楊生文 鮮濤
年僅19歲的石美家住重慶秀山縣梅江鎮(zhèn)民族村,父親去世,母親改嫁,她一直與身患多種疾病奶奶相依為命,屬于建卡貧困戶。進入重慶市關(guān)工委主辦、重慶市藝才技工學(xué)校承辦的“授漁工程”技能脫貧項目第二期“授漁脫貧”培訓(xùn)班后,她的人生發(fā)生了重大的變化。剛開始她的性格內(nèi)向,在老師的鼓勵下,她不僅學(xué)到了技能,性格也變得開朗和自信了。培訓(xùn)結(jié)束后,經(jīng)學(xué)校推薦,石美到海爾集團工作,月收入4500元左右,還有五險一金。現(xiàn)在,她每月會將大部分工資給奶奶寄回家。
22歲的廖圣來自重慶市豐都縣十直鎮(zhèn),父母離異,他一直在爺爺奶奶的照顧下成長。參加重慶市藝才技工學(xué)校第一期“授漁脫貧”培訓(xùn)班后,他不僅學(xué)會了技能,還學(xué)會了與同學(xué)交往,在生活中也樂于接受別人的意見。2016年結(jié)業(yè)后經(jīng)學(xué)校推薦,他到海爾集團工作,月收入4500元左右,還有五險一金。2018年又到格力集團安裝維修部工作,并且自己承接相關(guān)業(yè)務(wù),現(xiàn)在月薪過萬元。
……
在重慶市藝才技工學(xué)校承辦的“授漁工程”技能脫貧項目培訓(xùn)班上,這樣的例子還有很多。
重慶市藝才技工學(xué)校是如何做好技能扶貧的?為此,記者采訪了該校校長王勇。
“授人以魚,不如授人以漁”
“授人以魚,不如授人以漁”。為了貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于“舉全黨全國全社會之力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”的要求,深入貫徹習(xí)總書記精準扶貧的重要指示,重慶市關(guān)工委針對本市部分區(qū)縣貧困家庭進行調(diào)研后,于2016年3月召開主任辦公會,研究決定實施“授漁工程”技能脫貧項目。
重慶市藝才技工學(xué)校是重慶市人力資源和社會保障局批準成立的一所市級重點技工學(xué)校,辦學(xué)19年來,堅持“立德樹人,技行天下”的辦學(xué)理念,為社會培養(yǎng)了6萬多名技能人才。2014年,學(xué)校與重慶市關(guān)工委聯(lián)合建立了重慶市關(guān)工委青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)基地,主要開展對失業(yè)青年的技能培訓(xùn)以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
從2016年6月起,重慶市藝才技工學(xué)校受重慶市關(guān)工委委托,開始實施“授漁脫貧”技能培訓(xùn)。至今,先后對重慶市20個區(qū)縣的200余名建檔立卡貧困家庭青年開展了為期3個月的“授漁脫貧”技能培訓(xùn),實現(xiàn)了“培訓(xùn)一人,就業(yè)一人,脫貧一家”的目標。
2016年6月,該校首次對來自豐都、酉陽、巫溪的31名貧困人員進行了技能培訓(xùn),并推薦就業(yè)。培訓(xùn)期間,學(xué)員可按照自己的興趣選擇電工、汽車維修、酒店管理、家政服務(wù)等實用性強的專業(yè)課程學(xué)習(xí)。經(jīng)過三個月的培訓(xùn),學(xué)員們的技能、能力、品德都得到了提升,并且通過了職業(yè)資格鑒定考試,獲得了全國通用的職業(yè)資格證書。經(jīng)學(xué)校推薦,分別被海爾集團、秦安機電、平偉集團、京東方、陶然居、圣雅菲等單位錄用,月工資3000~5000元,就業(yè)率達98%。
免費傳授實用技能并推薦就業(yè)
“有力的經(jīng)費保障,推動了技能扶貧培訓(xùn)工作順利開展?!蓖跤赂嬖V記者,重慶市關(guān)工委為每位學(xué)員資助共計5200元食宿費用,重慶市藝才技工學(xué)校為每位學(xué)員減免了3000元培訓(xùn)費用,并贈送了全套床上用品。從2016年至今,該校共舉辦了4期“授漁脫貧”培訓(xùn)班,累計籌資100多萬元,為“授漁脫貧”培訓(xùn)工作提供了有力的經(jīng)費保障。
該校開設(shè)了電工、汽車維修、酒店管理、家政服務(wù)等一些實用的專業(yè),學(xué)員可以根據(jù)自己的興趣來進行選擇。在教學(xué)上,他們還根據(jù)學(xué)員年齡結(jié)構(gòu)和受教育程度的不同,在課程設(shè)置上進行改革創(chuàng)新,增加了職業(yè)道德、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、法律常識、團隊建設(shè)等特色課程。采取理論與實踐相結(jié)合的模式,注重實訓(xùn)操作。并要求任課教師根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)能力進行區(qū)別對待,加強個別輔導(dǎo)。同時,邀請企業(yè)有經(jīng)驗的師傅到校給學(xué)員上課,提高他們的技能水平。學(xué)員學(xué)習(xí)遇到問題時,班主任及專業(yè)教師經(jīng)常利用課余時間對他們進行幫助和指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)結(jié)束后,該校全力推薦學(xué)員就業(yè),并做好跟蹤服務(wù)。依托學(xué)校的校企合作平臺,他們?yōu)閷W(xué)員提供多崗位就業(yè)選擇,邀請各大型企業(yè)到校舉辦招聘會,并為學(xué)員提供就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃,安排專人進行就業(yè)跟蹤服務(wù),幫助他們解決工作中遇到的各種問題,為學(xué)員工作的穩(wěn)定提供了強有力的保障。
