性格也偏內(nèi)向,缺乏自信心,說話輕聲細語。每當(dāng)惹得急性子的人抱怨時,我總是無法控制自己內(nèi)心的恐懼與膽怯,說話聲也愈發(fā)小了起來,眼淚也快要落下。我知道其他人很不喜歡這樣的我。

      其實,不僅其他人不喜歡我,我也很討厭這樣的自己,只是我不知道該怎么改變,每次想要改變時,總感到無法控制自己慌亂的情緒。

      在我一直彷徨迷茫的時候,一堂數(shù)學(xué)課改變了我,讓我成長了起來。

      那堂數(shù)學(xué)課,老師出了一道題,讓班級上成績最優(yōu)秀的那位同學(xué)去黑板上解答,其他人則在座位上自己解題。我在草稿本上迅速寫出了答案,便用手撐著臉,開始發(fā)呆。

      “43號同學(xué),看你很自信的樣子,念一下你的答案。”

      老師的話喚回我的注意力,我慌慌張張地站起來,下意識對上了老師嚴(yán)肅的眼神,因為害怕,我有些顫抖地念出了草稿本上的答案。

      “看起來43號同學(xué)的答案和黑板上的答案不一樣,那其他人的答案呢?”

      我反射性地看向了黑板,答案果然不一樣。我的心咯噔一下,開始感到恐慌。成績那么好的同學(xué)答案和我的不一樣,那我一定寫錯了。我低下頭,立刻重新算了起來。重新計算的答案還是一樣,我有些絕望地抬起頭。

      在其他同學(xué)表示他們的答案和黑板上的一樣后,我的心已經(jīng)落到了最低谷。

      “43號同學(xué),說一下你的答題思路?!?/p>

      老師的話好像催命符一般,讓我的臉一下子燒了起來,恍惚中好像聽見了誰的笑聲,我總感覺所有人都在嘲笑我。

      “別緊張,只要說一下你是怎么算的就好?!贝蟾攀强次姨o張,老師安慰我。

      “就是這么算的啊……”我聲音小得跟蚊子似的,眼淚像斷了線的珍珠一樣落了下來,我看了一眼周圍的同學(xué),立刻慌亂地用手胡亂擦著臉,感到格外地?zé)o地自容。

      我怎么這么討厭呢!

      怎么辦?老師會不會討厭我?

      我的腦子在不停地胡思亂想著,身體也控制不住地輕輕顫抖著。

      我聽見了老師的嘆息聲,心臟一下子緊縮起來,那一瞬間我甚至忘記了呼吸。

      “43號同學(xué)的答案是正確的,希望大家重新算一下這道題,也希望43號同學(xué)以后自信點。”說著,老師擺手示意我坐下。

      我身體僵硬地坐了下來,腦袋暈乎乎的,一下子反應(yīng)不過來。

      我做對了?

      “印刷成文也不代表它是真理。”

      那一刻,之前看過的這句話突然從我的腦子里冒出來。連書本上的知識都可能是錯的,更何況是其他同學(xué)寫的答案,所以,我為什么不對自己有信心點,試著相信自己一次呢?我感到自己好像明白了什么。

      下課后,前桌的同學(xué)突然轉(zhuǎn)過來夸我:“你好厲害?。 ?/p>

      我摸著自己滾燙的臉,有些羞澀地笑了。

      那次過后,我開始愛上了數(shù)學(xué),說話不再那么小心翼翼,也經(jīng)常主動舉手回答問題。后來遇上不自信的時刻,我總會想起那堂數(shù)學(xué)課,對的人為什么不可以是我呢?我本該自信。

      應(yīng)該就是那個瞬間,我成長了。

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