把關(guān)心關(guān)愛送到每個人的心坎里
“我們不僅要教會學(xué)員技能,還要教他們?nèi)绾巫鋈?、做事,增強自信,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。并且盡可能關(guān)心、照顧他們,把關(guān)心關(guān)愛送到每個人的心坎里!”王勇說。
為此,該校為“授漁脫貧”培訓(xùn)班配備了班主任和輔導(dǎo)員,進行全方位跟班管理,建立健全班級管理規(guī)章制度,把校園文化活動、外出拓展訓(xùn)練、班級“五項”評比等納入班級建設(shè)中,在德育教育管理中融入感恩教育、心理健康教育。
他們還加強了師生情感交流。為搭建師生、學(xué)員之間溝通的橋梁,他們組建了班級QQ群、微信群。重視學(xué)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,班主任帶頭示范,以身作則,用實際行動關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)員,每天深入寢室關(guān)心學(xué)員,交流談心,還為學(xué)員過生日,及時協(xié)調(diào)解決學(xué)員遇到的各種困難。班主任的真心付出換來了學(xué)員的認可,也促進了學(xué)員良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
他們還開展多彩的教育活動,提升學(xué)員綜合素質(zhì)。除了加強理論和技能學(xué)習(xí)外,該校還開展了豐富多彩的活動,為學(xué)員提供鍛煉和展示的平臺?!跋娜涨鍥鑫鞴涎纭睂W(xué)員風(fēng)采展示、野外拓展訓(xùn)練、夜游解放碑、洪崖洞、中秋茶話會等活動的開展,讓學(xué)員提升了綜合管理能力,增強了凝聚力,營造了團結(jié)、積極向上的團隊氛圍。
“不僅學(xué)到了技能,自信心也增強了”
“不僅學(xué)到了技能,自信心也增強了!”很多學(xué)員如是說。
“增強了學(xué)員自信心和自我約束力。經(jīng)過培訓(xùn),改變了一些學(xué)員的不良習(xí)慣,他們學(xué)習(xí)更主動了,時間觀念增強了,團隊意識更強了,說話更自信了,為迎接企業(yè)的挑選奠定了基礎(chǔ)。”班主任如是說。
“幫助學(xué)員提高了學(xué)習(xí)熱情,掌握了專業(yè)技能。通過學(xué)習(xí),學(xué)員掌握了相關(guān)專業(yè)知識技能,理解了理論和實踐學(xué)習(xí)的重要性,感受到了技能的魅力,體會到了技能人才在國家建設(shè)中發(fā)揮的重大作用?!笔谡n教師如是說。
“還提升了學(xué)員綜合素質(zhì)。通過各種活動的參與,提升了學(xué)員的語言溝通能力、協(xié)調(diào)能力和處理問題的能力,為他們順利就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)?!表椖控撠?zé)人如是說。
“還促進了學(xué)員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)?!毙iL王勇如是說。
26歲的田婭玲來自重慶酉陽縣,是第二期“授漁脫貧”培訓(xùn)班學(xué)員,專業(yè)為酒店管理。培訓(xùn)期間擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)中增強了語言溝通能力,提升了綜合素質(zhì)。培訓(xùn)結(jié)束后,經(jīng)學(xué)校推薦到重慶匯家集團工作,主要負責(zé)車庫的營銷及簽約工作,目前月收入在5000元左右,正努力晉升銷售主管。
21歲的張耀來自重慶云陽縣蔈草鄉(xiāng)的建卡貧困家庭,家里共有6口人,爺爺奶奶年邁多病,父母常年在外務(wù)工,家里還有一個在讀初中的妹妹。參加了第三期“授漁脫貧”培訓(xùn),他選擇了汽車制造與裝配專業(yè)。他學(xué)習(xí)認真刻苦,還擔(dān)任了班長。結(jié)業(yè)時,考取了汽車維修工技能等級證書。畢業(yè)后的他到重慶梁子汽車維修中心工作,負責(zé)機修,單位為其購買五險,月薪5000元左右,每月寄2500元回家。
18歲的許國濤來自重慶忠縣三匯鎮(zhèn)先鋒村的一個貧困家庭,家里有4口人,在家務(wù)農(nóng)的父母身體不好,還有一個上小學(xué)的妹妹需要照看。因家庭經(jīng)濟困難,他初三就輟學(xué)在家。在第三期“授漁脫貧”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)電子技術(shù)時,由于表現(xiàn)較好也擔(dān)任了副班長。培訓(xùn)結(jié)束后,經(jīng)學(xué)校推薦到重慶京東方顯示照明有限公司工作,月收入4000元左右。
“技能扶貧是我們技工院校的責(zé)任,我們要在此基礎(chǔ)上,認真總結(jié)經(jīng)驗,以更好的工作助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)?!毙iL王勇說。